国内小学四年级的数学题作业，看头大了

这不都基本概念题吗？稍微变形一下而已。这个已经不是那种什么朋友圈晒出来变态的竞赛题了。

差不多是我们小时候的竞赛题难度
因数个数的算法只在小学竞赛学过 同余好像是初中讲的

我现在只能看懂一年级的

还行吧 第一题，410除以x余数25。那么x可以整除410-25=385而且x大于25. 385=5*7*11. 它的两位数因子有 11，35, 55, 77. 所以x可以等于35,55,77

反正都是中国元朝以前的古代数学，就算是弄到极致，高考也都是元朝以前的数学范围。 元朝时期，人类发明了微积分，牛顿莱布尼兹公式。

还行吧 第一题，410除以x余数25。那么x可以整除410-25=385而且x大于25. 385=5*7*11. 它的两位数因子有 11，35, 55, 77. 所以x可以等于35,55,77
lanshao123456 发表于 2021-06-09 00:01

11也可以

这不都基本概念题吗？稍微变形一下而已。这个已经不是那种什么朋友圈晒出来变态的竞赛题了。
cathytree 发表于 2021-06-08 23:40

你怎么记住这些的呢？好奇怪啊， 我小时候数学也都是常考满分的啊，考大学时，数学也快满分了啊， 这贴的我怎么一个题也不会了啊！都不知道在说什么了。

11也可以
mannbo 发表于 2021-06-09 00:10

余数25，所以除数必须大于25

这个就是离散数学的雏形， 难度一般。 但是这个不是所有四年级孩子都能算出来的把。 我觉得智商不够的就算老师教换个形式都算不出来

不难啊，差不多也是湾区这边4，5年级的水平

11也可以
mannbo 发表于 2021-06-09 00:10

no

余数25，所以除数必须大于25
lanshao123456 发表于 2021-06-09 00:16

哦，你对了。//汗

11也可以
mannbo 发表于 2021-06-09 00:10

我去华人上都是些什么样的人呀?拿11除余数25？搬运来的？

这不是基础数论题吗 还有除和除以是有区别的

余数25，所以除数必须大于25
lanshao123456 发表于 2021-06-09 00:16

一群phd master们在这么认真地讨论四年级的数学题，太让人感动了

好难 哈哈哈

四年级学factors，这些都是基本练习题，美国小学也是一样的套路

说不难的，能给我解一下吗？好几道我都不会做

余数那套东西对于没学过代数的小学生不太友好，同余什么的规律要靠背，学过代数就很容易了 因数的个数也是，本质是排列组合问题

不是国内小孩现在都学编程了吗？这是入门题啊

楼上几个人都是扯蛋吧 美国这边的教材无非是三类：一类是美国学校里的教材，第二类是新加坡数学，第三类是beast academy 这三类教材都没有楼主的题目类型。

还行啊 其实对小学生，考的就是找规律的能力 有点像萌芽状态的建模能力 不必死记硬背的

我连这题都已经看不懂了

楼上说这样的题对四年级正常的的是为了显示优越感么？ 话说回来，这些题还真挺好玩的。

上面那些说小学四年级做这个简单的，内卷就是你们这些人搞出来的。 跟搞贫困线的是同一拨人吧。都是把离群值当平均数的疯子。

楼上几个人都是扯蛋吧 美国这边的教材无非是三类：一类是美国学校里的教材，第二类是新加坡数学，第三类是beast academy 这三类教材都没有楼主的题目类型。

zorrozhang 发表于 2021-06-09 10:43

remainder和factor在美国4，5年级也应该接触到了。我没仔细看过美国学校教材，但是带着孩子刷过一遍beast academy，见过类似的。

说会做的倒是给个解题答案啊，不给解题方法和答案的就说简单，不靠谱

楼上几个人都是扯蛋吧 美国这边的教材无非是三类：一类是美国学校里的教材，第二类是新加坡数学，第三类是beast academy 这三类教材都没有楼主的题目类型。

zorrozhang 发表于 2021-06-09 10:43

aops 有类似的， number theory

我都看到第四页了，也没有人给个答案，说简单的倒是给解答一下让我们明白一下啊。。。 真诚求答案！

aops 有类似的， number theory
ConnieBear 发表于 2021-06-09 12:29

那不是初中，6年级的东西吗？

回复 1楼weisji的帖子
只讲解题思路。 2.（410-25）因式分解即可。 3.（1）和（2）容易。（3）两个乘数分别求余，余数相乘再求余。 4. (1) 对2013求余，余数平方后再求余; (2) 对48求余是3，在对3, 3^2, 3^3, 3^4, 依次求余知道找到规律 例题3. 对60做因式分解，得2^m * 3^n * 5^o * .... 因数个数公式是 (m+1) * (n+1) * (o+1)*.... 例题4. 有十个因数的数，必然可以分解为 x^4 * y, x, y > 1 and x != y. 最小的是2^4 * 3 = 48 例题5. 类似上面一题

这不都基本概念题吗？稍微变形一下而已。这个已经不是那种什么朋友圈晒出来变态的竞赛题了。
cathytree 发表于 2021-06-08 23:40

48的2013次方 那题是4年级的基本概念题？中国的小学生真厉害！

问答案的都想知道哪些题？刚才随便问了我家老大，例题4答案48，例题5答案4，方法都是质因数分解，如果正整数N = p1^x1 * p2^x2 * p3^x3 ...，则N的factor个数等于(x1 + 1)*(x2 + 1)*(x3 + 1)*...

48的2013次方 那题是4年级的基本概念题？中国的小学生真厉害！
Captaintoo 发表于 2021-06-09 13:28

其实弱得很，以中国的路子，就是搞一些套路硬生生灌给小学生而已。
比如48的2013次方，那就第一步改成8的2013次方，然后就是8426/8426这么循环，2013和1是一样的。。。
这种东西本来是为了开发小孩子的智力，结果被天朝群众愣是给搞成拧螺丝的熟练工种了

其实弱得很，以中国的路子，就是搞一些套路硬生生灌给小学生而已。
比如48的2013次方，那就第一步改成8的2013次方，然后就是8426/8426这么循环，2013和1是一样的。。。
这种东西本来是为了开发小孩子的智力，结果被天朝群众愣是给搞成拧螺丝的熟练工种了
pistonmove 发表于 2021-06-09 13:49

re 改成3的2013次也可以 modular

其实弱得很，以中国的路子，就是搞一些套路硬生生灌给小学生而已。
比如48的2013次方，那就第一步改成8的2013次方，然后就是8426/8426这么循环，2013和1是一样的。。。
这种东西本来是为了开发小孩子的智力，结果被天朝群众愣是给搞成拧螺丝的熟练工种了
pistonmove 发表于 2021-06-09 13:49

给孩子超前学，当然什么难度的都可以，美国小学4年级不都有USAJMO的么。 我就是吃惊有些回帖的口气之大，这样的题都是中国4年级的基本概念了。

给孩子超前学，当然什么难度的都可以，美国小学4年级不都有USAJMO的么。 我就是吃惊有些回帖的口气之大，这样的题都是中国4年级的基本概念了。
Captaintoo 发表于 2021-06-09 13:56

是国内四年级基础奥数的水平 但其实只要上过课，知道套路，会加减乘除，基本没有学不会解这些题的。这不需要特别深的理解，按部就班就行。

问答案的都想知道哪些题？刚才随便问了我家老大，例题4答案48，例题5答案4，方法都是质因数分解，如果正整数N = p1^x1 * p2^x2 * p3^x3 ...，则N的factor个数等于(x1 + 1)*(x2 + 1)*(x3 + 1)*...
sayunyan 发表于 2021-06-09 13:32

没有看懂

例3和例4都没有看懂

问答案的都想知道哪些题？刚才随便问了我家老大，例题4答案48，例题5答案4，方法都是质因数分解，如果正整数N = p1^x1 * p2^x2 * p3^x3 ...，则N的factor个数等于(x1 + 1)*(x2 + 1)*(x3 + 1)*...
sayunyan 发表于 2021-06-09 13:32

你家老大几年级？

有没有对答案的？ 1.35， 55，77 2.R=8 3.R=9 4.R=10 5.R=2 6.R=3 7. odd 1，3，5，15 even 2，4，6，10，12，14，20，30，60 8.48 9.不会， 我是按照一个mm给的解题思路做的，最后一道没有看懂

楼上说美国四年级也学的是加餐了吗？至少我们这的四年级还没学到这些，而且国内公办小学四年级应该也没学到这程度，这都是课外班的吧

楼上说美国四年级也学的是加餐了吗？至少我们这的四年级还没学到这些，而且国内公办小学四年级应该也没学到这程度，这都是课外班的吧
ellen_1010 发表于 2021-06-09 16:05

美国四年级？ 乘法表还没背熟呢。

美国四年级？ 乘法表还没背熟呢。
shanggj 发表于 2021-06-09 16:07

乘法表三年级学的但学校不强求，我是在家陪我娃车轱辘的强背所以他说他是学校乘法最快那个

嗯，我还是回到讨论粽子的帖子吧

这些都是刷题刷过就会做

没有看懂
angelawang620 发表于 2021-06-09 15:05

这种题本质是subset排列组合，比如48 = 2^4 * 3^1 从4个2和1个3里组合factor，有5种方法选择2 (0, 1, 2, 3, 4个2），和2种方法选择3 (0, 1个3） 所以一共是10种方法10个factor

美国四年级学了这些概念，只是难度没有这么难，因子，余数这些都学了

你家老大几年级？
shanggj 发表于 2021-06-09 15:08

七年级，这种题目一般参加过AMC8/MathCounts的都会，四年级就会的不能说没有但估计比较少

这种题本质是subset排列组合，比如48 = 2^4 * 3^1 从4个2和1个3里组合factor，有5种方法选择2 (0, 1, 2, 3, 4个2），和2种方法选择3 (0, 1个3） 所以一共是10种方法10个factor
sayunyan 发表于 2021-06-09 16:25

还是没有看懂！

re 改成3的2013次也可以 modular
badgerbadger 发表于 2021-06-09 13:52

我没看懂。详细解释一下可以吗？一个中年文科生真的很郁闷。

我没看懂。详细解释一下可以吗？一个中年文科生真的很郁闷。
唯 发表于 2021-06-09 19:28

同为文科生的表示啥是因数质数这些都还给老师了

把385的素因子弄出来，然后排列组合相乘，找出大于25的

还行吧 第一题，410除以x余数25。那么x可以整除410-25=385而且x大于25. 385=5*7*11. 它的两位数因子有 11，35, 55, 77. 所以x可以等于35,55,77
lanshao123456 发表于 2021-06-09 00:01

385也是啊

本来数学就差，这个丝毫看不懂！

小学四年级啊，说简单的，你们的娃四年级都会做吗……我家正好四年级，怕是只会做4道题

385也是啊
PepperAnnKook 发表于 2021-06-09 20:49

问的是两位数，注意审题。

不会的你们小时候真的数学好？基本概念怎么会忘？！

乘法表三年级学的但学校不强求，我是在家陪我娃车轱辘的强背所以他说他是学校乘法最快那个
ellen_1010 发表于 2021-06-09 16:13

我这里亚裔40%，乘法表是二年级快班，三年级on grade 内容。 三年级分班前二十道是十二以内乘法表，十分钟，占四十分。后面有其他题。三年级入学还没背熟乘法表的就是on grade了。