回复 31楼ventoou的帖子 想多了,真的是gifted的孩子家长的关注和决定对于孩子影响其实很小。再说这边考GT班或者学校都是一窝蜂大把抓的。现实世界怎么可能有那么多天才呢。 让孩子小的时候活得开心一些自信一些就好了。养成好的生活学习习惯比在GT program内卷做题强多了。 kakeru 发表于 2021-05-24 13:40
我觉得社会/ 学校对小孩的social 要求真的太高了。 一个在班上有三个好朋友,课外很enjoy playdate的孩子,居然一周需要一次和counselor 谈social 问题,父母和自己也很焦虑自己的交友问题。 5littlemonkeys 发表于 2021-05-24 10:49
gifted里面一般亚裔都是主导,家长找亚裔家长一起给孩子playdate吧,种族亲近感应该是很强的kreaty 发表于 2021-05-24 22:25
和我们家情况很相似,三年级换到一个很好的学校重新开始,也是一个班大概四五个插班生吧,幸运的是她立马和一个新来的白人小女孩成为好朋友,两人好到什么程度呢,放假要互相视频聊天,对方妈妈也经常放假发发女孩的照片给我,邀请女儿去她家玩吃饭过夜,两人还互相发email,互换学校网站密码,学校组织出去玩两人也是住一间房等等。和班上其他孩子也很难fit in,就是普通同学关系。本来我挺欣慰的,有这么好的朋友。可是一年后一切都变了,都怪我家猪队友,天天给女儿灌输要和比自己厉害的人交朋友,不要和不如自己的人玩 好了,第三年新认识了个同学,立马和她玩上了,有点疏远之前那个小女孩了,那个小女孩还很受伤,发邮件问女儿,说感觉xx取代了自己,自己不再是她(我女儿)的好朋友了。我看了还挺难受的,可是感觉她们两的友谊回不去了,下星期小女孩要还学校,而新交的朋友也要去外地。等于我女儿又没有特别好的朋友了。我问过女儿为什么不和之前那个小女孩玩了,她一会说那个小女孩总说中国不好,一会又说对她太了解了没什么意思,我极度怀疑女儿是否理解什么是好朋友,该怎么和好朋友相处。 坚强的心 发表于 2021-05-24 17:46
回复 1楼公用马甲43的帖子 三个好朋友就不错了。harry potter才只有两个。马上学校就快结束remote了吧,就跟他之前的好朋友一起玩了。 pimpernel 发表于 2021-05-24 14:54
你跟那几个原本玩得好的家庭可以试试约virtual playdate啊,反正你主要是为了娃social,他们之前也熟了,zoom里聊聊天保持联系也蛮好的。 azurepiggy~2代 发表于 2021-05-24 08:45
Harry Porter内心多强大的孩子。楼主娃已经因为自己单独吃午饭感到焦虑,就先解决这个问题。我娃也是十岁男娃,他们这个年纪中午吃饭都跟开party似的,特别开心,真自己单独坐一桌的孩子几乎没有,所以可以理解楼主娃的心情。 宝宝宝宝 发表于 2021-05-25 09:19
我家的玩chess最开始连chesskids的题目都不敢做,怕错。用了1年多时间才敢和小朋友对弈。 他无法忍受自己失算丢棋子。现在盘面逆境时都时刻谋划着直接退出认输。 经典的敏感型, 不小心就是underachiever 他从3岁开始在city的瞎来来club踢球, 等有了自我意识之后如果抢不到球就绝对不会加入争抢。 我试过了差不多所有的集体运动, 最后发现还是棒球对这种性格最友好, 起码可以一人打一棒 然后攻方小朋友没事干坐在那聊天。。。 这个性格头疼死了 你肯定不可能让他一辈子不参与竞争, 但是给他过度竞争他直接放弃这个项目。。 underdoc 发表于 2021-05-24 12:14
我女儿七年级时班上转过来一个印度女孩, 密西根州过来的。 一来就和老师说, “我在密西根, 上的 GIFTED PTROGRAM。 我什么都懂。” 我女儿跟我说, “其实她懂得真的不是很多。” 我们学区这没有 GIFTED PROGRAM。 她们两后来成了好朋友。
到高中又转回密西根州了, 和我女儿聊天说, 一回密西根。 参加高中学校摸底考试, 数学跳了两级, 直接上 PRE-CALCULUS
导致我一直对密西根得教育水平很怀疑。
是的,听起来是个蛮开朗的孩子。一段时间稍微孤独一点也没什么问题吧,家长应该引导孩子,无论什么际遇下都坦然处之。很快疫情好转起来好朋友们不就都回来上学了吗。
我们这里亚裔不多,小孩就说aftercare里同一年级的三四个亚裔小孩一堆其他人另一堆,听着真觉得有点难受。
拍拍你女儿,会交到新的朋友的。
不过娃爹这是啥想法,还传授给孩子。
一周三家,好多啊。我们三周还不一定约一家,也不觉得有什么问题啊。
Harry Porter内心多强大的孩子。楼主娃已经因为自己单独吃午饭感到焦虑,就先解决这个问题。我娃也是十岁男娃,他们这个年纪中午吃饭都跟开party似的,特别开心,真自己单独坐一桌的孩子几乎没有,所以可以理解楼主娃的心情。
我家娃也这样
然后说在美国学校一个人吃午饭其实是对孩子压力很大的一件事,会被其他孩子judge很多的,所以楼主孩子才那么焦虑。能干预还是干预一下。身边有认识的这边长大的孩子高中没人一起吃午饭,有些grow out,有些成年了性格还比较自卑的,说起中学没人一起吃午饭还心有余悸的样子。
对。约不到就约网上见面。
另外两家也蛮奇葩的, 疫情都控制得这么好了, 还坚决不出门。
我定期回去学校帮lunch time,除非allergy,不允许小孩left out一个人坐,楼主是不是可以跟学校说说,让老师协调下,毕竟才10岁的孩子。
天呀,还以为是我自己发的贴,一摸一样啊。我娃对可能的失败和打击承受力非常弱,而且不能忍受自己犯错。5岁开始T-ball,也是因为没有身体接触,不用拼抢。6岁的时候停了棒球,因为5岁后期开始练习教练抛球,球员要能接住并且打出去。他做不到每次都能接住就开始排斥抵触。在chess.com上学了三个月,学会各种strategies,只愿意做puzzle,要么自己和自己玩,但就是不愿和别人对阵。
今早做5年级数学题,计算的时候不小心把15-9算成4了,立刻自己生好大的气。
我也尽力开导了。我不知道什么时候他才能坦然接受挫折,别对自己那么苛刻。