小小娃也看不出来的，不要期望太高。小孩子记性好，不理解的东西都能记下来。我认识有娃2岁会背九九乘法表，从1数到100，然而并不会数数（数超过五个以上的实物），机械记忆。因为他家有很重视教育的奶奶外婆还有保姆。 而且娃发育不同方面有早有晚，有些语言早一些有些运动早一些。 我娃我从来不特意教纯记忆的东西(除了学汉字），因为我懒吧，而且觉得记不记住意义不大，比如古诗我从来不教，因为我自己觉得没啥意义，她一首不会背。我娃一岁半会说句子，两岁认识所有大小写字母，两岁三个月的时候会背下来英文书<I knew you could > 和< little engine that could >, 两岁半会拼48片拼图，三岁会说英文句子（我们在家讲中文，只有念书和看动画片是英文）。没别的，玩得多了，听得多了就记住了也并不能说明娃就有多聪明。我也不会拿她跟别人比较，硬让她背九九乘法表和古诗之类的。没特意教过她数从20-100，后来快三岁了晚上睡觉数小绵羊几次就学会了，也会数实物，会自己把一瓶smart pants小熊软糖倒出来一颗一颗数再放回去。现在三岁四个月了有一搭没一搭的教点汉字，学会了大概200个。会自己拿着玩具做一点简单的加减法，比如3+3=6，4-1=3。会自己复述每天发生的事情，会提要求和negotiate，有什么不想做的事情会讲清楚自己的理由（虽然有时候挺无厘头的）。我比较注重她自己的表达。 我相信小孩都有自己的pace，有些东西两岁教跟三岁教效果完全不一样，当然主要是我懒得花力气。我们三岁三个月才开始试着脱diaper，但很简单的，没有尿过裤子也没有尿在地上，就是告诉她big girl都是用potty的，让她坐在potty上喝果汁，然后尿出来了奖励爱吃的零食，一试就成了，只是晚上还没脱成功。 我看见我周围很多差不多年龄的娃甚至更小的都报了班什么美术宝、火花思维/豌豆思维，或者在学四五块算啥的。我娃一个都没报，每天纯玩，感觉只要她开心就好，因为我没打算推娃也没打算送私校。 当然我觉得好的习惯养成很重要，我最近才开始着手这方面的培养，因为家里玩具太多了，以前都是随便堆在playroom，想想还是应该让娃养成收拾的好习惯。还有我娃吃饭的习惯不好，不吃正餐喜欢吃零食，不喜欢睡觉，个子小，这是我的痛点。
小小娃也看不出来的，不要期望太高。小孩子记性好，不理解的东西都能记下来。我认识有娃2岁会背九九乘法表，从1数到100，然而并不会数数（数超过五个以上的实物），机械记忆。因为他家有很重视教育的奶奶外婆还有保姆。 而且娃发育不同方面有早有晚，有些语言早一些有些运动早一些。 我娃我从来不特意教纯记忆的东西(除了学汉字），因为我懒吧，而且觉得记不记住意义不大，比如古诗我从来不教，因为我自己觉得没啥意义，她一首不会背。我娃一岁半会说句子，两岁认识所有大小写字母，两岁三个月的时候会背下来英文书<I knew you could > 和< little engine that could >, 两岁半会拼48片拼图，三岁会说英文句子（我们在家讲中文，只有念书和看动画片是英文）。没别的，玩得多了，听得多了就记住了也并不能说明娃就有多聪明。我也不会拿她跟别人比较，硬让她背九九乘法表和古诗之类的。没特意教过她数从20-100，后来快三岁了晚上睡觉数小绵羊几次就学会了，也会数实物，会自己把一瓶smart pants小熊软糖倒出来一颗一颗数再放回去。现在三岁四个月了有一搭没一搭的教点汉字，学会了大概200个。会自己拿着玩具做一点简单的加减法，比如3+3=6，4-1=3。会自己复述每天发生的事情，会提要求和negotiate，有什么不想做的事情会讲清楚自己的理由（虽然有时候挺无厘头的）。我比较注重她自己的表达。 我相信小孩都有自己的pace，有些东西两岁教跟三岁教效果完全不一样，当然主要是我懒得花力气。我们三岁三个月才开始试着脱diaper，但很简单的，没有尿过裤子也没有尿在地上，就是告诉她big girl都是用potty的，让她坐在potty上喝果汁，然后尿出来了奖励爱吃的零食，一试就成了，只是晚上还没脱成功。 我看见我周围很多差不多年龄的娃甚至更小的都报了班什么美术宝、火花思维/豌豆思维，或者在学四五块算啥的。我娃一个都没报，每天纯玩，感觉只要她开心就好，因为我没打算推娃也没打算送私校。 当然我觉得好的习惯养成很重要，我最近才开始着手这方面的培养，因为家里玩具太多了，以前都是随便堆在playroom，想想还是应该让娃养成收拾的好习惯。还有我娃吃饭的习惯不好，不吃正餐喜欢吃零食，不喜欢睡觉，个子小，这是我的痛点。 hellolady 发表于 2021-04-13 02:15
首先我相信很多更厉害的娃out there，这有什么好怕的？我身边就有。 其次拼图有啥好推的，推拼图有啥好处？娃喜欢玩拼图，玩多了自然就会了，也不需要知道什么规律，图已经记在自己脑袋里，没看见楼上的2岁就会48片的拼图了呢？ 你觉得我不懒就当那是对我的赞美啦，谢谢。你所谓的我“一遍又一遍说自己懒”，我回去看了下我写的，我帖子里提了两次，并不是你所说的over and over Again。 其实也并不完全是懒吧，每天基本我一个人带娃，精力有限，再加上怀老二，一天吐个四五次，自顾不暇。
首先我相信很多更厉害的娃out there，这有什么好怕的？我身边就有。 其次拼图有啥好推的，推拼图有啥好处？娃喜欢玩拼图，玩多了自然就会了，也不需要知道什么规律，图已经记在自己脑袋里，没看见楼上的2岁就会48片的拼图了呢？ 你觉得我不懒就当那是对我的赞美啦，谢谢。你所谓的我“一遍又一遍说自己懒”，我回去看了下我写的，我帖子里提了两次，并不是你所说的over and over Again。 其实也并不完全是懒吧，每天基本我一个人带娃，精力有限，再加上怀老二，一天吐个四五次，自顾不暇。
同意。 lz娃真的很棒，我们大几个月但每一方面都不如你们。
你闺蜜酸了。 推娃是个伪命题，一般都是娃自推或者家长高质量陪伴的，小娃不想学的话是推不动的。
哈哈哈哈哈 这个班上2岁娃就开始推古诗了，笑死
干嘛说人家睁眼说瞎话啊，有这个必要吗？你大概是没看见过有的娃确实跟米兔就能学背唐诗的，都不用大人教。
懂了！不会强求他学什么东西， 每天都感到新奇和惊讶，好像小宝宝突然就什么都会了！不过会强调一些规矩，比如和人说话要看着别人的眼睛，和妈妈一起把书，玩具收好之类的。 第一个娃照书养，没啥经验，见笑啦
完全没有BOS的意思，如果让你感到不适很抱歉！ 背诗这个主要是因为小宝宝很喜欢节奏感和韵律，唐诗的五言七言绝句挺适合。开始单纯就是睡前关灯之后我背他听，慢慢我在最后一个字停顿，他接出来，接不出来我就继续背。慢慢的他就可以接的字越来越多。算是一种游戏和亲子互动吧。我家宝宝很喜欢，嘻嘻哈哈的，他也很有成就感。从他不太会说话我们就开始这样做，也会给他描述这首诗的画面，我自己觉得挺适合中文的语言发展。一年下来不知不觉就会了不少。我不觉得他理解古诗的意思，对他来讲就和听歌唱歌是一样的吧。
但是，也无须要看别人怎么说。自己觉得舒服，孩子也能高兴的接受，那就行了。
请问楼主follow的微博或者频道，哪几个比较有用？
我也觉得背唐诗不算推，纯粹是学发音和韵律。小孩一开始是不会明白意思的，但他们记忆力特别好，特别是刚会说话，对有韵律的诗歌和儿歌非常敏感，唐诗里面那些经典的真是朗朗上口，小孩很喜欢。我觉得适当的时候给娃引入唐诗，也是抓住儿童敏感期的一种。等到娃到了两岁就有一定的理解能力了，会问诗里面的意思，只要孩子问了我就会告诉她，特别爱发问，我就认为她是有兴趣而非被动接受。幼儿阶段推什么呀，孩子没兴趣也不能强迫的。
你这不算哈。
其实没啥。我家小时候除了唱歌没调剩下比lz家强点，主要是我读书时间灵活外加老人帮忙。教小娃是个密集型劳动，只要劳力多有人尽心尽力陪着基本都不错。小娃对啥都好奇，大部分是娃自己想学，家长有时间陪着，轮不到推。朋友家类似的情况更是一个比一个厉害。 我中学的时候同学家长直接会跟小孩说，期中考试必须年级前十，然后规定每天花几个小时学习，我觉得这样才算推
推不推完全取决于不照做家长怎么处理。娃能照做的，那算家长帮忙列计划培养self driven，鸡飞狗跳的大人吼孩子哭，那种算push
这位层主一遍又一遍说自己懒，是不是因为怕有人晒出更厉害的娃，所以不好意思说自己用心。两岁半给拼48片拼图，不推？
单说拼图，我们2岁就已经会48片拼图了，亲戚给的娃非要玩，还要玩100片的（虽然没有大人帮忙100片拼不出来） 不过3岁会200多个汉字肯定不能算懒了。。。。
首先我相信很多更厉害的娃out there，这有什么好怕的？我身边就有。
其次拼图有啥好推的，推拼图有啥好处？娃喜欢玩拼图，玩多了自然就会了，也不需要知道什么规律，图已经记在自己脑袋里，没看见楼上的2岁就会48片的拼图了呢？
你觉得我不懒就当那是对我的赞美啦，谢谢。你所谓的我“一遍又一遍说自己懒”，我回去看了下我写的，我帖子里提了两次，并不是你所说的over and over Again。 其实也并不完全是懒吧，每天基本我一个人带娃，精力有限，再加上怀老二，一天吐个四五次，自顾不暇。
已经三岁四个月了，汉字用书本教了一些，然后主要在ipad上app学，边玩边学，大人比较省事。
对对，十分赞同。我也觉得就算小娃领先一点，绝大部分孩子五六岁、十几岁、甚至长大后都是泯然众人。
是啊，跟我女儿一起长大的小孩，小时候看着呆头呆脑的他妈还老说羡慕我家天才娃😨，现在数学advance了两个年级。😄
觉得没什么好处的话就不用如数家珍地报片数报年龄了吧……不到2岁拼100片的我也见人晒过。说没在用心的就没必要了。大家都是能力范围内在用心。要是是转手就给别人拿给娃48片起跳，让2岁娃自己琢磨琢磨自己就拼起来了，那真是免推牛娃了。要是是几片几片开始进阶的，家长还带着拼过的，也不用说没用心吧，顶多说小孩接受能力比较强，带得比较顺。精力总有人更少，有人更多的。
拼图还是锻炼挺多能力的，真的会拼的不需要底图的吧。
如果说教娃新东西就叫推，那人就是靠推长大的呀
对娃来说，什么都是新的，就是靠模仿在学习
环境输入什么他就输出什么，没有无师自通的
有人教唐诗，有人教数数，有人带着拼拼图，有人背着娃打麻将娃也能学会的，看个人的价值取向和兴趣爱好，没有必要一定觉得什么费力什么不费力，哪种更加凸显effortless
背诗信手拈来的家长可能一点都不觉得在推，不喜欢玩拼图的家长也可能觉得知道原理就可以了，拼48块和100块用到的技能差不多
这有啥好如数家珍，就是随便想起来就说了。对了我还想起来我娃差不多17个月才会走路，现在也是能跑能跳能爬高，Again有些东西是早会晚会迟早都会的事。
真心没想到推拼图有啥好处，众多玩具的一种而已。
我说了我家不是牛蛙，既不会2岁拼100片也不会48片起跳顺手拿起就会拼了。100片的拼图我家至今还没买过呢。
行吧，你觉得我用心也好推娃也好，无所谓你怎么想。
这位层主说的很好。我也顶锅盖补充一句，美国其实更喜欢强调努力。感觉很多藤校录取的essay都是先说自己如何家庭贫困，家里没有大学生，然后打工赚钱。自己不擅长什么，然后克服了心理障碍，坚持了多少时间，提高了多少。从这个过程中领悟到什么。就都是喜欢把自己的天赋往差了说，然后特意强调是自己后期付出。
哎 不好意思说我们两岁多了4片的拼图还不会。。。
那你可能很喜欢记时间线吧，娃的各种milestone和achievement在几个月达到的都记得清楚。这些我都不记得也觉得没必要记……因为就是一个个过渡阶段。直觉是这些都能记这么清楚具体的，应该是觉得这些很重要。也可能就是喜欢记、记性好了。48片拼图一般是rate 4+吧，算儿童益智玩具，对大人来说片数少太容易不是太有意思，其实片数多无非就是多点耐心，不是打发时间也意思不大，而对二岁多普通小孩来说算超龄的，需要handle frustration，会些problem-solving的技巧，还得有足够的专注力，叫我耐着性子陪小娃玩这个，不如给看动画片舒服哈哈。
同意，没什么区别。好奇楼上说背唐诗靠的是纯记忆没有意义，那背英文书靠的是什么呢？
一样啊，孩子记忆力好，什么听个20遍就会背了，对语言能力好，其他意义的确没有
家长有耐心给念，也得孩子愿意听才行，幼儿的机械记忆能力是很强的，但专注力可遇不可求。实际上拼图也好，玩乐高也好，还是看书读绘本背唐诗，就算家长同样的输入，每个孩子输出的表现也不同，其实是专注力不一样。
re有的娃好教，有的难教。
还有，并不一定是专注力不一样，可能兴趣不在此。
其实这个”推“就是必须的，指的是给孩子提供exposure，给孩子机会去不断尝试。不然呢？父母不”推“孩子能自己出去找到自己的爱好passion？这年头父母不”推“，孩子能健康快乐成长的odds并不大：））我相信有父母什么都不管孩子一样好的，但是绝大多数的孩子在初中之前是要靠父母的，多少程度看孩子也要看父母，完全不需要的目前没见过，无论种族肤色，优秀阳光自信的孩子背后必有至少一个能show up的parent
都是纯记忆，我不是说了么听多了玩多了就记住了。古诗我自己不喜欢也觉得背了没用，以前上学背了那么多古诗宋词还各种词句分析现在记得的也就那么耳熟能详的几首。
英文我觉得有意义啊，而且我娃喜欢。我娃不上daycare，就靠念念英文书、看看英文动画片学英语，现在也听得懂一些基本的对话，自己也会说一些，说出来的句子语法用词都对，至少锻炼了英语语感。
其实推又怎么了，人家选择的方式而已。楼主就是不该来问，问又多说了，到处给人抬出来批。 没天赋的能推出来？来，我把我孩子打包送过去。。。。
还是有点区别的，brown bear符合小孩的理解能力，用的语言也是小孩生活中的口语。唐诗除了个别一两首，都超出两岁小孩理解能力范围，用的也是书面语，对不识字的小孩学中文帮助不大 背brown bear相当于背中文儿歌，背唐诗应该对应背莎士比亚十四行诗吧
挺有道理的， 这个我的确没有想过
哈哈哈哈，太准确了
拼图怎么陪？你找好了让他拼那还叫拼吗？给拼图就是为了达到看动画片的效果同时还没有screen time呀。扔一盒打发半小时
啊我家也有同款打鸣娃