高中二外大概能学到什么水平？

假设没有任何基础，老师比较负责，自己学习比较认真，高中学四年大概能到什么水平呢？
比如说没有基础的孩子学四年中文，能学完马立平九年级吗？

没有可能吧，马力平五年级是西游记选读。相当于英语六级了 我们学了八年，才马力平四。

假设没有任何基础，老师比较负责，自己学习比较认真，高中学四年大概能到什么水平呢？
比如说没有基础的孩子学四年中文，能学完马立平九年级吗？

童年 发表于 2021-02-01 15:45

没有任何基础是家里不讲中文吗？AP考试的标准其实马力平6就差不多了，不需要马力平9。高中教材设计应该是能让没有华裔背景的孩子学中文四年也是可以考过ap的吧

没有可能吧，马力平五年级是西游记选读。相当于英语六级了 我们学了八年，才马力平四。
Dawnsf 发表于 2021-02-01 16:00

英语六级应该对应hsk六级吧，英语四级对应hsk四级。马力平五考hsk4是能考下来的，hsk6完全没戏

没有任何基础是家里不讲中文吗？AP考试的标准其实马力平6就差不多了，不需要马力平9。高中教材设计应该是能让没有华裔背景的孩子学中文四年也是可以考过ap的吧
张小多 发表于 2021-02-01 16:06

谢谢，我们这里因为中文学校十年级可以考AP，所以我瞎猜是学完之前九个年级才考的，看来猜错啦，不过马立平6的读写要求也不低了。我们现在6年级，可以开始选二外了，想大概了解一下二外难度，决定是学中文轻松一些，还是学其他语言。我在学校网上看了课程介绍，觉得7-8年级很简单，但是9-12很难判断

高中四年的二外水平能学到什么水平，和学生的努力程度非常有关系。如果从九年级开始， 中文0基础，家里也不讲中文，到12年考AP，想拿5分，不是那么容易的，过程很需要毅力和热情。这样的学生是不多的。 如果家里有基础，再在高中学，再考AP，会容易很多。 老师教的程度，每个学校差别很大。如果学校有AP课，那一般会教的比较难。如果这个学校没有AP课，只有中文1-4 的level，那一般老师不会教的特别深。

谢谢，我们这里因为中文学校十年级可以考AP，所以我瞎猜是学完之前九个年级才考的，看来猜错啦，不过马立平6的读写要求也不低了。我们现在6年级，可以开始选二外了，想大概了解一下二外难度，决定是学中文轻松一些，还是学其他语言。我在学校网上看了课程介绍，觉得7-8年级很简单，但是9-12很难判断
童年 发表于 2021-02-01 16:15

7-8 年级是不会教的很难得，一般两年学一个level。这样老师才能保持住学生的人数。如果一开始就很难，大家都吓跑了，没有选课，老师的饭碗也危险了。 高年级如果有AP课，9-12 会越来越难，选的学生也会越来越少，到最后基本都是家里讲中文，有基础的孩子。

7-8 年级是不会教的很难得，一般两年学一个level。这样老师才能保持住学生的人数。如果一开始就很难，大家都吓跑了，没有选课，老师的饭碗也危险了。 高年级如果有AP课，9-12 会越来越难，选的学生也会越来越少，到最后基本都是家里讲中文，有基础的孩子。
baobaocaicai 发表于 2021-02-01 16:40

谢谢你的解释，你说的没错，7-8年级是level 1，学得好的话可以计入高中成绩，高中是level 1-4。学中文肯定是最简单的，有基础有语境。我们家出去旅游还算多，孩子受我影响，对其他语言和文化比较感兴趣，如果选择学习其他语言的话，肯定是会花点功夫尽量学好，可能的话考个AP。所以要学好的话就是要多积累，多immersion，家里没有先天条件的话就安排其他听说读写的机会，去其他国家小住一段这样，既能练习又能保持兴趣，比不上母语但应该是有帮助的

谢谢，我们这里因为中文学校十年级可以考AP，所以我瞎猜是学完之前九个年级才考的，看来猜错啦，不过马立平6的读写要求也不低了。我们现在6年级，可以开始选二外了，想大概了解一下二外难度，决定是学中文轻松一些，还是学其他语言。我在学校网上看了课程介绍，觉得7-8年级很简单，但是9-12很难判断
童年 发表于 2021-02-01 16:15

马6可以过是我估计的，我们中文学校也是10年级考，为了跟暨南教材同步，而且初中生也不能考ap。 我家孩子还小，没有实际经验给你参考。但是看到过一个数据，说英文母语的成人，学西班牙语到粗通听说读写要500小时，学中文要2000小时。华裔孩子有听说基础，就算工作量减半，还是1000小时的工作量，一点不轻松呢

ap不会是马六吧。马五一年西游记啊。

ap不会是马六吧。马五一年西游记啊。
pinkymania 发表于 2021-02-01 18:07

这是我个人不负责任的猜测哈。我看到一个说法ap跟hsk 4识字阅读的要求差不多，对口头表达，写作，还有中国文化了解的要求更高。hsk 4要求词汇量1500。马6识字和写作基础应该是可以了，但是裸考ap拿五分机会不高，得有针对性地准备一下。反正现实生活中马6的学生没机会去报考ap，只是瞎猜一下而已。

姓名一看就是华裔的娃学中文当二外再考AP对大学没什么加分，人家默认对你很easy。当然如果你在乎的是文化认同等别的方面，那可以另说。AP中文很简单的，我让老大学完马6后试过（我在家里给他考sample题，不是去参加AP考试，还没有资格），轻松5分。马6一般从小在中文学校学上来的话也就五年级六年级就可以了。马七开始马力平就是文化历史鉴赏了，我觉得学这些对娃的身份文化认同更有用一些。

马6可以过是我估计的，我们中文学校也是10年级考，为了跟暨南教材同步，而且初中生也不能考ap。 我家孩子还小，没有实际经验给你参考。但是看到过一个数据，说英文母语的成人，学西班牙语到粗通听说读写要500小时，学中文要2000小时。华裔孩子有听说基础，就算工作量减半，还是1000小时的工作量，一点不轻松呢
张小多 发表于 2021-02-01 17:23

说轻松也包括心理因素吧，孩子熟悉家长也有发挥的余地。母语不同学习其他语言确实优劣差别明显，在英语西语环境长大学习，平时家里又坚持学习中文的孩子真是很大优势呢，拉丁语系和中文都有基础。前段时间看到个阿根廷出生现在加州读graduate的台湾人，三种最主流的语言流利切换，想想就很爽啊

感觉难易程度和孩子的中文基础有很大的关系，如果听说没问题，就是不会读写的，感觉认真学习两三年就可以了。 我同事台湾人，他女儿小学上过一年中文学校，后来搬家就放弃了，不过他们在家里是只说中文的，这娃听说都不错的，属于交流无障碍，还可以中文综艺节目和电视剧，读写不太行， 只能认识大小多少这种简单的字。高中重新开始学，学了三年左右，ap 考过5分。这个同事弟弟家也有个女儿，和他女儿一样大的，在家说英文的，据说中文能听懂百分之二三十，也是高中学的，学了一年多放弃了， 觉得太难了。 我同事就说，想小孩子保持中文，最好就是全家说中文，说英文尽量不回应。 不要为了怕孩子不和你交流迁就他们说英文，开弓就没有回头剑了。

问个问题。考中文ap的孩子还需要学另外一门外语么。感觉其他外语也没什么用。老美一般二外好的也不多，也没啥影响。想是不是干脆不需要再学一门外语了。