re this。 我觉得未来创造力会是更稀缺的。你说咱们人类学习考试能比的过AI吗？AI是哪个大学毕业的吗？ 我娃上课我一直跟在旁边听，有的老师讲得就是很乏味沉闷，小娃坐不住一直跑。我在旁边听了都想打瞌睡。想想我们自己上学的时候，也有这种时候。只不过不敢跑开，老老实实坐着脑袋里像其他事情而已。 我现在对孩子的要求是，你要跑开可以，但是要保证完成老师布置的作业，不懂的我可以帮忙教。但有些东西比如法语我教不了，那这些课程你自己搞定。搞不定了以后就认真上课。 现在上网课，真的要放低要求。与其说是放过娃，我觉得主要是放过我zi ji
关于打孩子不要从一个极端走向另一个极端，在美国孩子就动不得了？美国50个州全部允许打孩子，只要是reasonable and moderate。不能cause serious injury to the child。具体允许什么可以查你们州的法律，大部分州是不允许：throwing, kicking, burning or cutting a child, shaking a child under 3, interfering with breathing, threatening with a deadly weapon.
补充一下，孩子没有什么羞耻心，老师批评也无所谓。我说他，他要不就说不在乎，要不然就冲我吼。不允许他看电视，玩游戏也无所谓，就自娱自乐想自己的事情。各种奖励和惩罚措施无效，而且孩子知道我不能打他，要不他就告诉警察。花了近两个月的时间陪他上课，从早坐到课结束，他就是堂而皇之的走神，知道我拿他不能怎么样。我真是没招了。 先谢谢大家的回复。
你和孩子都没什么大错。 都是网课惹的祸。
是的，有的老师真是boring，一个小时讲一道题。或者吹牛吹掉半节课。
re this。 我觉得未来创造力会是更稀缺的。你说咱们人类学习考试能比的过AI吗？AI是哪个大学毕业的吗？ 我娃上课我一直跟在旁边听，有的老师讲得就是很乏味沉闷，小娃坐不住一直跑。我在旁边听了都想打瞌睡。想想我们自己上学的时候，也有这种时候。只不过不敢跑开，老老实实坐着脑袋里像其他事情而已。
我现在对孩子的要求是，你要跑开可以，但是要保证完成老师布置的作业，不懂的我可以帮忙教。但有些东西比如法语我教不了，那这些课程你自己搞定。搞不定了以后就认真上课。
现在上网课，真的要放低要求。与其说是放过娃，我觉得主要是放过我zi ji
M M说到我心里去了。我自从不管娃找家教以后整个人都轻松了，和娃关系也好了，他成绩也可以，别的随他去了
我跟大多数家长反过来，我娃小时候我管的多，事无巨细。上了初中我不怎么管学习，高中更是不管了，送出去，学习义工打工做的不好，别人骂的比我厉害椎心。
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比如，我家曾经经历过有两个老师，特别正统的那种，喜欢小绅士小淑女型的孩子，对调皮捣蛋的容忍度特别低，在绝大多数老师看来是正常的孩子的言行举动，在他们那里就是严重违规。比如我家孩子和一个孩子说笑，说他germ phobic，那孩子也嘻嘻哈哈不以为意，结果被老师听到，严肃认真滴和我交流，面谈，说这种词汇是冒犯性词汇，是bully，是不友善，而且，只有他，老师，才可以对其他孩子进行评论。最后让跟那个孩子道歉，那个孩子很尴尬地接受了道歉😅。和这个老师对我家孩子的行为不满相反，我家孩子在几个其他任课老师眼里，课堂conduct从来没有负面评价，有两个还给了excellent。
经历多了，就知道，老师也是人，也有偏好，也有他自己的个性。相反，自己的孩子自己了解，别因为老师的负面评价和反馈，给自己和孩子太大压力。楼主家孩子的现任老师大概是比较权威型的，喜欢孩子们绝对跟着他的节奏走，孩子开小差大概给他一种自己不受尊重的感觉。但在网课这种形式下，孩子太难集中注意力了。跟老师说自己和孩子已经尽力了就好。
上课不engage，和孩子好好谈谈，是怎么回事。如果孩子都懂，或有的懂，有不懂，或老师boring等等。和孩子一个个分析，然后一起找到解决办法。希望孩子坐一天不动，是不可能的。买个无线耳机，孩子可以边走边听。或拿个小玩具。
这种情况都分析一下，你和孩子都会冷静下来。
与其说是放过娃，我觉得主要是放过我zi ji...... 箴言啊！
我家类似，但是好像没有一直走神。我提醒他还是会听一下。 我也陪读了半年，这个学期开始感觉好一些了。娃好像成长了那么一点点，不用我一直盯着了。
也许楼主也会有苦尽甘来的那一天。
叛逆期快到了吧
Re. 有的孩子就是很不适应网课的。我家老大也11岁，去年小学毕业，但六年级开学就是网课，那两个月对他来说简直就是灾难。我们学区其实已经算很努力的把网课搞好了，去年利用暑假的时间开发了一个系统，把实时教学(用zoom), 和作业，测验考试，等等都集成在一起，对这么大的孩子来说算是很容易handle的系统了。但是中学跟小学完全不一样，对他来说仍然是非常的不适应。而且一整天从早到晚七节课坐在电脑前，非常累。至于开小差，上课时偷偷另开窗口跟同学聊天或自己玩游戏，那就更不用说了。我每天要登录去查看他的作业成绩，时不时的就有一个零分，要么是因为他开小差没听见老师布置，要么是知道布置了这个作业但是一天课上下来太累没有马上做然后就给忘了，要么是他做了但是忘了submit。然后要提醒他补做补交。有的老师比较Nice, 时不时也会提醒，给的时间也宽松。但有的老师认为六年级的孩子要学会自己manage 自己的学业了，就比较严格。我工作也忙也老忘了去check, 于是成绩就很难看。记得有一天发现他有五个作业是零分，问他居然啥也不知道，气得把他臭骂了一顿，他也自己崩溃大哭。总之那两个月的网课把他几乎推到抑郁的边缘。然后十月份我们学区重开，可以选回学校还是继续virtual, 他非常坚定的要回学校上学，我虽然心里忐忑也还是答应了。然后整个人的精神状态立刻就不一样了，每天去接他回来他会说一些学校的事情，到家就会把没写完的作业写了，然后一心一意打游戏。我虽然还是要控制他的游戏时间，但起码不会再为零分的作业抓狂了。
他还告诉我说他一个同学，华人，是一直virtual， 然后跟他以前一样老是开小差不知道老师布置了啥作业，他还把自己的作业借给那同学抄过。(当然我指出了这行为是不妥当的). 然后这个同学圣诞节假期过后也顶着飙升的Covid case 回学校来上课了，原因也是他妈妈觉得网课没法上好。
但是我家老二，小学二年级，就一直在家里上网课，很开心，他虽然也开小差，但不影响他完成功课，我也就不太管。但是他不喜欢戴口罩，也不好好吃饭，在家里反而一日三餐能好好吃。所以这个因人而异。我觉得这个特殊时期，都不要给自己或孩子太大压力，在新冠的风险和学业，以及精神健康中找到一个适合自己的平衡就好了。
打屁股是可以的，不能用工具。哈哈你还可以直接当他的面打个电话给警察，问警察能不能打屁股。我娃小的时候我这么治过他一次，警察局接线员无比配合，还让娃接了电话教育了几句。进入青春期的孩子是比较high maintenance的，还是耐心陪伴吧
那个“特别正统”的老师是不是金毛伪装的，听不得“洁癖”这个词？哈哈。开个玩笑。小学老师的评语，不涉及到大是大非（比如掀开女同学的裙子），看看就得了。
他们在疫情之前不是这样的，虽然也会开小差，但是没有这么严重。现在因为网课，老师很难抓住学生，也很难和学生互动。孩子很容易就开小差了。技术上也很容易，打开一个tab就可以看youtube了。不像以前坐在教室里，虽然也开小差，但是大人观察不到。
是。我家的全A学生，换成网课之后基本不听课不做作业
是的，这是个原因，老师要照顾各个孩子，教的内容就没有办法真正适合每个孩子。
我从小到大就一直DayDreaming唉，到现在这个习惯都改不了。
我家女儿一样
網課沒啥道理
李永樂老師 八分鐘講的 我得 花一堂課來講
現場的課 有表演的性質 學生都聽得免強了
透過螢幕 只值八分鐘
剩下的四十二分鐘走神也沒關係啊
我娃Day Dreaming好几年了
我猜想哈，男孩子整天上网课真的难受，这么大的孩子需要每天几个小时放野，要不然精力不集中是一种自然的生理现象
我以前上课也是一大半时间 要么走神，要么就是跟同桌聊天，基本上每节课认真听课的时间 零零碎碎加起来不超过十分钟。我也不想这样，但真的控制不住。不过我自学能力很强，课后自己做作业之前看看书自学就可以了，成绩不是数一数二，但也一路考上重点学校保持班里前五名。这个真的没办法控制的，是天生的。对将来的事业工作也不一定有太大影响。
是的，现在娃在家上课，终于直到老师的水平和态度了。有的老师虽然上课水平不行，但是态度还认真，有的老师真是两样都不行，就爱跟学生上课聊天。
Re这个，其实在家比较容易发现问题，我和孩子已经斗争一年了
所以也不要一味的苛责孩子。首先，正视孩子的发展需求，和他们上ZOOM课的难度。
另外，这也是个发现孩子behavior问题的机会，平时在学校其实更没有机会发现问题。功课作业每天帮着检查，确保完成了。然后争取每天功课完成以后给与一定的ONLINE SOCIAL，打游戏之类的时间。当然前提是作业认真完成，grade在你的要求之内。用这个来激励孩子主动做出改变，把时间管理好。
我家孩子一样的问题。确实很生气。但是其实真的，孩子目前阶段还远比不上成年人的控制能力。现在的各种科技也是各种吸引人，controlling。你可以看看social delimma里面提到的各种问题，科技大公司的设计就是让各种产品都令人欲罢不能。我们成年人要拜托这种控制和粘性都非常的难，更别说是10几岁的孩子了。譬如我自己想要少上微信，少上华人，读书，练琴，其实很难做到。所以，将心比心，不要对疫情在家的孩子要求过高，心理健康和生理健康同样重要。
exactly
有的老师的PREFERENCE是很不一样的，未必全对，或者未必符合家长的育儿观念的。老师说的表面一定要表示重视接受，具体的自己做出合理的判断就好。我也是吃过亏的。孩子K的时候特把老师说的一切当成天一样大的事。
是这样的。我娃之前也有问题，但是成绩还是可以的。网课以后各种交作业上课不听的问题很大。
我们一度也狠抓狂，现在也慢慢明白属于特殊时期，对大家都很challenging的。和孩子心平气和好好谈谈，不要靠对孩子发火，那样解决不了根本的问题。
我家娃是有的课80%的时间在走神，或者看网站去了。有的课有个60-70%专注度，就已经好很多了。现在是我们每天检查作业完成情况，慢慢一点点培养下责任心吧。
嗯，网课对于男孩子，尤其思维活跃，自制力又不强的男孩子是狠难
去年三月到现在都要一年了， 别说孩子 大人都会疯, 适当放松有利家庭和睦，
13岁的半大小子说没有上网搭溜我是睁一只眼闭一只眼, 只要功课做完 把我布置的作业写完， 每天准时上课就可以了…… 孩子没有悟性没有明确目标家长再盯着也没有多大用处 我认为 十年如一日,持之以恒才是最难的
我上网课超过一个小时我就要起来动一动了 找东西吃 上华人... 我自己都做不到为啥要逼孩子?
没有自觉性，没有羞耻心，做事没计划，不考虑后果，没有危机感 ...
也许我们在十来岁的时候也是一样的德性，只不过时代没有给我们得过且过， 任意妄为的机会？
我们那时候，别说几个月，哪怕一两天上课不听讲或不写作业就会马上被发现，立刻受罚。
可现在孩子上课是否听讲了，每天是不是完成作业了，除非家长一贯是事无巨细处处管理的MICROMANAGER, 一般都是孩子已经错的离谱，老师发信或者打电话告状我们才知道。
知道了又能怎样？哪个家长能放弃每天的工作，全职监督孩子上学？