没必要，人在美国上什么沉浸式中文，而且这边大部分的沉浸式中文都是教的繁体。孩子英文不好赶紧补英文是正道，中文上中文学校就好。 西西里的传说 发表于 2021-01-27 14:14
我家上。老实说并不会学到多少中文因为学校的进度是要照顾其他英文娃的中文进度。而且娃的英文进度会受影响，因为毕竟只有半天用英文教。 但是我还是觉得这是个非常正确的决定，原因 1.ABC越大越不说中文很大程度上是因为会以说中文为耻，学校会鼓励ABC公共场合说英文而不是中文。immersion相反，从第一天开始老师就带着念：不说英文说中文。我相信ABC第一语言一般都是中文，和父母祖辈交流也是中文（对乐意推中文的家庭），学校鼓励和禁止说中文，不仅仅是对孩子语言上的影响了，很大程度上会影响孩子的自我认知和文化归属感，这两者对于ABC而言，我觉得比学业更重要。 2:因为中文好，孩子是老师的小帮手，很多时候变身小老师。对培养自信和leadership的好处也是无法取代的。 3:前面又家长提到的交友问题。上immersion的孩子智商平均偏高（不高没办法handle中文），家长普遍对学习上心（需要更多家长的参与），家庭条件普遍较好，家长普遍更open minded。这样的同学更容易交到志同道合的朋友。至于同学固定这一点，这边after school还有各种课外班接触的同学总数很多了，我觉得不是大问题。 我对孩子学业没有太高要求，事实上大多数ABC学业都能做到很好。英文进步慢一些我也可以接受。但是上immersion给孩子其他方面的好处是可以受益终身的。 suanapple 发表于 2021-01-27 14:13
不是的，美国Chinese immersion program用繁体的不到20% cong53 发表于 2021-01-27 19:41
完全同意，我家的也上immersion。 首先，楼上有几位说immersion学的浅，其实不然，能够系统的每天学习中文，五六年下来收获非常大。比中文学校一周上几小时课的那种好太多了，除非家长非常有毅力，孩子非常配合，否则家庭教中文根本不可能达到学校教育的水平。 其次，孩子在美国生活英文也不可能差，因为学校里孩子平时都是用英文交流的。 最重要的，往大了说，孩子的文化自信，对身份的自豪感，也是普通的学校不能给与的。那次听孩子说他们班上的几个中国小男孩欺负一个印度小男孩，我心中的一阵莫名的安慰，至少孩子在学校不会被孤立被bully。 还有就是中文immersion学校孩子的素质都高于平均水平，能把孩子送到中文immersion的家庭，一般都是有华人背景的，剩下的没有中文背景的美国人家庭，也都是和中国有些渊源的，可以说是非常有眼光的。我和那些家长聊过，有个家长是律师，说他的客户很多是中国公司，还有个美国妈妈在中国生活过，现在的工作要经常去中国出差，他们都觉得会中文对孩子的未来非常有帮助。总的来说，家长是律师、医生，或者其他高薪职业的比例很高，这也算是个bonus。 frannie118 发表于 2021-01-28 05:33
上immersion的可以多说一下用什么教材，五年级的时候能达到什么水平吗？我知道学校跟学校不一样，没有统一标准，只想知道大概张小多 发表于 2021-01-28 08:21
好处：提供一个学中文的环境，娃能更认同自己的身份。原来在幼儿园时，因为都是印度人，娃回来跟我说她也是印度人。。。可能会提高娃的自信？毕竟娃会说中文嘛！如果去纯英文班，印度人是大多数。还有如果学校也学中文，娃会不会对学中文不会太抵制了？
坏处：英文可能跟不上，我娃英文不是很好。我去听过immersion program的info session，感觉中文教的很简单，远远不如周末的中文学校。很担心会造成中文没学多少，英文也跟不上的效果。还有就是这个班从k到5，一直就是这二十多个个孩子一起一个班，如果去英文班呢，每年都会打乱分班，可能会认识更多朋友吧。
想听听大家的建议，🙏
3:前面又家长提到的交友问题。上immersion的孩子智商平均偏高（不高没办法handle中文），家长普遍对学习上心（需要更多家长的参与），家庭条件普遍较好，家长普遍更open minded。这样的同学更容易交到志同道合的朋友。至于同学固定这一点，这边after school还有各种课外班接触的同学总数很多了，我觉得不是大问题。
我对孩子学业没有太高要求，事实上大多数ABC学业都能做到很好。英文进步慢一些我也可以接受。但是上immersion给孩子其他方面的好处是可以受益终身的。
不是的，美国Chinese immersion program用繁体的不到20%
完全同意，我家的也上immersion。 首先，楼上有几位说immersion学的浅，其实不然，能够系统的每天学习中文，五六年下来收获非常大。比中文学校一周上几小时课的那种好太多了，除非家长非常有毅力，孩子非常配合，否则家庭教中文根本不可能达到学校教育的水平。 其次，孩子在美国生活英文也不可能差，因为学校里孩子平时都是用英文交流的。 最重要的，往大了说，孩子的文化自信，对身份的自豪感，也是普通的学校不能给与的。那次听孩子说他们班上的几个中国小男孩欺负一个印度小男孩，我心中的一阵莫名的安慰，至少孩子在学校不会被孤立被bully。 还有就是中文immersion学校孩子的素质都高于平均水平，能把孩子送到中文immersion的家庭，一般都是有华人背景的，剩下的没有中文背景的美国人家庭，也都是和中国有些渊源的，可以说是非常有眼光的。我和那些家长聊过，有个家长是律师，说他的客户很多是中国公司，还有个美国妈妈在中国生活过，现在的工作要经常去中国出差，他们都觉得会中文对孩子的未来非常有帮助。总的来说，家长是律师、医生，或者其他高薪职业的比例很高，这也算是个bonus。
我们这边基本都是教繁体，简体不到20%，离家离学校近的一个也没有。
re这个，我娃在immersion。我娃中文一直非常好，也从四五岁开始就慢慢教他认字。然后去immersion是从一二三开始教的，每天两三个字，还只是一三五教新汉字。我一开始也觉得慢，但是每天作业每周的packets做下来我才惊觉他这大半年真的学了不少字了，几乎可以看简单一点的中文绘本。在学校系统性的学中文，你看教材简单，但是上课加作业，真的不是中文学校能比得上的。然后学业以外的优点前面的mm都提到过了，我就不重复了。
主要是美洲华语，但是老师还要加很多内容，其他的教材我就不知道了。到五年级能写文章，可以读章节书。他们其他课程也有50%用中文教。