John Adams对于各门科学在建立国家进程中的时序性及其重要性的看法: The science of government it is my duty to study, more than all other sciences; the arts of legislation and administration and negotiation ought to take the place of, indeed exclude, in a manner, all other arts. I must study politics and war, that our sons may have liberty to study mathematics and philosophy. Our sons ought to study mathematics and philosophy, geography, natural history and naval architecture, navigation, commerce and agriculture in order to give their children a right to study painting, poetry, music, architecture, statuary, tapestry and porcelain. “国家政治学,相较于其他科学,是我应该潜心修习的;立法学、行政学与谈判学,就某种程度而言,应被置于众学门之上。我必须修习政治学与战争学,我们的后代才有修习数学、哲学的自由;我们的后代必须修习数学、哲学、地理学、博物学、造船学、航海学、商学及农学,以让他们的后代得以在科学之上学习绘画、诗歌、音乐、建筑、雕刻、绣织和瓷艺。” http://www.aswetalk.net/bbs/blog-2553-84707.html
Quoted from https://zh.wikipedia.org/zh-hans/ 约翰·亚当斯
第2任美国总统 任期 1797年3月4日-1801年3月4日
亚当斯任职总统的主要成就在于顶着公共愤怒和汉密尔顿反对,以平和方式解决了美法冲突。
亚当斯从未拥有过奴隶,原则上拒绝使用奴隶劳动,他说:“我一生都非常憎恶奴隶制,我生活了很多年,从来没有拥有过黑人或任何其他奴隶,尽管奴隶制并不被人们视为可耻,尽管我周围最优秀的人也不觉得使用奴隶与自己的性格不符,尽管这些年我要多花几千美元来雇佣自由人做工,而我本可以通过在黑人非常便宜的时候购买他们来节省这些钱。” 战争前,他偶尔打官司的时候站在奴隶一边,为奴隶争取自由。
因为先祖是清教徒,所以亚当斯被作为教友会会友抚养长大。通过传记作家David McCullough记载,“他的家人和朋友知道,亚当斯同时是一个虔诚的基督徒,也是一个独立的思想者,他并未觉得这有什么冲突”。
在一封写给拉什的信中,亚当斯将他先祖自从他们移民到这个新世界的成功归功于宗教。他认为定期地去教堂对个人的是非感有益。Everett总结到“亚当斯致力于一种立足于常识理性基础上的宗教”并坚持认为宗教必须改变和进化以趋向完善。
Fielding认为亚当斯的信仰综合清教徒、自然神论者和人文主义者的观念。亚当斯一度(at one point)说,基督教本来具有启示性,但现在却因迷信、欺诈和肆无忌惮的权力滥用而被曲解。
The science of government it is my duty to study, more than all other sciences; the arts of legislation and administration and negotiation ought to take the place of, indeed exclude, in a manner, all other arts. I must study politics and war, that our sons may have liberty to study mathematics and philosophy. Our sons ought to study mathematics and philosophy, geography, natural history and naval architecture, navigation, commerce and agriculture in order to give their children a right to study painting, poetry, music, architecture, statuary, tapestry and porcelain.
“国家政治学,相较于其他科学,是我应该潜心修习的;立法学、行政学与谈判学,就某种程度而言,应被置于众学门之上。我必须修习政治学与战争学,我们的后代才有修习数学、哲学的自由;我们的后代必须修习数学、哲学、地理学、博物学、造船学、航海学、商学及农学,以让他们的后代得以在科学之上学习绘画、诗歌、音乐、建筑、雕刻、绣织和瓷艺。”
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