首先感谢育儿版的mm, 我是老ID(很老很老), 在这里学到很多很多东西! 孩子在上二年级,考古以后开始推数学,根据网上的推荐买了新数的intenstive practice 2A&2B 和word problem 这三本书。我们在东部重灾去,从去年三月开始上网课,现在数学在学百位数的减法。最近开始做新数的intenstive practice 2A, (按照网上mm的建议,打算周中做intensive practice, 周末主攻word problems)。问题来了,孩子做完第一章,第二章基本就没法自己做,很多题目需要在旁边辅导 (那种一步一步的辅导,内心非常崩溃,因为感觉孩子没法理解需要分成几步的运算)。我想问的是两个问题:现在孩子基本马上步入二年级下学期了吧,为什么做2A会这么困难,是因为疫情的原因老师教的慢吗?还是我自己太着急,新数2A到底是什么样水平的书? 我下一步该买什么样的练习帮助孩子catch up with 新数的水平? 谢谢大家解惑!!
回复 145楼cherrymilk的帖子 我买的早,不知跟现在是不是一样。刚才去看了一下,我的textbook 和workbook是primary standard edition. word problem 是common core edition. 另外哪个教材更合适自己孩子只能家长试一下。我当时是买了一个年级的text book ,work book, intensive 和 word problem. 最后弃了intensive。
我家的搭配:textbook+intensive book + word problem . textbook 有知识点的讲解。 简单的部分 让孩子自学,然后做习题。难的部分,我会先自己教,然后让他做习题。习题部分,没有答案,都是我给孩子核对。 intensive book:完全让孩子自己做,不会的空着。每过一段时间,我会把孩子不会的,做错的,给他讲一遍。 我家娃是特别普通的孩子,无法完全自学,也不能无师自通。所以,很多基础概念需要大人解释。 供你参考。
首先感谢育儿版的mm, 我是老ID(很老很老), 在这里学到很多很多东西! 孩子在上二年级,考古以后开始推数学,根据网上的推荐买了新数的intenstive practice 2A&2B 和word problem 这三本书。我们在东部重灾去,从去年三月开始上网课,现在数学在学百位数的减法。最近开始做新数的intenstive practice 2A, (按照网上mm的建议,打算周中做intensive practice, 周末主攻word problems)。问题来了,孩子做完第一章,第二章基本就没法自己做,很多题目需要在旁边辅导 (那种一步一步的辅导,内心非常崩溃,因为感觉孩子没法理解需要分成几步的运算)。我想问的是两个问题:现在孩子基本马上步入二年级下学期了吧,为什么做2A会这么困难,是因为疫情的原因老师教的慢吗?还是我自己太着急,新数2A到底是什么样水平的书? 我下一步该买什么样的练习帮助孩子catch up with 新数的水平? 谢谢大家解惑!! Tiny 发表于 2021-01-14 19:20
首先感谢育儿版的mm, 我是老ID(很老很老), 在这里学到很多很多东西! 孩子在上二年级,考古以后开始推数学,根据网上的推荐买了新数的intenstive practice 2A&2B 和word problem 这三本书。我们在东部重灾去,从去年三月开始上网课,现在数学在学百位数的减法。最近开始做新数的intenstive practice 2A, (按照网上mm的建议,打算周中做intensive practice, 周末主攻word problems)。问题来了,孩子做完第一章,第二章基本就没法自己做,很多题目需要在旁边辅导 (那种一步一步的辅导,内心非常崩溃,因为感觉孩子没法理解需要分成几步的运算)。我想问的是两个问题:现在孩子基本马上步入二年级下学期了吧,为什么做2A会这么困难,是因为疫情的原因老师教的慢吗?还是我自己太着急,新数2A到底是什么样水平的书? 我下一步该买什么样的练习帮助孩子catch up with 新数的水平? 谢谢大家解惑!! Tiny 发表于 2021-01-14 19:20
首先感谢育儿版的mm, 我是老ID(很老很老), 在这里学到很多很多东西! 孩子在上二年级,考古以后开始推数学,根据网上的推荐买了新数的intenstive practice 2A&2B 和word problem 这三本书。我们在东部重灾去,从去年三月开始上网课,现在数学在学百位数的减法。最近开始做新数的intenstive practice 2A, (按照网上mm的建议,打算周中做intensive practice, 周末主攻word problems)。问题来了,孩子做完第一章,第二章基本就没法自己做,很多题目需要在旁边辅导 (那种一步一步的辅导,内心非常崩溃,因为感觉孩子没法理解需要分成几步的运算)。我想问的是两个问题:现在孩子基本马上步入二年级下学期了吧,为什么做2A会这么困难,是因为疫情的原因老师教的慢吗?还是我自己太着急,新数2A到底是什么样水平的书? 我下一步该买什么样的练习帮助孩子catch up with 新数的水平? 谢谢大家解惑!! Tiny 发表于 2021-01-14 19:20
孩子在上二年级,考古以后开始推数学,根据网上的推荐买了新数的intenstive practice 2A&2B 和word problem 这三本书。我们在东部重灾去,从去年三月开始上网课,现在数学在学百位数的减法。最近开始做新数的intenstive practice 2A, (按照网上mm的建议,打算周中做intensive practice, 周末主攻word problems)。问题来了,孩子做完第一章,第二章基本就没法自己做,很多题目需要在旁边辅导 (那种一步一步的辅导,内心非常崩溃,因为感觉孩子没法理解需要分成几步的运算)。我想问的是两个问题:现在孩子基本马上步入二年级下学期了吧,为什么做2A会这么困难,是因为疫情的原因老师教的慢吗?还是我自己太着急,新数2A到底是什么样水平的书? 我下一步该买什么样的练习帮助孩子catch up with 新数的水平?
谢谢大家解惑!!
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我买的早,不知跟现在是不是一样。刚才去看了一下,我的textbook 和workbook是primary standard edition. word problem 是common core edition.
另外哪个教材更合适自己孩子只能家长试一下。我当时是买了一个年级的text book ,work book, intensive 和 word problem. 最后弃了intensive。
word problem只有Common Core Edition.请问你textbook ,workbook买的也是Common Core Edition吗?
看各家目的吧。如果只是会做题确实不用课本直接上习题集就够了。
我买了Dimensions的grade 1全套。下一步就是怎么让孩子愿意做,很羡慕爱做题的孩子。 但感觉看下来还是要打好基础,所以还是准备要多做题
🛋️ 沙发板凳
textbook 有知识点的讲解。 简单的部分 让孩子自学,然后做习题。难的部分,我会先自己教,然后让他做习题。习题部分,没有答案,都是我给孩子核对。 intensive book:完全让孩子自己做,不会的空着。每过一段时间,我会把孩子不会的,做错的,给他讲一遍。
我家娃是特别普通的孩子,无法完全自学,也不能无师自通。所以,很多基础概念需要大人解释。 供你参考。
谢谢mm!! 我家孩子也是很普通很普通的娃,最近教数学她的表现简直让我怀疑人生....我都不知道是不是我小时候也是这样!这是我第一次开始推数学,之前总觉得小学数学不用推的。我知道自己错了!!
mm是买的是新加坡数学教科书和配套workbook吗?
谢谢mm!!
mm 可以解释一下新数为什么说是补充练习材料,是因为它也是common core, 和教材内容差不多吗?
对自学我也是不太理解,难道不是把现有课本内容学好,然后有一点小提高吗?难道大家都二年级自学三年级内容?
我没有买work book。textbook 之后就说intensive book 和 word problem.
我孩子很多不会的,我都慢慢教。 说实话,学习从来都不是一件容易的事。 孩子不会,就慢慢讲、慢慢教。不是每个孩子都是牛娃。家长心态放平。
多谢mm, 我也是尽量做到不发火,不着急。我就是觉得自己讲完了她也还不太理解,可是书上的题目已经做完了(intensive Practice同一主题的题目也不是很多,4-5题吧),可能还需要做同类型题目50题才能做到熟练吧。所以非常困惑。
我家孩子数学是一路自学的,她大概K到1年级的样子是用dreambox那种游戏形式把后面几年的数学都学了。 现在因为dreambox有一些局限性(比如必须用它的方法过关,不过关不能学新的内容),自学用的更多的是khan academy和beast academy. 我给她买过新数,intensive+word problem都买过,她对数学学习的兴趣其实还可以,但是不是很喜欢新数,不是难度的问题,而是题目的趣味性问题。 为什么说不能自学是它的难度不是循序渐进的,有跳跃,知识体系也不是很全面的搭建。 还有一个原因是有的题目简单到做它浪费时间,但是又有题需要花不少时间思考。这样不管孩子哪种水平都会有觉得无聊的时候。 最后一个原因是他更多是题,思路和过程的介绍相对较少。
太感谢!确实是有这个问题,题目难度没有铺垫,也就是没有循序渐进,解体思路过程基本没有。
或许应该买课本来看看。
谢谢mm提供的其它学习资源! mm是home schooling吗?如果不是的话,提前学了会导致上课觉得无聊吗?
不是。 上课就当巩固复习了。老师会给她很多自由的空间。 现在作业用的freckle是根据她的水平来的,所以基本也是自己的水平。 她不仅仅数学这样,别的科目也一样,上课更多的是去社交的。尤其现在疫情,老师忙不过来会抓她去breakout room教同学。对她而言是另一种锻炼。
我觉得保护娃学习的兴趣比做多少题要重要,如果娃不喜欢了,多做一道两道题真的意义很小。
教材是指这个吗? https://www.amazon.com/Singapore-Primary-Mathematics-Workbooks-Textbooks/dp/B001LQSMI4 和新加坡原版的差别大吗? https://sapgrp.com/product/learning-mathematics-for-primary-levels-2-geniebook/
word problem 和 Intensive Practice 是指这些吗?为什么原版好像没有配套的类似教材? https://www.amazon.com/Singapore-Challenging-Problems-Complete-Books/dp/B078995M56 https://www.amazon.com/Primary-Math-Intensive-Practice-Books/dp/B071WGRZ7R
同关注!
我还是第一次听到有人推荐dreambox的。我家和周围的家长和小孩,没有一个喜欢的。无他,大概据说k还能用一下,特别特别的幼稚,然后浪费时间。我家老三现在k,我也没让她用。
先倒回去 从新数的primary textbook和wordbook开始做。或者是用现在新出的Dimension系列,和primary难度类似。
SAP是另外一个出版社。 大家一般说的新数是:https://www.singaporemath.com/
Intensive Practice 是相当于Primary or Dimension系列的拔高题。你娃做得很吃力的话,需要回去用基础系列把基础打好再拔高。
谢谢!! Challenging Word Problems 貌似只有common core edition 而Intensive Practice貌似只有US edition 不明白为什么要特意标明。 教材倒有三个版本
那是因为你没买text book,如果买了就不会有这种跳跃的感觉了。
相信你没好好用过。dreambox是有家长账号的,刚开始的确特别的弱,但是把最初那些题做过去之后还是有些意思的。 家长关联账号可以看到孩子学到那个年级的哪一块内容,学习是否遇到了问题。 很多家长一看见K很弱就不用了,但是事实上后面还是有很多可以挖掘的东西,只是它不能根据水平tailor,的确是它的问题。 这就像吃个瓜,瓜皮很厚很不好吃,很多人咬一口扔了,其实甜的是里面~
2a,2b是cover2/3/4年级的,这么想想就轻松了。 可能一开始需要个适应过程。如果跟着学校的进度的话,第二章学校才刚刚开始教吧,或者还没开始。
就像你说的新加坡不好一样,每个人都不一样,适合自己的才是最好的。
lz从来没有推过数学,马上就IP,没有打好基础,如果回头去好好把教材和教材配套的基础题过一遍,肯定就不会崩溃了。
我觉得新加坡非常的系统了,每个章节之间又有交叉,最重要的是在纸上做,把那些解题的过程写下来。到了初中之后必须有这种能力。这种训练比那些网上的题目好太多了
我同意。听说intensive比textbook和workbook难,我家也是二年级,普通娃一枚,我一般textbook和她一起过一下知识点,然后做workbook. 平时再beestar上做点题。
这个没有太大关系。
据我所知,新加坡数学有两套,一套是走奥数路线的,一套是大众路线的。你仔细看看你是不是买了奥数路线的那套书。另外,据说现在在美国卖的新加坡数学不是正宗的,好像是因为版权问题啥的。
不能根据水平tailor,这就是根本问题啊。而且,通过游戏学数学,基于我的观察结果,浪费时间倒在其次,关键是你不知道孩子究竟有没有学会。
奥数路线: standard edition 大众路线: US, common core editions 我的理解对吗? “正宗”的新数是SAP新加坡卖的吗?才发现那上面卖的是workbook, 不知道和美国这边能买到的workbook差别大不大. 而且SAP上面没有intensive 和word problems
小孩子的理解能力和计算能力都是要靠培养的。 Intensive那本确实比较难。word problem也是需要能从word里面抽象出来计算的能力。都是需要培养的。要是能轻松搞定,娃就不需要上学了。 一点点教吧。
dreambox家长账号里面会有某一块内容孩子花了多长时间,错误率高低,在common core中属于哪个阶段,还是比较清晰的。我家娃小时候还是很喜欢通过这种方式去学的,乘除法分数都是玩着学的,也比较喜欢那种方式。但是随着年龄的增长,这种方式的确有很多局限,比如孩子会不喜欢用纸笔来整理思路。所以二年级以后我就尝试了新数+Khan Academy,近期开始接触beast academy的pre-algebra,练习量不多,但是知识体系非常好,练习题的质量很高而且题的选择非常好。
对于纸上做题这个,我非常赞同,电子学习的习惯的确让孩子经常思考不深入。
请问大家说的是哪种Textbook? Dimensions Math Textbook ? 还是 Primary mathematics U.S edition Textbook?
上课无聊比学不会强
有推荐教新加坡数学的班吗?
同意!👍 textbook还是有用的,尤其是自学的小娃,每个unit后面的习题是最简单直白的基础题目,非常熟悉了再做intensive practice比较合适。
BA的知识点并不全面,某些知识点儿的跳跃性非常大,每个章节的安排并不是承上启下的。有可能你会做BA3/BA5的某些章节, 但不会做BA2/BA4的一些章节, 不适合作为小学基础数学教材,但合适给喜欢趣味数学的小朋友去玩些烧脑的数字puzzle或者绕几个弯儿的应用题。BA的课本采用非传统的漫画形式,也是小朋友喜欢的原因吧, 可作为课外拔高,但学习基础知识点儿, 还是新数或者khan academy比较合适。
mm说的很有道理,很多mm也说了,我需要要买教材打基础,决定从头开始做了!
谢谢 mm! 我也这么开始做!这个阶段打基础最重要!
应该不是的,就是以前这个论坛里面强烈推荐的。。。奥数版的我还没见过。。。
前面有mm回复说这两个难度差不多的。
我记得考古的时候有mm提到dimension书的色彩更美观,好像这样。有不对请指正!
学习了!
这是正解,intensive 的题相对要难一些,娃不会的话就先从Text Book 和Work Book开始做打好基础。 另外我的经验是不需要家长每一步都带着娃学,从小养成自学的习惯,看不懂的家长帮忙一下就行了,否则后面家长负担会很重
谢谢mm, 了解了,原来新加坡数学是一套和很学校平行的自学系统。。。
所以我以前的理解是错误的,我以为是对学校系统的补充和提高。。。光靠学校教的东西,是没办法完成那两本书的。明白了,现在就去买书了。
Same here...娃3年级了,我才听说新加坡数学,还没见过...
完全同意这个! 我个人还是觉得ip之后加ba拓展。cwp作为应用题专练
这几套下来 完美!
Early math 大赞 dreambox! 基本概念在玩游戏的过程中就解释的非常透彻。局限性在于没有 problem solving 的培养。可以 dreambox 学概念,beast academy 应用。
学到 prealgebra level,dreambox 就不合适了。
每天这么多时间做数学吗?我家三年级上学期做ba online三年级做完了,现在做书,还有beestar。没时间搞新数啊。
如果不是超前学习,textbook可以不用。超前学习需要的。
先新数才BA 有的娃不需要BA
我家K,每天抄写sight words+reading+math=1小时,练琴20min,还要吃饭、洗澡、和弟弟玩、看会电视+Ipad什么的,晚上时间很紧凑了。新数IP目前1A每天做三面,单词抄写3个。K娃这样注意力集中1小时,我觉得还不错。
有一天做walmart买的练习册,因为对word puzzle、钱币和时间很感兴趣,连着做了10个pages,加上抄写新数什么的居然做了2个小时,我都佩服他能坐的住。不过只有那么一两次是2个小时的,我都觉得强度太大了,才上K。
每次做完作业,都准备一份KIWI或草莓或西瓜什么的水果,奖励他。
我买了textbook,但是完全没有用上。 intensive practice每一章开始会几道例题,我觉得那个就足够了。孩子先自己做,不会就看例题,实在不会的题再问我就好了。
后来学完了新数1 我已经烦死了 改BA online 一年不到顺利自学了二年级和三年级快学完了 基本都自学 偶尔家长指点一下 瞬间觉得好轻松 最近回来做二年级的CWP 只做challenging problems 突然轻松无压力了 所以我觉得BA 挺好的啊 缺点就是BA的知识点introduced非常晚 比如乘法除法三年级才教
那个圆圈加起来一样很难的。我家娃基本是跳一级做,但是这个一直到一年级下期才能自己做出来。 CWP的问题是很多题目算术不难,但是题太绕了孩子理解不了。我都不着急,讲两次还不会的就放着等段时间再做。新数难度我觉得还可以,但是趣味性的确不高,我家娃做学校的st math就很积极,做新数就纯粹是做作业完成任务。我现在也想换BA, 不过因为网课screen time已经太多了,准备等到回学校上课再换。
握手!!!华人上总说教科书不用买,这个风气太不好了。教科书有系统性 举一反三,很有帮助。我们在中部农村教育水平很差的地方,我就买了新数的教科书,隔天给娃讲半个小时教科书,讲完看掌握情况,看看要不要再加intensive或者work book. 如果一个概念很清晰,就直接上word problem. 我觉得text book是最重要的一步,后面的习题才是巩固和应用。娃数学一直跳级,好多时候其实可以直接做word problem。但是教科书是基础。我自己数学一直很好,现在也是靠数学物理吃饭,数学概念清晰实在是太重要了。
另外吐槽dreambox,学校让做的,简直太烦人了。题都特别简单,还没有placement test之类能给你level up一下,非得从头开始一点一点做。娃还特喜欢那些音效还有敲恐龙蛋,做的乐死不疲,本来online上课screen time就增加很多,这下就更多了。
太赞了!谢谢mm分享!
Khan academy 把概念讲得挺好的,题目少,简单,没有 problem solving.
谢谢MM回复,那有什么正好能弥补khan的缺陷吗?
请问MM BA是用的书还是网站呀?
握手,我家也是先自学做BA然后回头刷CWP的路线...不过我太懒了动手晚,就直接从三年级开始了
请问mm beast academy 是网课吗?还是只用他们的教材?
请问dreambox是adaptive吗?我们也是学校发的账号,可以连上家长账号看做到哪个level?我家孩子也是说无聊