不评论孩子聪不聪明。但是这个老师是在教四岁小朋友吗,感觉不太对。四岁难道不是读读音,讲讲故事,唱唱歌。我见我们家K娃都还没有学长音短音,但是老师都鼓励sound it out。小朋友都可以拼一些单词了。数学还在数多少个苹果阶段,数完画画。挺好的,虽然看上去老师真没教什么,但是娃真是不停进步。还有,绝对不自己教发音,不拖娃后腿,我都是说明天你问老师。还有数学,这教法不行就换换,我娃的加减法餐桌上学的,每天总会吃饭是吗,这一两年下来也会了。还有玩board game都可以教数学的,不需要上课。放心吧,就算不推娃,这里的教育就是按步就班也能教懂付钱找零的,哈哈。
我觉得是小孩年龄没到,可能有些地方没有开窍,等大一点会自己想明白的,不用太着急。我小时候我爸教我微积分,怎么教也教不会,把我骂的后来看到微积分都有心理阴影了。后来大一些,学校开始教了,一点就马上通了。
的确还没开窍,再等几个月吧,否则就是浪费时间、你举的这几个例子我家四岁半娃讲一遍就会了
这是多天才。四岁还没上k就学二年级的短长音。我们四岁学phonics,还有拼读,比较厉害的是会读句子
这个太天才了吧。 看美国妈妈脸书群,一个妈妈说自己娃是天才,问哪里有天才班或者测智商的地方,说娃三岁会写会读,会用英语俄语西班牙语数到20, 然后会加五加十。看了下,那个娃三岁七个月,所谓会写也就是写大写字母 ,会读是读一句重复的话... 下面还有几个美国妈妈说自己娃也是这样的天才,要建立gifted childrens group.
不是说上面这个美国娃不聪明,但是上论坛来看看,基本觉得华人娃都是真天才。上面那个美国娃最多只算庸才?
这个跟天才真没关系,每个娃发展的PACE 不一样,过两年再看,哪有娃不会这个的?
因为本论坛上数学对标的是国内鸡血娃,英文对标的是本论坛鸡英文阅读phonics的华人一代移民家庭。所以要求自然高。
上面有些层主已经提了,美国上学K(5岁)数学从1到100学起,学两三个月才学到10以内不进位加减法。phonics也是从单音节学起。楼主大可不必为4岁娃焦虑。而且刚开始学加法数手指很正常,这才是最初理解基础上的算术。强记3+2=5是背出来。国内低年级算术教法比较注重大量练习后直接写出答案。美国刚开始K学数学是鼓励小朋友画圈圈作加法的。
并不反对你的说法,把这样完全相反的解读列出来,本来也就是说: 这样就认为是天才 或 是 笨的标准 有点"主观"。
呀呀呀,还瞧不起二本的呢,这优越感溢出屏幕了
这个天才娃,直接上1年级跳过k
K是一开始在教数数,从1数到100,但很快就进入5以内、10以内不进位加减法。不过加减法的教法是以数实物为主,不是国内那种大量练习后要求心算脱口而出的程度。K是要照顾到完全没上过pre-school的小朋友,所以数学和英文(phonics、reading和writing)一开始起步要求比较低。
今年够难的了,放过娃吧,真正上学以后这都不是个事儿。。。
是很无聊,所以我家学前完全不推academics,这些东西等ready了学起来分分钟的事,提前花大把时间在这上面毫无意义,不如花在文艺体育社交上
没错。上K,从123,ABC开始学。
不是必须要学。是能想明白就顺带教一下呗。
我们家用了一套亚马逊上的卡。 https://www.amazon.com/Phonics-Flash-Cards-Brighter-Child/dp/0769647499
bob books之前读太多次她自己都背下来了。。。失去了意义。这套卡启蒙的。娃很喜欢。
请问 4岁怎么 测智商 ?
二本妈这个说法太好玩了
每个学校要求不同,我家4岁娃,幼儿园老师已经开始给他们搞reading groups,让他们自己读书。。sight words,long vowel , short vowel, math都有作业。。我本来是放养的,后来发现必须在家练习,否则reading就比较吃力
送的play-based的幼儿园,看着瑟瑟发抖啊。。天天老师带着去院子看哪有鼻涕虫。。