既然你自认聪明，你有没有检讨一下你教的方法有问题二妞 发表于 2020-11-23 16:21
有了孩子以后明白的道理是很多东西是天生的，作为父母一是接受这样的现实，而是尽力提供我们能提供的。其他都是无用功 小虫子 发表于 2020-11-23 17:06
我觉得你好笨啊。第一，你聪明的话就应该早有这个心理准备孩子智商不如你。毕竟智商是趋于中位数回归的。而且本来她就有差不多一半可能比你聪明一半可能性比你笨不是吗。有什么好抱怨的。 第二，你聪明的话就应该能get到你孩子不懂的点在哪里，把她教会。没有教不会的孩子，只有教不会的老师。当然，我不是说只要教得好，孩子啥都能学。我的意思是你也会知道她现在的瓶颈在哪儿、程度在哪儿，因材施教。 第三，你聪明的话应该知道你生气是非常蠢的一件事。既让你心情不好，又不能帮助你的孩子，甚至还对她的自信心是莫大伤害。你这么选择说明你很无能。你应该调整自己的心态和目标，帮助你的孩子而不是害她。 aipple 发表于 11/23/2020 4:58:00 PM
你说这个话真的容易， 做起来很难的。 人总是会生气的， 如果一个人因为聪明而不生气， 我佩服。 我觉得你好笨啊。第一，你聪明的话就应该早有这个心理准备孩子智商不如你。毕竟智商是趋于中位数回归的。而且本来她就有差不多一半可能比你聪明一半可能性比你笨不是吗。有什么好抱怨的。 第二，你聪明的话就应该能get到你孩子不懂的点在哪里，把她教会。没有教不会的孩子，只有教不会的老师。当然，我不是说只要教得好，孩子啥都能学。我的意思是你也会知道她现在的瓶颈在哪儿、程度在哪儿，因材施教。 第三，你聪明的话应该知道你生气是非常蠢的一件事。既让你心情不好，又不能帮助你的孩子，甚至还对她的自信心是莫大伤害。你这么选择说明你很无能。你应该调整自己的心态和目标，帮助你的孩子而不是害她。 aipple 发表于 11/23/2020 4:58:00 PM Firecar2005 发表于 2020-11-23 19:13
还有可能是“都上三年级了，居然还不会解一元二次方程。求根公式说了好多次怎么也记不住”这种生气。😄 greverbal 发表于 11/23/2020 4:28:05 PM
没错，据我观察真正聪明的人有两种，一种人对笨人没有什么耐心，属于聪明但mean的。这种人我可以理解。另一种人不仅智商高，修养也好情商也高，知道别人比ta笨是常态，说话做事会藏锋芒，对别人也宽容。这种人我更佩服。 但是，这和你做“笨”孩子的妈妈完全是两码事。作为一个母亲，窃以为不管是mean的还是宽容的，都应该有把孩子算成共同体的觉悟，然后从ta的角度出发，无私地去帮助ta，而不是从自己角度出发去烦躁。否则，不仅自私，而且真的是不够聪明的。 我就是一个急性子的人，但是我从来没有和孩子急过大声过，连忍都不用忍，就是不想。遇到孩子不懂的，我只是很积极地想办法，想去帮助他，而且对这个过程乐在其中。 所以我认为，辅导作业烦是一个心理没有想通的问题，不是你聪明她笨的问题。 aipple 发表于 2020-11-23 19:27
没错，据我观察真正聪明的人有两种，一种人对笨人没有什么耐心，属于聪明但mean的。这种人我可以理解。另一种人不仅智商高，修养也好情商也高，知道别人比ta笨是常态，说话做事会藏锋芒，对别人也宽容。这种人我更佩服。 但是，这和你做“笨”孩子的妈妈完全是两码事。作为一个母亲，窃以为不管是mean的还是宽容的，都应该有把孩子算成共同体的觉悟，然后从ta的角度出发，无私地去帮助ta，而不是从自己角度出发去烦躁。否则，不仅自私，而且真的是不够聪明的。 我就是一个急性子的人，但是我从来没有和孩子急过大声过，连忍都不用忍，就是不想。遇到孩子不懂的，我只是很积极地想办法，想去帮助他，而且对这个过程乐在其中。 所以我认为，辅导作业烦是一个心理没有想通的问题，不是你聪明她笨的问题。 aipple 发表于 11/23/2020 7:27:00 PM
每次辅导我就憋着一口气， 这一辈子， 我对别人都是有气就发出来的， 好吧， 我没修养， 但是只有对女儿， 我认了， 发火的后果就是女儿自己在房间里哭， 最后还是要我道歉才了事。 家长永远斗不过孩子， 可是功课做不来， 要我怎么办？有没有比较聪明的两个人生的孩子就是不聪明的， 我这里就有一个。 刚刚辅导完， 今天我故意挑了简单的题目， 大家开开心心感恩过节吧！Firecar2005 发表于 2020-11-23 16:04
题目是你挑的？说明这不是学校老师留的作业。你们要求太高了吧。 点苍鹤云 发表于 11/23/2020 7:52:00 PM
题目是我挑的， 但是我选的都是最基本的， 我们两娃在蒙校，回家没作业的。 真的是水平不行， 绝对没有拔苗助长。 题目是你挑的？说明这不是学校老师留的作业。你们要求太高了吧。 点苍鹤云 发表于 11/23/2020 7:52:00 PM Firecar2005 发表于 2020-11-23 19:55
理解咱们学的是科学知识吧多想下科学的精髓那就是! 自认不足，不停犯错，错中才能前进摸索。总是要学会正确答案有什么意思 能推送科学进步吗?你体会体会 jarvi 发表于 11/23/2020 4:33:02 PM
我觉得你好笨啊。第一，你聪明的话就应该早有这个心理准备孩子智商不如你。毕竟智商是趋于中位数回归的。而且本来她就有差不多一半可能比你聪明一半可能性比你笨不是吗。有什么好抱怨的。 第二，你聪明的话就应该能get到你孩子不懂的点在哪里，把她教会。没有教不会的孩子，只有教不会的老师。当然，我不是说只要教得好，孩子啥都能学。我的意思是你也会知道她现在的瓶颈在哪儿、程度在哪儿，因材施教。 第三，你聪明的话应该知道你生气是非常蠢的一件事。既让你心情不好，又不能帮助你的孩子，甚至还对她的自信心是莫大伤害。你这么选择说明你很无能。你应该调整自己的心态和目标，帮助你的孩子而不是害她。 aipple 发表于 2020-11-23 16:58
说的容易做的难，我辅导过学习很差的表弟，真是能吐血，我脾气非常好的。 wacxg 发表于 2020-11-24 12:40
讲了很多遍，用了很多方法就是不懂， 真的是讲不通的时候肯定烦躁啊， 你肯定没有遇到过这种情况吧。 你的孩子没有这个问题是你的幸运。 没错，据我观察真正聪明的人有两种，一种人对笨人没有什么耐心，属于聪明但mean的。这种人我可以理解。另一种人不仅智商高，修养也好情商也高，知道别人比ta笨是常态，说话做事会藏锋芒，对别人也宽容。这种人我更佩服。 但是，这和你做“笨”孩子的妈妈完全是两码事。作为一个母亲，窃以为不管是mean的还是宽容的，都应该有把孩子算成共同体的觉悟，然后从ta的角度出发，无私地去帮助ta，而不是从自己角度出发去烦躁。否则，不仅自私，而且真的是不够聪明的。 我就是一个急性子的人，但是我从来没有和孩子急过大声过，连忍都不用忍，就是不想。遇到孩子不懂的，我只是很积极地想办法，想去帮助他，而且对这个过程乐在其中。 所以我认为，辅导作业烦是一个心理没有想通的问题，不是你聪明她笨的问题。 aipple 发表于 11/23/2020 7:27:00 PM Firecar2005 发表于 2020-11-23 19:48
理解，我家也不行，四年级的算个7乘以8想好久，那种，但人家又玻璃心说不得，所以我不怎么管他，偶尔他做题的兴致来了我就乘机教教他，平时不会强迫他学额外的东西，反正至少老师说他交上去的作业都做对了就行了吧（大家都知道这里的作业多简单） Peacelife 发表于 2020-11-24 13:24
这个，四年级7x8算很久？我感觉学习真的没有捷径，都是枯燥的重复，不管记单词也好数学也好，最基本的基础都是重复做，我娃学校作业也简单，但是很多。我问一个高中娃，估计快乐教育长大没啥作业，7x8也是算很久，但是我娃学校的大部分孩子2年级就能马上算出来，因为老师经常给乘法作业，每周都有，练习完半年孩子们都记住了 nobully 发表于 2020-11-24 16:04
还有可能是“都上三年级了，居然还不会解一元二次方程。求根公式说了好多次怎么也记不住” 这种生气。😄
孩子没问题，但是你们俩至少其中一个是自作聪明。。。
咱们学的是科学知识吧 多想下科学的精髓 那就是! 自认不足，不停犯错，错中才能前进摸索。 总是要学会正确答案有什么意思 能推送科学进步吗? 你体会体会
我现在尽量不辅导。因为差不多辅导不了了。四年级解方程。我跑—-
第二，你聪明的话就应该能get到你孩子不懂的点在哪里，把她教会。没有教不会的孩子，只有教不会的老师。当然，我不是说只要教得好，孩子啥都能学。我的意思是你也会知道她现在的瓶颈在哪儿、程度在哪儿，因材施教。
第三，你聪明的话应该知道你生气是非常蠢的一件事。既让你心情不好，又不能帮助你的孩子，甚至还对她的自信心是莫大伤害。你这么选择说明你很无能。你应该调整自己的心态和目标，帮助你的孩子而不是害她。
尽人事，听天命
自己教娃就是难啊，应该易子而教。。
没错，据我观察真正聪明的人有两种，一种人对笨人没有什么耐心，属于聪明但mean的。这种人我可以理解。另一种人不仅智商高，修养也好情商也高，知道别人比ta笨是常态，说话做事会藏锋芒，对别人也宽容。这种人我更佩服。
但是，这和你做“笨”孩子的妈妈完全是两码事。作为一个母亲，窃以为不管是mean的还是宽容的，都应该有把孩子算成共同体的觉悟，然后从ta的角度出发，无私地去帮助ta，而不是从自己角度出发去烦躁。否则，不仅自私，而且真的是不够聪明的。
我就是一个急性子的人，但是我从来没有和孩子急过大声过，连忍都不用忍，就是不想。遇到孩子不懂的，我只是很积极地想办法，想去帮助他，而且对这个过程乐在其中。
所以我认为，辅导作业烦是一个心理没有想通的问题，不是你聪明她笨的问题。
说得真好。我也是个急性子的，但是对孩子急不起来，包括对别人家的。自己的孩子是自己看着长大的，更应该能站在她的角度看问题啊。把娃都逼哭了，比不会做几个破题严重多了。娃能记恨一辈子的。
题目是你挑的？说明这不是学校老师留的作业。你们要求太高了吧。
辅导作业如果是孩子的需求，那么擦干眼泪，孩子就得忍着。如果辅导作业是LZ你个人的需求，那么别太过分了，孩子很可能越来越不想要你辅导作业，你的需求如何满足呢？
每个人发展的curve不一样，现在想破头不理解的东西，年纪到了或者积累到一定阶段了就会开窍。而且你娃看到你辅导作业就精神紧张，效果会更差。
你这样会让娃很有挫败感，打击孩子的自信心和学习积极性的。 虽然你觉得题目基础，但是你觉得讲解起来很困难，说明孩子更基础的知识还没有掌握。
教学是有技巧的，得用孩子理解的方式来教，有的孩子你教他1+1=2，再来2+2=4，他们就能理解。有一部分你就得用糖果，lego他们感兴趣的东西来教了。每个孩子都是不一样的。有的小娃娃学完phonics就能拼出单词，有的就就不行，还得hug （h u g） 像中文拼音那样教他们练习着拼，厉害的大一些听到一个词读音就能自己拼出来虽然他还不知道那个词是什么意思，这种孩子就适合去spelling b。
说的容易做的难，我辅导过学习很差的表弟，真是能吐血，我脾气非常好的。
那可能是潜意识你对你表弟的期望太高了。我高中给我同班同学讲题也是被气死，但是因为潜意识我觉得她/他应该理解力比较好了。极端点说，如果我把他当成智障，我就会用不同的方法讲，或者先从基本概念讲起。很多教别人容易发脾气的人，都是没有站在对方角度而已。
怎么可能我的孩子没有讲不通的时候啊。
我孩子刚开始学拼音的时候（并不小，快六岁吧，中文听说也没问题的），完全不能get四个声调是什么意思。举了很多例子也不知道。那我就停止，不让他感到崩溃。过几天继续讲。过了好久，有一天他突然告诉我说知道四个声调了。
数学的瓶颈也多了去了，不会就是他还没有ready（前提是我觉得我讲得够清楚），那我就不动声色放一放，一遍一遍来，静待花开。
用了很多方法讲不通，只可能是这两个原因：你讲得不好，或孩子没ready。这两个原因，都不是你烦躁的正当理由，不是吗？
这个，四年级7x8算很久？我感觉学习真的没有捷径，都是枯燥的重复，不管记单词也好数学也好，最基本的基础都是重复做，我娃学校作业也简单，但是很多。我问一个高中娃，估计快乐教育长大没啥作业，7x8也是算很久，但是我娃学校的大部分孩子2年级就能马上算出来，因为老师经常给乘法作业，每周都有，练习完半年孩子们都记住了
感觉我好像写的太夸张了，太埋汰我家娃了😂，他还是会做难一点的题比如25x32x125这种，因为知道方法。就是有时候一些乘法不能立刻反应出来是多少，得多练习练习是对的。还有我会看他心情，如果他心情很好，我就乘机问他一些问题或者教他一些新型题目，他是一点就通的，所以我也不着急，至少人家智力没啥问题，只要多练习就行了。但我是不敢强迫他多做题，他自愿为主啦～
我读大学的时候做过一份家教，教一个2年级小姑娘，主要是数学。小姑娘真的是，各种不开窍，题目掰开了揉碎了怎么讲都还是半懂不懂，2年级的题目而已。。。。。。而且这次好容易讲明白了，下个星期出同样的题，又不会了。。。。。。不是我MEAN, 小姑娘挺听话的，长得也很秀气，就是读书确实不是长项。
后来有了自己的娃，娃小时候给她讲题讲得我火大的时候也吼过娃，但是想想自己当年对别人家娃的耐心，以及其实我娃比那个小姑娘还是灵很多的。。。。。就消消气算了。
唉何必呢？ 想开点，娃有娃的生活，你有你的生活。等你老了，娃也不一定养你。干嘛花那时间费那劲呢？每次被娃搞烦了，就打游戏去，等心情好了再说吧。。