回复 229楼lovelygrape的帖子 一边说对竞赛没兴趣一边推孩子狂做竞赛题，父母对别的竞赛娃深入研究。就连跳个绳也要比比比。某种典型父母，呵呵。 xixixihahaha 发表于 2020-10-20 14:28
2. 如何看待unofficial的竞赛成绩，到底能不能代表孩子的真实水平，为什么有些孩子在家做之前的真题能比实际考试的时候差二三十分 看了前面领导说娃AMC10 120+，其实也不太准确。偷偷说一下，领导在家负责貌美如花，生娃时提供一半T2的基因，带娃基本属于阻力，对AMC了解也不多，冷不丁拿个分数出来说可能让不少网友误会了，怪我没有给领导做好科普工作。 AMC8-12如果放在中国也就只能算是期末考试的难度，在美国也就是起到个海选作用。每年出题的难度都不一样，拿AMC10来说，不同年份的难度可以上下相差十几分，仅仅用一个绝对的分数来描述孩子的数学水平是管中窥豹了。 AMC和后面的各种级别的邀请赛都是MAA主办的，MAA也提供了最近二十来年的竞赛统计。我让孩子做AMC的题主要有两个原因。一是给他一些challenge，好让他继续保持对数学的兴趣，Khan Academy的那些测试题目还是太简单了，基本不拐弯，做久了孩子会觉得无聊。二是方便我了解他对基本概念的理解程度，以及在相应年级学生中的排位。所以我基本不在意绝对分数，而主要看他在当年参赛选手中的percentile，通过percentile的增长趋势来观察他的进步情况。 比方说他去年八月底初中数学还没学完，那时候刚开始做AMC8的时候大概是bottom 15%，两个月以后稳定在90%以上，到11月中旬参赛的时候也是90%出头。今年八月刚开始做AMC10在96%-97%，两个月以后的现在稳定在99%以上。 当然参赛选手在不同年份也是强弱有别，不过这只会对99.9%以上的percentile影响大一些，我家娃现在还没到那个水平，所以不影响我对他的评估。 排除不同年份题目难易、孩子考试时的状态等随机因素，我认为还有一个很重要的可控因素会导致在家用历史模拟考试比实际竞赛时候成绩高，这个因素就来自于训练方法。 如果孩子是通过专题性的辅导讲座学奥数，那么很有可能在做真题模拟考之前已经见过极其类似的体型、甚至是原题。那么模拟考试基本变成了一个memory test，完全失去了模拟的意义。如果记忆力好，记得老师之前讲过的题目，模拟考试成绩自然会高。这也是我避免教他竞赛解题套路、不让娃看AoPS书的原因之一，我希望他用一个fresh mind看待每一道题，避免生搬硬套。 从去年AMC8的经历看来，他在家模拟的成绩基本可以用来精准预测实际竞赛的排名。看到前面楼里有人说到某娃六年级上完AoPS除微积分之外的课程、今年AMC10 100，我估计如果不是考试发挥失常，那很可能就是典型的被套娃了。 lovelygrape 发表于 2020-10-19 23:25
感谢分享，虽然家里没有这种娃。。。 Dreamer7 发表于 2020-10-16 17:43
lz这个，应该是说数学学习资源。 在米国，小中男挤数学竞赛独木桥的，竞争真的太激烈太激烈了。 其实多推一点coding，可能实用性更强一些。。 babybaby 发表于 2020-10-16 18:17
首先声明,每个人对 天才, 成功,快乐人生 的定义都不同,对孩子的培养理念也都不一样, 有注重性格培养的, 有注重成绩培养的,还有支持快乐童年的,等等等等 无论怎样都是各自的观点,没有对错. 各种不同的方式也不是说必须mutually exclusive,让娃多学数学不代表就不快乐童年了,更不代表一定就是低情商了. 当然,就像大家说很多的,学习好也不代表以后就会开心什么的,人生很长,可以发生的事情很多,以后的事情谁知道呢 家里有一个对数学很感兴趣的娃,这个帖子主要想分享一下我们这两年接触到的各种资源,提供给家有同样对数学感兴趣的娃.不同的娃兴趣点不一样,ready的时间也不一样,家长的任务时发现孩子什么时候对什么项目ready以及感兴趣,因材施教, 也能给娃一个快乐的童年. 也欢迎大家多多交流 先介绍一下基本情况,家里老大9岁男娃,公校四年级.从去年夏天开始多花时间在数学上面(利用各种资源超前学习) 进度很快, 今年疫情在家时间更多了,又学了不少. 现在高中数学课程快学完了,娃爸还给娃申请了他们大学的数学课程,下学期开始注册大学数学课程.去年11月第一次参加AMC8,上了achievement roll,准备参加明年的AMC10. 我们家并没有在娃很小的时候让他狂学,他自己也经常说,自己在K和一年级的时候就是个regular kid. 也不是说他现在就是什么天才娃了,只是一个对数学很感兴趣,愿意学习,接收能力也比较强的小孩儿.他从一年级暑假开始大量阅读,包括小说和各种给小孩儿看的science book. 当时天天看DK的一本science for kid,里面有生物,物理,化学这三门科目.他最感兴趣的就是里面的元素周期表,开始的时候天天看,还经常跟我说各种元素有什么属性.虽说作为纯理工女的老母亲当年化学学的也很不错,但对于他执迷于元素周期表还是理解不了. 总之那一年多让他自己看了不少science的书,他都很喜欢,还说以后要做一个chemist. 后来二年级的时候,开学初学校数学课天天让练习Xtramath,就是纯加减乘除,里面有计时跟“老师”比赛看谁速度快,熟练到一定程度之后就通关了.他很快就把加减乘除都做完了.老师又提供了一个网站,https://www.prodigygame.com/main-en/, 免费注册,里面就是边打游戏边做数学题,一直覆盖到八年级数学. 游戏的形式跟仙剑很像,角色和小怪兽轮流出招,这里唯一的区别是每次出招之前要做一道题. 娃玩儿的很high, 边玩儿边学,一共大概7个月的时间把八年级的都学完了. 后来娃爸看他对数学这么感兴趣,又找了一个网站,khan academy, 今年二月底开始重新刷,也是为了巩固一下.跟prodigy不同的是,khan academy里面的数学一直到12年级都有.娃又刷的很开心.娃学数学的过程主要是我老公在帮他找各种资源,我一度也很想把他拉回来,觉得不需要这么push,拼命往前跑,也不知道学的扎实不扎实.但是平时看他也是真的很喜欢,经常学了一个什么新的知识就想过来给我讲一遍,还热衷于给别的小朋友出题什么的.晚上有时候十点多在自己床上躺半天睡不着,过来问我们能不能去做khan academy... 其实我也经常很无语... 今年3月开始疫情在家,娃爸还开始了一系列的online 数学课,免费提供给像他一样对数学特别感兴趣接受能力也不错的小朋友.所以娃除了接着刷khan academy,每周也会再做一些他爸出的题,再加上AMC 8和AMC10的历年真题.进步也很快,现在在家做AMC10的一套题,限时做基本上都是120+, top 1%的percentile. 说这么多并不是要BSO,是想说我一路都担心娃爸太push娃了,娃并没有真的学会,做这些题大概能反应出来娃是不是真的学会了 这边还有一个很好的针对数学天赋高的娃的summer camp,叫epsilon camp. 这个camp是娃的一个数学老师给推荐的,每年暑假都有,为期两周,招收学生的标准很高,IQ要求145+, 还有screen test. 我家娃并没有达到这个IQ.当时娃爸发信去问,camp还回信说你这个很难说啊,IQ没有达到标准,除非有strong evidence, blah blah blah. 我娃听说这个camp是给一对热爱数学的娃开的,两眼放光,特别想去. 又同时特别担心不能录取. 我们给他申请了今年暑假的program,被录取了.我们还经常私底下开玩笑说他去了就是智商最低的娃了(当然没有跟娃这么说) 结果疫情全改成网课了,娃还挺失望的.不过在家上网课上的也蛮开心的 最后提一下公校的资源,大部分学校都有TD课程,娃的学校除了TD,还有给五年级孩子弄的math Olympia team, 娃三年级的时候进了这个team,也是他的TD老师带这个team. 这学期四年级刚开学,娃爸看娃在家上数学课百无聊赖的样子,就找老师问能不能在数学zoom meeting的时候,自己学khan academy,也不影响老师给别的同学上课. 他的TD老师很好很热情,帮忙走了学校official的程序通过了,同时还提供了很多别的option. 她最推荐的是这边公校系统的horizon program,这个也是给highly gifted的学生提供的,每个年级只有4-5个学生,完全因材施教,不限制娃的进度,只要娃能学,小学就可以修高中的credit. 除了这个还有继续在现在的公校,但可以弄一套personalized的学习方案,但这个就不能修高中的credit.跳级我们是完全不考虑的 很多人提到的AOPS的书我们也都买了,不过娃爸还没开始让娃看,他说不想让娃太早接触那些解题套路什么的(这个我不太了解,说错莫怪). 他平时很喜欢让娃碰到不会的题自己想几天, 或者是题做出来了让他自己想有没有别的思路可以解. 总之他的理念是希望启发式的教学吧,而不是直接给娃灌输知识点公式什么的 总结一下提到的各种资源吧: prodigy, khan academy, epsilon camp, 除此之外家长也可以多跟学校或者学区交流,这边公校的资源也还是很丰富的,有针对gifted不同程度的娃的各种program 最后贴一个娃前两天写的诗,对数学是真爱 美国这边对gifted的定义很宽泛,也有不同level的gifted person lovelygrape 发表于 2020-10-16 17:11
我们并不是说要他数学学好了以后就利用数学去挤独木桥什么的，只是他确实感兴趣，我们也能帮上忙，就多给他提供这方面的资源给他 lovelygrape 发表于 2020-10-16 18:22
我家也有个九岁的，天天只知道玩儿Minecraft 各种games。楼主的娃太令人惊叹了！好好培养，以后拿奥数冠军！ mappycarol 发表于 2020-10-16 18:25
不是说你们在利用数学挤独木桥。只是感叹华二代的基因。看看AOPS的网上AMC的排名，华裔不说80%，三分之二是有的。 其实CS的算法，高级理论都是数学里分支出来的。 babybaby 发表于 2020-10-16 18:30
谢谢lz分享！家有一个类似的娃。 另外说一句，我觉得AOPS的书很好，不是你lg说的套路那种。我们上了AOPS的网课，娃非常喜欢。 lianzi 发表于 2020-10-16 18:28
楼主，能给个DK那本书的title么？搜了下好像找不到像你说的这本。 另外，娃爸的online课程能膜拜下么？ safari 发表于 2020-10-16 18:47
这里有娃爸网课给布置的历次作业，有四个不同的level，从小学到高中针对数学不同阶段的娃 http://www.honganalytics.com/charlotte-math-meetup/assignments lovelygrape 发表于 2020-10-16 19:22
Mark,很有用，感觉聪明娃就是认知能力强，教什么东西一学就会，会了就忘不了了。IQ 哪里测得？ 之前我们家测了一下爆表了。感觉不准。 greverbal 发表于 2020-10-16 19:59
IQ就是找心理医生测的，你们娃如果是专业的心理医生测的，应该相对来说是准的吧 lovelygrape 发表于 2020-10-16 20:12
Khan非常简单，我们这里的数学牛蛙父母说，六年级以上的都没必要看了。我觉得AOPS倒是真正的给数学有天分的娃用的，一般的娃很容易觉得太难了 Cyprus 发表于 2020-10-16 21:01
我们不是那种专门的，就学校里gifted认知考试，超过最上限99%了，也就是大于140这种。具体多少不知道，去哪里找的心理医生？ greverbal 发表于 2020-10-16 21:53
这么多screen time，眼睛还好吗？ vegetablecar 发表于 2020-10-17 00:33
回复 43楼helency的帖子 哦？你是99还是09？ lovelygrape 发表于 2020-10-16 22:45
回复 85楼aipple的帖子 是的是的，了解了 lovelygrape 发表于 2020-10-17 06:58
多谢分享 ba 和aops 的全称是什么？搜了一下有好几个网站 大家推荐的是哪个？ swing 发表于 2020-10-17 07:58
首先声明,每个人对 天才, 成功,快乐人生 的定义都不同,对孩子的培养理念也都不一样, 有注重性格培养的, 有注重成绩培养的,还有支持快乐童年的,等等等等 无论怎样都是各自的观点,没有对错. 各种不同的方式也不是说必须mutually exclusive,让娃多学数学不代表就不快乐童年了,更不代表一定就是低情商了. 当然,就像大家说很多的,学习好也不代表以后就会开心什么的,人生很长,可以发生的事情很多,以后的事情谁知道呢
家里有一个对数学很感兴趣的娃,这个帖子主要想分享一下我们这两年接触到的各种资源,提供给家有同样对数学感兴趣的娃.不同的娃兴趣点不一样,ready的时间也不一样,家长的任务时发现孩子什么时候对什么项目ready以及感兴趣,因材施教, 也能给娃一个快乐的童年. 也欢迎大家多多交流
先介绍一下基本情况,家里老大9岁男娃,公校四年级.从去年夏天开始多花时间在数学上面(利用各种资源超前学习) 进度很快, 今年疫情在家时间更多了,又学了不少. 现在高中数学课程快学完了,娃爸还给娃申请了他们大学的数学课程,下学期开始注册大学数学课程.去年11月第一次参加AMC8,上了achievement roll,准备参加明年的AMC10.
我们家并没有在娃很小的时候让他狂学,他自己也经常说,自己在K和一年级的时候就是个regular kid. 也不是说他现在就是什么天才娃了,只是一个对数学很感兴趣,愿意学习,接收能力也比较强的小孩儿.他从一年级暑假开始大量阅读,包括小说和各种给小孩儿看的science book. 当时天天看DK的一本science for kid,里面有生物,物理,化学这三门科目.他最感兴趣的就是里面的元素周期表,开始的时候天天看,还经常跟我说各种元素有什么属性.虽说作为纯理工女的老母亲当年化学学的也很不错,但对于他执迷于元素周期表还是理解不了. 总之那一年多让他自己看了不少science的书,他都很喜欢,还说以后要做一个chemist.
后来二年级的时候,开学初学校数学课天天让练习Xtramath,就是纯加减乘除,里面有计时跟“老师”比赛看谁速度快,熟练到一定程度之后就通关了.他很快就把加减乘除都做完了.老师又提供了一个网站,https://www.prodigygame.com/main-en/, 免费注册,里面就是边打游戏边做数学题,一直覆盖到八年级数学. 游戏的形式跟仙剑很像,角色和小怪兽轮流出招,这里唯一的区别是每次出招之前要做一道题. 娃玩儿的很high, 边玩儿边学,一共大概7个月的时间把八年级的都学完了.
后来娃爸看他对数学这么感兴趣,又找了一个网站,khan academy, 今年二月底开始重新刷,也是为了巩固一下.跟prodigy不同的是,khan academy里面的数学一直到12年级都有.娃又刷的很开心.娃学数学的过程主要是我老公在帮他找各种资源,我一度也很想把他拉回来,觉得不需要这么push,拼命往前跑,也不知道学的扎实不扎实.但是平时看他也是真的很喜欢,经常学了一个什么新的知识就想过来给我讲一遍,还热衷于给别的小朋友出题什么的.晚上有时候十点多在自己床上躺半天睡不着,过来问我们能不能去做khan academy... 其实我也经常很无语...
今年3月开始疫情在家,娃爸还开始了一系列的online 数学课,免费提供给像他一样对数学特别感兴趣接受能力也不错的小朋友.所以娃除了接着刷khan academy,每周也会再做一些他爸出的题,再加上AMC 8和AMC10的历年真题.进步也很快,现在在家做AMC10的一套题,限时做基本上都是120+, top 1%的percentile. 说这么多并不是要BSO,是想说我一路都担心娃爸太push娃了,娃并没有真的学会,做这些题大概能反应出来娃是不是真的学会了
这边还有一个很好的针对数学天赋高的娃的summer camp,叫epsilon camp. 这个camp是娃的一个数学老师给推荐的,每年暑假都有,为期两周,招收学生的标准很高,IQ要求145+, 还有screen test. 我家娃并没有达到这个IQ.当时娃爸发信去问,camp还回信说你这个很难说啊,IQ没有达到标准,除非有strong evidence, blah blah blah. 我娃听说这个camp是给一对热爱数学的娃开的,两眼放光,特别想去. 又同时特别担心不能录取. 我们给他申请了今年暑假的program,被录取了.我们还经常私底下开玩笑说他去了就是智商最低的娃了(当然没有跟娃这么说)
最后提一下公校的资源,大部分学校都有TD课程,娃的学校除了TD,还有给五年级孩子弄的math Olympia team, 娃三年级的时候进了这个team,也是他的TD老师带这个team. 这学期四年级刚开学,娃爸看娃在家上数学课百无聊赖的样子,就找老师问能不能在数学zoom meeting的时候,自己学khan academy,也不影响老师给别的同学上课. 他的TD老师很好很热情,帮忙走了学校official的程序通过了,同时还提供了很多别的option. 她最推荐的是这边公校系统的horizon program,这个也是给highly gifted的学生提供的,每个年级只有4-5个学生,完全因材施教,不限制娃的进度,只要娃能学,小学就可以修高中的credit. 除了这个还有继续在现在的公校,但可以弄一套personalized的学习方案,但这个就不能修高中的credit.跳级我们是完全不考虑的
很多人提到的AOPS的书我们也都买了,不过娃爸还没开始让娃看,他说不想让娃太早接触那些解题套路什么的(这个我不太了解,说错莫怪). 他平时很喜欢让娃碰到不会的题自己想几天, 或者是题做出来了让他自己想有没有别的思路可以解. 总之他的理念是希望启发式的教学吧,而不是直接给娃灌输知识点公式什么的
总结一下提到的各种资源吧: prodigy, khan academy, （这两个适合所有娃学数学）epsilon camp, 除此之外家长也可以多跟学校或者学区交流,这边公校的资源也还是很丰富的,有针对gifted不同程度的娃的各种program
最后贴一个娃前两天写的诗,对数学是真爱
美国这边对gifted的定义很宽泛,也有不同level的gifted person
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谢谢楼主！
你这评论真是够mean。
谢谢分享！很有用
这位爸爸码这么多字，辛苦了。但通过你分析模考和正式考试分数差异这点看， 你接触的数学娃还太少。当然 我见过的也不多，但是确实见过不止一个孩子 正式AIME 能到10+。可正式amc 10 /12 总是低空飞过的孩子，你能用人家孩子竞赛就是简单靠辅导记忆导致这个结果来解释吗？数学靠记忆考试，别说AIME，连AMC 8 也搞不定！
🛋️ 沙发板凳
里面提到的prodigy和khan academy都是课内的数学，适合所有小朋友跟着学，很好的免费资源
在米国，小中男挤数学竞赛独木桥的，竞争真的太激烈太激烈了。
其实多推一点coding，可能实用性更强一些。。
我们并不是说要他数学学好了以后就利用数学去挤独木桥什么的，只是他确实感兴趣，我们也能帮上忙，就多给他提供这方面的资源给他
mark
不是说你们在利用数学挤独木桥。只是感叹华二代的基因。看看AOPS的网上AMC的排名，华裔不说80%，三分之二是有的。
其实CS的算法，高级理论都是数学里分支出来的。
奥数冠军不敢奢望，AMC系列的竞赛题其实都还ok，还是课内的知识点，只是tricky一点，离国际奥数题还差老远呢
确实是，娃对coding其实也很有兴趣，娃以后看起来妥妥的理工男，数学是一切理工的基础，现在先打好基础别的都不着急
完全同意。BA和AOPS真的非常好。我觉得对于数学感兴趣的娃，学这两样比hkan academy更适合呢。
DK的书是这本
这里有娃爸网课给布置的历次作业，有四个不同的level，从小学到高中针对数学不同阶段的娃 http://www.honganalytics.com/charlotte-math-meetup/assignments
只是每次看别家娃成功经验时，我总是先看一眼旁边的娃，想起那句 “love your child the way he/she is” ，然后再看看别家的经验自家能不能抄。
Mark,很有用，感觉聪明娃就是认知能力强，教什么东西一学就会，会了就忘不了了。IQ 哪里测得？ 之前我们家测了一下爆表了。感觉不准。
该内容需要4000魅力值以上才能阅览
IQ就是找心理医生测的，你们娃如果是专业的心理医生测的，应该相对来说是准的吧
测IQ会给一个report，有针对不同方面的描述，也能了解娃在不同方面的强项弱项，因材施教
我们不是那种专门的，就学校里gifted认知考试，超过最上限99%了，也就是大于140这种。具体多少不知道，去哪里找的心理医生？
aops是什么？https://artofproblemsolving.com/这个网站么？
99%以上还可以有99.5%, 99.9%这些的，越往上百分比越难提高了
一般私校申请会要求智商测试，他们也会给一个心理医生的名单，所以你可以去你们当地私校网站上从招生要求里面找可以测IQ的心理医生
是的，可以先买第一本书做做看。觉得喜欢可以选择上课。我听过数学牛蛙爸打算给他娃报名，他自己是top 2数学系的。
哦？你是99还是09？
他是verbal comprehension不算高，这个我们也能感觉到，他的语言表达能力比妹妹差远了，我们倒也不是很在意最后的分数了，每一个娃都是special child
这是真牛娃啊，父母也很会用心教，羡慕
Good to know
Screen time还好，他每天运动时间也挺多的，打篮球跳绳乒乓球都有在练
谢谢楼主分享。你家孩子太优秀了！
她都这么多年老ID了，你说呢。lol
是的是的，了解了
在微信群里看见你老公的微信了…
Beast Academy 和 art of problem solving