找个树洞，娃笨到让我绝望，怎么办

你这个教法不对，你娃就算会了以后到学校听老师一讲还是会糊涂的。这是等号两边同时加或者减的运算，三四年级再教也不迟。 我觉得很多低年级的数学不好教，运算你会，基本概念你未必讲的清...懂和讲的清是两回事。

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这个9的倍数pattern小学老师专门搬手指教的，如果是你儿子不是从电视教育节目或老师那学的，自己悟的，还挺聪明的。
宝宝宝宝 发表于 2020-08-13 23:44

学校一年级才刚开始学加法。他是自己发现这个有趣的pattern。小聪明肯定是有一点的，他对数字的理解比我小时候强多了。像1+2+3…+10 这种情况我记得我小学三年级只会从头加到尾，他现在直接用前后相加凑10这种方法得出55。还反过来教我怎么从1加到10再从10 加到1，一共是110。 我相信他是有兴趣才会玩数字游戏。玩一玩就会发现更好玩的东西。我现在也不教他什么，让兴趣带着他去探索。他去看他感兴趣的节目，玩他喜欢的游戏。

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别折磨孩子了，六岁多理不清这种问题很正常，能出些直接点儿的题目吗？或者教点儿有意思的数学知识。没必要非上这种弯弯绕。 另外，我小时候一开始两位数加减也理不清，我妈耐心教了我阵子才会了，后来也没耽误我成数学博士

优秀、良好、及格.....，统统只能活到100岁而已。

我家六岁多的，马上要一年级的，只教了他十以内的加减法。觉得还不错呢r
wassia 发表于 2020-08-13 19:59

对啊，6岁多，刚开学一年级课可不就是10以内加减法呗。当然很多华人家里孩子会加料超前学一点，但是跳级的孩子毕竟还是少数嘛。楼主非要弄一百以内加减法，孩子跟不上就说人笨。

6岁多的女娃，今年小学一年级。这种题怎么讲都不懂，谁减谁，谁加谁永远搞不清，每次都是蒙答案。 我和娃爸轮番讲纷纷表示绝望，只能承认就是个笨娃，是笨到让人绝望 让人哭啊。。连等号左边挪到等号右边都听不明白 是数学一年级就要放弃了吗，头大，跪求怎么讲孩子才能理解啊～～～

热豌豆 发表于 8/13/2020 7:56:51 PM

一年级教等号左边移到右边？

你先用10以内的数字给她练习谁减谁谁加谁、等号前后啊。6岁算两位数本来就不太会，你这还要前后变换，小孩懵了也很正常。

先做一位数的啊，整明白了再说

可能是没开窍。话说我们自己有的东西就是，以前一直觉着搞不明白，现在就觉着很容易理解啊。还有的是压根儿不想搞明白，没过脑子

LZ的娃也一定也觉得非常绝望！！！这题拿到国内公校一年级也不简单好吧？！

你生了个有天赋的娃，恭喜。这种娃不教也会。
不要脸的说我小时候就是这种，很小用代数解算术，我妈说你这种不算，分要扣完，我再转成算术式子，瞅半天justify为啥算式也make sense，三年级就对因式分解上瘾，越难越上瘾，初中用量刚解物理用最大公倍数配化学方程式，都是老师没教之前自己悟出来的。
我妈是数学老师从来没教过我，小学五年级暑假做微积分，我妈觉得离谱不让我做，我自己要做10道错了8道，她拿鞋底抽了我的屁股让我赶紧滚到操场上找小朋友疯去。。。。。都是美好的回忆
blurblur:) 发表于 2020-08-13 23:54

哎，我到大学才第一次听说微积分… 这差距太大了。

先用十以内的数把概念教会了再用两位数。家长得自己想想教学方法，不能硬来

要求太高 等号的意义讲清楚了吗 移项那是初中的事情吧

这是你自己完全不会教啊，这小孩明显连加减法的概念都没有，你就上两位数。。。让老师去教吧

“没有教不会的学生，只有不会教的老师。” 加油！

6岁多的女娃，今年小学一年级。这种题怎么讲都不懂，谁减谁，谁加谁永远搞不清，每次都是蒙答案。我和娃爸轮番讲纷纷表示绝望，只能承认就是个笨娃，是笨到让人绝望 让人哭啊。。连等号左边挪到等号右边都听不明白 是数学一年级就要放弃了吗，头大，跪求怎么讲孩子才能理解啊～～～
热豌豆 发表于 8/13/2020 7:56:51 PM

☆ 发自 iPad 华人一网 1.14.13

我家娃一年级个位数加法怎么也弄不明白，你这个有点过了

楼主你是认真的吗？就想问问你，你6岁时会什么？

楼主，我认识的娃六岁普遍已经在做线性代数了，你起步太晚，这种简单加减法，方程式，我们村都是胎教顺手和钢琴一起教的。

人生的成败在于性格，数学好不好真没那么重要。 不要用孩子来复制自己。

这些题是两年级的水平。。。楼主不要拔苗助长了

楼主我家6岁娃正在学这个，你千万别这么教，等号左右移的概念娃不会理解的，这个题的目的是regrouping, 你一定要先去学习怎么教低年龄的娃再去给你家娃讲，所以我一定要先买了新加坡数学的教材看了，或者其他教程也行，用他们的教法教，你千万不要用大人那种思维去教

我家一年级第一个月老师就让背家庭住址，父母名字，电话。我觉得比lz整这些高难度动作实用多了

娃连基本概念都没搞清，你们越教越乱，大人孩子心情都不好。还有别吓着娃，影响自信心。给娃做beast academy了吗？那个就是教数学概念的。一年级可以做level 2了。

6岁多的女娃，今年小学一年级。这种题怎么讲都不懂，谁减谁，谁加谁永远搞不清，每次都是蒙答案。 我和娃爸轮番讲纷纷表示绝望，只能承认就是个笨娃，是笨到让人绝望 让人哭啊。。连等号左边挪到等号右边都听不明白 是数学一年级就要放弃了吗，头大，跪求怎么讲孩子才能理解啊～～～

热豌豆 发表于 2020-08-13 19:56

老实说每个娃有自己的pace，刚满6岁和6岁快7岁对这么小的娃区别也是很大的，最简单直接的加减整清楚了再整这些换花样的

孩子懂什么是FACT FAMILY了吗？楼主还是把找本教材循序渐进的教。

这种题，老美成年人都要按计算器的

大人太推。。

太难了！！！！两位数的加减法2年级才学。

題目太難了。沒必要。按部就班就好了，重要的是把該學的領悟透，而不是拔苗助長，互相折磨

6岁多的女娃，今年小学一年级。这种题怎么讲都不懂，谁减谁，谁加谁永远搞不清，每次都是蒙答案。 我和娃爸轮番讲纷纷表示绝望，只能承认就是个笨娃，是笨到让人绝望 让人哭啊。。连等号左边挪到等号右边都听不明白 是数学一年级就要放弃了吗，头大，跪求怎么讲孩子才能理解啊～～～

热豌豆 发表于 2020-08-13 19:56

有的孩子小时候不开窍。

看完帖子同意楼上的，楼主有问题。娃很好

这是哪里的一年级？这题目难度不小啊，6岁多不会很正常。。。。

六岁为什么要算两三位数？

楼主你才让人绝望。不懂瞎推

教育方法问题啊。难道不应该都是用什么小苹果小卡片来玩的吗？ 我小时候反正在纸上总是答不出，换成吸铁石和卡片我就能回答来。

这太难了吧，一年级会基本的按照顺序的加减法就很不错了。

这种题太抽象了，一年级没必要教会这个

对6岁娃 太难了吧

我见五岁娃都开始算一千以内的加减法了，这个不能算难，只能说娃开窍有早晚，不用着急

靠6岁的娃你就给他讲等式性质。左边挪到右边，你觉得天经地义，但是她根本没这个概念好吗，要从头慢慢来啊。

对于六岁孩子，这也太难了吧。家有五岁孩子，二十以内加减法能算出来，我都惊喜好半天了。刚上K学校根本还没开始教数学呢。

；还 学校的教法是在两边同时加或减..；挪位变符号的很多高年纪的学生都会晕。

六岁娃做这么难的题？

6岁理解不了这些

脑子有毛病吧，你小学一年会吗

和我们家一样大， 我们家之前也是顺着会做，这种不太会， 上两个月刚学会，他爸让她把总数先圈出来，然后再算，后来就基本不出错了。

和我们家一样大， 我们家之前也是顺着会做，这种不太会， 上两个月刚学会，他爸让她把总数先圈出来，然后再算，后来就基本不出错了。

cis 发表于 2020-08-14 06:39

楼主更要焦虑了，哈哈

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填鸭式逼孩子学。真的会毁了孩子的创造性

楼主你出门右拐进那个童年幸福不幸福的帖子看看，你这样揠苗助长的后果都在那里写着呢。

waer 发表于 2020-08-13 20:07

又不是天才儿童，正常孩子，这么揠苗助长，先打击孩子的自信心，再加上你的遗传，孩子不笨都难，

LZ早点认识到娃笨也有好处，你们家长就能务实点了

你这是拔苗助长，还抱怨苗怎么不活

早上给俩初中娃看了这个题目，俩人一致同意这是algebra，每一个框实际上都是一个x 楼主自己都没有完全理解自己出的题目还抱怨孩子笨

这完全不是娃的错。没有学不会的娃，只有不会教的老师+家长。

无语

为什么要逼娃啊，求高抬贵手。

一年级搞这么难的是拔苗助长

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这问题对一年级的孩子确实难了，要知道我朋友家的孩子，2年级了做两位数加法还需要用数豆豆的方式。。。。

lz别太急了，有的娃开窍在别处，娃开窍时间不同，越急越糟糕。才6岁，不要搞得娃太紧张。 数学不通，不一定其它不通。

我记得五岁我还不会写数字1-9呢

我在青藏高原夜观天象，好好一个国际知名艺术家或者伟大的作家，从小受到母亲的折磨，几乎断送未来。。。

国内幼儿园确实已经连加连减早就交了。但就是计算器功能。孩子聪明不在这些技巧上。楼主淡定

咳，说什么好呢。 才6岁娃呀，楼主想怎么样。我们家5岁半了，10以内加减都不会

这特么明明是三四年级的题。智商欠费的不是孩子。

这个看起来的确是家长的问题，跟娃没啥关系。出的题太多的概念搅和在一起只会把娃搞的更晕。自己会所以会教真是一个很大的认知误区。实在是憋不住推娃要么请老师，要么找好教材跟着走。

这孩子投胎的时候没带好GPS，哎！

6岁的孩子，你偏要搞这么难，只能说明你们自己无知了。。还有，你用大人思维来教小孩是完全不明白的，数字在等式左右换是代数的概念，5,6年级才大概能get it，你自己不是什么牛人，就别指望孩子是神童了

哈哈 看到评论我就放心了

Lz拐弯抹角bso

6岁给这么难的题目，真的是家长不会教。

Mark mark 看了一眼非常好的方法。层主买过K吗？还是一般孩子不需要K？

试试RightStart Math 的curriculum， 幼儿园（K)是Level A, 一年级是Level B. https://store.rightstartmath.com/home-school/rightstart-mathematics-second-edition/rs2-book-bundles/2nd edition 和common core 是一致的用特殊的算盘，还有很多Montessori的concept在里面， 非常visual，能把concept 建的非常扎实。可以看这里的video 了解一下：https://www.rainbowresource.com/category/8659/RightStart-Mathematics-2nd-Edition.html
PiuPIU2020 发表于 8/13/2020 9:53:40 PM

这么难， 不会很正常啊， 才6岁呢。

我天，六岁都要这么难了

你有试过 2+ ？ = 6这种吗？会了这种你的题就不可能不会你的题了。在2 + ？ = 6之前应该是反反复复的， 2 + 4 = 6， 4 + 2 = 6， 6 - 2 = 4， 6 - 4 = 2都非常熟悉了。这种方程，小孩不一定懂。但是如果他非常熟悉了 2 + 4 = 6， 4 + 2 = 6， 6 - 2 = 4， 6 - 4 = 2， 2 + ？ = 6 他就会脱口而出，慢慢的他就会有概念 ？ = 6 - 4.这个时候再上多位数的

刚刚进去一年级的娃，做这种题应该算难的，但是家长教好了，肯定能学会的。孩子学不会，不能觉得孩子笨，这个家长的心态要不得。家长要回去想什么方法更好

你有跟着教材走吗？我建议你如果想推娃，就买套教材系统的走，每个孩子不同，在跟着教材走的时候，发现孩子不会的地方就多强调多重复

哈哈哈，看到评论一致地拍楼主我就放心了

lz，看你说挪到等号右边。和你实话讲，我们公司高中学历的老美蓝领，四五十岁的，AXB=C，都解不出来A=C/B的，真的不夸张，教了俩人都是！

确实不是特别难对于多数亚裔6岁孩子。实在不会就算了，过段时间再来。我们之前也是两位数减法怎么教都不会，我都要吐血了。。。33-14这种都不会。。。。
cookieA 发表于 2020-08-13 20:06

做你的孩子真不容易……

lz，看你说挪到等号右边。和你实话讲，我们公司高中学历的老美蓝领，四五十岁的，AXB=C，都解不出来A=C/B的，真的不夸张，教了俩人都是！
gemma_333 发表于 2020-08-14 10:07

A=C/B.....

娃的智商都是遗传父母吧。你们没去测一下？从你们给6岁娃出的这些题和这些要求看来，可能智商确实欠费了。
高处的房子 发表于 2020-08-13 20:20

👍每次看到这种挤兑自己孩子的帖子就气不打一出来。别忘了娃是自己生的，笨也是遗传的😂

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LZ给你点安慰，我认识的这种远近闻名的小神童，长大没一个混得好的。都是一腔热血投身天坑专业，现在好一点的在山沟沟里教书，惨一点的快四十了还在当千老。

数太大了，换个小点的数试试。

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LZ给你点安慰，我认识的这种远近闻名的小神童，长大没一个混得好的。都是一腔热血投身天坑专业，现在好一点的在山沟沟里教书，惨一点的快四十了还在当千老。
little_racoon 发表于 2020-08-14 10:11

至于吗?陶哲轩从小就是小神通。承认自己娃不是神通很难吗?

换一位数先。zzzzz
maomao1234 发表于 2020-08-13 20:00

同意层主建议。楼主出的问题太难了，六岁的孩子应该先把十以内，二十以内的加减法练习熟练再上难度。

不是你娃笨，是你在拔苗助长

很正常啊，你们去YouTube上找个视频给娃看看。我加减进位借位大概教了三十多遍，娃都没懂，但是找了YouTube视频看了两遍就会了。虽然肯定有我打底三十多遍的功劳在里面，但是我发现这个年龄段的小孩，用动画教比你嘴上抽象思维教，效果要好太多太多了！

6岁多的女娃，今年小学一年级。这种题怎么讲都不懂，谁减谁，谁加谁永远搞不清，每次都是蒙答案。 我和娃爸轮番讲纷纷表示绝望，只能承认就是个笨娃，是笨到让人绝望 让人哭啊。。连等号左边挪到等号右边都听不明白 是数学一年级就要放弃了吗，头大，跪求怎么讲孩子才能理解啊～～～

热豌豆 发表于 2020-08-13 19:56

刚上学就让孩子做两位数的加减法，而且还有等式变换。楼主你是认真的吗？你什么学历？

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LZ, 你这是典型的只从你自己角度看问题，对于一个都会的人这个太简单，对于一个6岁的娃理解一个方程式的概念。。。 我遇到过同样的问题，我女儿现在15岁，当年在教她小学中文的时候也是很让人搓火，你就搞不明白为什么她学不会记不住那么理所当然的事。经过反思我明白了对他们从小没有中文语言环境的人很多东西不是我们想得那么“理所当然”的。你要站在孩子的角度而不只是你的角度来看问题.

好象是你自己有问题+1

哭去吧！你自己6岁的时候会做这些题吗？

每个人都有天生的思维逻辑，这是最宝贵的东西，IT IS A GIFT。你应该先用简单的个位数题去试验一下，重点是发现她的原始思维逻辑，而不是把自己的思维逻辑强加给她。做错不是问题，你要去弄清楚为什么错，你要去理解她的思维逻辑

6岁整这么难的只能折磨自己
loyola 发表于 2020-08-13 19:59

agree

才6岁， 着什么急啊。 再说有的人就是learning curve比较高， 完全不表明智力有问题啊。 我家老二就明确告诉我说她learning curve 高，如果我刚开始教她东西， 让我不要着急。 听完我都汗颜。 仔细一想确实这样， 她刚上手的时候可能觉得比别人笨， 但一旦掌握， 她能深入研究， 而且做事一丝不苟， 理科答卷像是标准答案， 可以一个不错。

我觉得你教的有问题，你以为你在教加减，但是并不是，你直接教加减她肯定会，你非要教解方程，左边移到右边是方程啊，初中才学的东西。方程对于小孩来说并不是那么容易理解

我怎么觉得我孩子小学阶段一直在做这类题目，初中也是简单的要死，到高中才难一点。

学习要循序渐进吧，我觉得如果理解了place value / value这些，两位数加减法应该是不难的。或者学学竖式/算盘？为什么大家都觉得6岁学这个太难呢。我家5岁就开始学这些了，也就比学校进度早一点点而已。

一年级早着呢。伊朗菲尔兹奖女得住高中还是初中还被老师说数学差，高中某一年就开始爆发拿了imo金牌

我怎么觉得我孩子小学阶段一直在做这类题目，初中也是简单的要死，到高中才难一点。
jenny945 发表于 2020-08-14 11:02

你是小学阶段，lz是教即将读小学一年级，还是有区别的，娃隔一岁都理解力差别很大