给娃多读书

在这个坛上看了很多妈妈的教法，我想说大家不要给娃做太多worksheet，不需要太推娃认字做题，太小的娃真的不适合，而且会造成娃厌学，中国那些比拼做题的方法，背诵不适合小孩子，感兴趣的娃妈强烈推荐一下去读儿童发展心理学，不要乱学了。我给娃父母推荐最好的就是给娃读书，让娃自己选择书和娃一起读，多问open-end开放式问题。有能力的妈妈设计一些游戏让娃娃学，在玩中学是最好的。
分享一点心得：读书也可以吃着零食听着音乐，也可以在室外草坪毯子，秋千上。读书也不一定纯看图，可以用玩偶，没有人偶的我这周末在Costco看有卖后面带人偶的读物，一本后面十个人偶，特别适合这种阅读，也可以用这些人偶来编故事。读书还可以让娃捏出书中的物品，人物等等。去动物园读动物书，去Fram读农场的书也不错，有的书里描述的家里有可以拿出来研究，比如讲味道的书就可以拿出各种味道的东西让娃品尝比对，娃最好的学习方式来自于生活的真实体验，
有一种读书法叫picture walk，我一般会用picture walk法给孩子读书，就是一边读一边让孩子看图描述，想象后续故事，辅以问各种开放式问题，这样对孩子表达能力，想象能力，认知能力都是最好的。比较有经验的老师都是用这种读书法。

声明一下，我说的都是建议，不同意的就按你自己想法就好。本建议是8岁以下娃的。

请问楼主有什么儿童心理发展的书可以推荐一下吗？

回复 2楼maomaogou的帖子
https://www.amazon.com/Child-Development-9th-Laura-Berk/dp/0205149766/ref=sr_1_1?dchild=1&keywords=9780205149766&qid=1596469600&sr=8-1
儿童心理学书满多的，我当年读的就是这本。儿童心理学是儿童活动设计的根基，不仅儿童活动，教室布置，教具选择设计，哪怕墙上贴什么东西都要有儿童心理学基础。读过教育专业的亲们肯定比我更了解，可惜我不是心理学专业毕业的，学的比较浅。

Markkk kkkk

Mark学习

想说一点游戏教学，如果你有了一定基础，可以设计游戏教娃，美国的话老师设计游戏没有什么特别固定，鼓励老师脑洞大开，比如击鼓传花，你玩的话只是游戏，老师就可以加一些学习的元素，比如一边传一边数数，把花用神秘兜带替，兜里装一些文字，图片或者数字，停到的那位要抽取一样念出来，也可以分成不同颜色，数字，用念出颜色和数字方法来传。还可以在地上用彩色胶带贴出道路让大家边走边传，可以在道路上贴文字提示，让孩子玩的时候学习新的字词。我只是举个例子，大家可以把游戏和worksheet让孩子同时选，基本都会喜欢游戏学习

不是每个家长都这么有时间 我敢说 大部分家长都没这个时间和精力 时间有的是的话，玩的花样 套的理论 比这多的多了 自家看情况自己办吧 哪有什么通用的准则

回复 7楼hhxx89的帖子
是的，所以我推荐家长多给孩子读书就行了，有能力家长设计游戏啊。这也是我给自己学生家长的建议。我是好心好意，本来没必要来这边说，既然如此态度，我以后闭嘴。另外你有什么新的理论，什么花样欢迎分享，尤其有创意的，我就是研究这些，请您赐教，你没有时间，我有时间弄

看学的什么科目吧，文史类的看看书就行，数学不做题怎么学？每个孩子天生能力天赋也都不一样，不是都能看进去书呀。哦，lz说的是小小娃。三年级以下确实不需要怎么做题。

mark 谢谢美妹分享

thanks. We have wechat kids reading group. please add "coffee-paris" if interested.

回复 9楼Omnbmh的帖子
对，我说的小小娃，8岁以下。

回复 6楼renbufengxing的帖子
游戏创意很好，希望楼主多多分享啊。

读很多书，但是就怕坏眼睛，唉，爸妈都是近视眼的真的好纠结

回复 14楼surreydays的帖子
呵呵，读书不要太局限，读书方法太多。可以表演式，用玩偶表现。可以画画，边画边讲。可以把书拆了贴在纸盒各个面，滚着读，你有试过？还可以在风景好的地方铺个毯子边吃边读，和孩子一起坐秋千一边读，等等，思路开阔一下，和孩子一起享受

大部分经典的育儿书都会有儿童发展心理学的内容，比如”whole brain child”作者的所有书都值得看，还有《正面管教》，《游戏力》
如果父母很忙，那每天20分钟亲子共读对小孩是很好的，其他时间不想给attention的时候，可以让小孩free play, 这也比做worksheet要好。可以提供安全有趣的环境，让小孩自己去explore.
亲子共读大部分是绘本，或者短篇章节书，不会对小孩视力产生什么影响

回复 16楼tomjust的帖子
这说的太对了👍

回复 1楼renbufengxing的帖子
谢谢提醒，受教了！

回复 1楼renbufengxing的帖子
同意lz的观点！
很好奇为什么孩子很小就开始主科的各种补习班， 乐器一学琴就找陪练， 画画找各大平台教每个小朋友感觉都是画画小能手， 是现代科技太进步了，还是家长等不及小孩子心智发育完善慢慢探索世界的进度。。。。。

回复 19楼sunnyatom的帖子
音乐与画画对于我更多是用于融合教学，我比较鼓励孩子尝试不同方法画画，比如用食品类，柠檬啊，奶油，用球，用湿的粉笔等等，疫情前我就做了松针叶笔刷，孩子都超喜欢，好奇，想试试用松针画画什么样。乐器的话我更喜欢鼓励孩子用创造性的乐器，比如把豆子放在瓶子里摇，节拍棍，也用过纸盘做tambourine,但这都不是一定的，所有发声皆可为乐器，音乐和画画一样其实也可以自由创意，年龄大点孩子可以让她们用这些乐器自己弄一个节奏，还可以加词。学比较传统的乐器我这里没有的，因为美国培养一大方面就是创造力培养。而且给孩子示范让孩子照着画是不行的，因为太过于限制。我理想就是孩子可以尝试探索不同绘画和做音乐的可能，我就是个支持者而已。

非常同意楼主的观点！特别小的孩子软技能更重要，玩中学，培养学习兴趣，真不用这么小就刷题

中国的 icourse163.org 上面有发展心理学。 用`https://github.com/SigureMo/mooc-dl.git` 可以直接下下来看

回复 1楼renbufengxing的帖子
我家六岁半娃，现在在家还挺爱看书，除了看书就是瞎玩儿，总想让我陪，缠着我问各种无厘头的问题或者自己得吧得吧，聒噪得我想哭。为了让她安静会儿买了练习题给她做，她不肯做。。。

回复 6楼renbufengxing的帖子
我自己不太有耐心搞游戏教学，要学的话就想让孩子暴力学会，敲黑板讲重点一二三。。。

游戏教学有难度，家长不是专业的老师的话也没时间设计。家长能和孩子一起读书就很好了，反正我觉得这已经是相当不错。一般上学的话老师会给家长一些活动建议还有问的问题，家长可以选择去做。

回复 19楼sunnyatom的帖子
音乐与画画对于我更多是用于融合教学，我比较鼓励孩子尝试不同方法画画，比如用食品类，柠檬啊，奶油，用球，用湿的粉笔等等，疫情前我就做了松针叶笔刷，孩子都超喜欢，好奇，想试试用松针画画什么样。乐器的话我更喜欢鼓励孩子用创造性的乐器，比如把豆子放在瓶子里摇，节拍棍，也用过纸盘做tambourine,但这都不是一定的，所有发声皆可为乐器，音乐和画画一样其实也可以自由创意，年龄大点孩子可以让她们用这些乐器自己弄一个节奏，还可以加词。学比较传统的乐器我这里没有的，因为美国培养一大方面就是创造力培养。而且给孩子示范让孩子照着画是不行的，因为太过于限制。我理想就是孩子可以尝试探索不同绘画和做音乐的可能，我就是个支持者而已。
renbufengxing 发表于 2020-08-03 14:41

爱楼主的这个分享，希望有更多分享啊

回复 1楼renbufengxing的帖子
请问能不能告诉我这个带10个人偶的书长什么样或叫什么？上次去costco没看到。非常感谢！

Mark这个。似乎是教学书？有时间借来看看

回复 2楼maomaogou的帖子https://www.amazon.com/Child-Development-9th-Laura-Berk/dp/0205149766/ref=sr_1_1?dchild=1&keywords=9780205149766&qid=1596469600&sr=8-1儿童心理学书满多的，我当年读的就是这本。儿童心理学是儿童活动设计的根基，不仅儿童活动，教室布置，教具选择设计，哪怕墙上贴什么东西都要有儿童心理学基础。读过教育专业的亲们肯定比我更了解，可惜我不是心理学专业毕业的，学的比较浅。
renbufengxing 发表于 8/3/2020 11:47:56 AM

小小娃，在能独立阅读之前，和父母一起读书是最好的培养语言能力阅读能力的方式。没有时间，晚上睡觉前总可以的，也是培养亲子关系的好机会。

回复 25楼renbufengxing的帖子
感谢lz分享。提供给大家开放的各种促进孩子在游戏中学习的方法。
家长们确实都很忙，设计一些活动或游戏有些又确实需要花心思或时间。lz也只是提供给大家一些思路。各家肯定是要按自己的情况来。
只要有心去全心认真陪孩子，即使每天只有20分钟，孩子会感觉到的，会从中受益。

赞同， 给孩子读书真的是最好的投资。我家娃上k 前没学过phonics, 但是从小亲子阅读一天都没断过。一旦小学开始学习读书进步真的飞快。

这贴太棒了 三观很正的妈妈

学习学习 谢谢mm分享！

感谢楼主分享，特别同意楼主的观点。我家娃从小培养阅读，一开始都是陪着读，现在五岁，自己可以安静读书几个小时，而且自己很享受。只要可以自主读书了，学到的东西就会很广泛了

很赞同楼主观点，亲子读书很重要，或者说老师给读也行，现在情况是家长忙，老师都远程教育了，太难了

你娃几岁了啊？个人觉得看书还是最好安安静静集中精力，一心一意。当然太小做不到可以理解，不过可以慢慢培养习惯。

矮马我还以为这是我婆婆写的，昨天刚刚给我微信不能教娃识字，百度百科育儿专家说弊大于利。我跟我老公作为俩应试教育标准产物，认为这是快乐教育洗脑洗傻了。 worksheet是省时高效的，给不给娃做，不是你说了算的，而是娃能不能接受。你给娃做，娃不做，你还能咋办？亲生的，不能急不能骂，彻底放羊心里又过不去，只能硬着头皮想尽办法继续教。练习册做算数不行，那数糖豆行不行？数糖豆还不行，那就只能寓教于乐千方百计带着边玩边穿插学点啥了。。 如果说娃不做练习册，教东西不学，大家不能强迫，应该找些play-based方法，这么说我是同意的。但是上来直接否定，我是无语了

同觉得搞play-based家长要更费心更花时间。懒妈做不到呀。我娃倒是对worksheet不排斥，在她眼里就是一样玩具。