纯探讨一下，天性活泼性格open的娃，应该送play based学校，还是academic based学校

娃两岁出头了，想着等夏天脱了尿布，就从现在的family daycare送到大的preschool去。因为我和老公都好学校毕业然后读了博士，读完并没有觉得自己比没读的人起点高到哪里。除此之外，结合自身经历，觉得小娃不用推，实在要推自己撸着袖子也能上，所以之前铁了心让娃小时候玩个够的。

可随着娃慢慢长大，觉得教娃知识和规矩，有时候父母并没有老师管用。可能是在幼儿园里有peer pressure，感觉两岁多的娃还挺愿意学新东西的，也会跟着小朋友一起守规矩，远远没有在家里那么熊。所以现在又有点迷茫，到底是该送到学的多的学校，还是玩儿的多的学校。

我娃性格是这样的：很open，很大方，见到陌生人和陌生小朋友都不怕，会去主动打招呼接触，跟人的互动特别好。另外就是思维快，玩新的玩具能很快掌握要领，但语言发育迟，现在讲话还不是很清楚。

有过来的妈妈可以分享一下经验吗？

楼主是不是误会以为Play-based学校就不教知识和规矩了？寓教于乐，不等同于啥都不管。如果连起码的知识和规矩都不教，那是教学质量太差，什么based都不是借口。

家里是普通娃。 不过我觉得聪明娃迟早是靠自学。学校教什么知识点真的无所谓，给他更多时间自己去琢磨探索更好吧。 在幼儿园玩主要是满足社交需要。 正常的学校都是两者兼有的，只是侧重点可能略有不同。长远看，上什么幼儿园对人生应该没有什么显著作用。

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谢谢回复。要是play based是寓教于乐的话，那academic based长处是什么啊？我觉得就是一个玩的多，一个学的多，一个松一个紧？以前我觉得我娃活泼调皮，规矩太多学习压力太大的学校她适应不了。但观察了大半年她在family care的表现，觉得其实她韧性挺强，可能并不是一个怕压力的孩子。

回复 3楼chikorita的帖子 谢谢回复！我现在找的几家preschool都是连着小学和初中的，打算定下来以后就preschool直升对应的小学了，所以才来探讨，要是只是幼儿园几年，确实没什么影响。

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谢谢回复！我现在找的几家preschool都是连着小学和初中的，打算定下来以后就preschool直升对应的小学了，所以才来探讨，要是只是幼儿园几年，确实没什么影响。
luckluck 发表于 2/11/2020 6:47:18 PM

那你主要要比较小学初中啊

回复 6楼chikorita的帖子 小学和初中也是差不多的情况。一个课业负担轻，注重学生情绪管理，社交能力之类。另一个课业负担稍重，考试多。前一家没什么印度学生，后一家很多印度学生。

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谢谢回复！我现在找的几家preschool都是连着小学和初中的，打算定下来以后就preschool直升对应的小学了，所以才来探讨，要是只是幼儿园几年，确实没什么影响。
luckluck 发表于 2/11/2020 6:47:18 PM

之前参观本地Waldorf小学，三年级课堂让每个娃轮流做人肉天平，扛个扁担，两头各挂一个桶，老师往里扔沙包
我觉得实在太蠢了，preschool playbased可以，小学初中就免了

回复 8楼wyest的帖子 lol确实。但如果上了play based的幼儿园，会不会一开始跟不上academic based的小学啊？

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谢谢回复。要是play based是寓教于乐的话，那academic based长处是什么啊？我觉得就是一个玩的多，一个学的多，一个松一个紧？以前我觉得我娃活泼调皮，规矩太多学习压力太大的学校她适应不了。但观察了大半年她在family care的表现，觉得其实她韧性挺强，可能并不是一个怕压力的孩子。

luckluck 发表于 2/11/2020 6:44:32 PM

幼儿园就算academic的，也还是个幼儿园，不会学什么让人头疼的东西，也没有考试，谈不上有压力。
不要说名校博士，出国的童鞋们，难道不都是小学阶段学习很轻松的吗？

我觉得你顾虑太多了，幼教研究都没有多少特别有力的结论，符合common sense就可以了，真没有多大区别。

回复 9楼luckluck的帖子 如果娃因为上了playbase的幼儿园小学都跟不上那么只能说这娃本身胚子就不行。

回复 11楼phzww的帖子 汗一个，我小时候上的是单位幼儿园，后来上了小学的头一两年还真跟不上。。。算是我成长过程中的一段hard time，不过跟老师比较mean也有关系。但我最后是越大成绩越好。可能我过于保护我女儿了，不想她经历太多我小时候的hard time。

最重要的是老师好，责任心强，细心，sweet，学校硬件设施不要太差，活动场所要够大，午餐要好，最好是organic。什么based没那么重要

性格活泼open跟上什么base学校没关系。服从性和运动量有关系。 如果你娃服从性好，不是特别固执任性那种，哪种学校都行。 如果服从性不太好，喜欢乱跑乱跳，推荐play based

回复 13楼TudouMA的帖子 同意，感谢回复！

回复 14楼vitamincc的帖子 那看来她还是适合play based，太淘气

是教学风格的区别。你要是喜欢规规矩矩的上课，坐着一板一眼的练写字，做算术，各项学习指标都量化，显然选academic based。如果你特别排斥上面这种rigor，认为孩子应该调动各种感官，去接触具体实物，在玩中灵活学习，并且对社交情商这些软技能更重视，就选play based。

回复2楼 Giovanna 的帖子 谢谢回复。要是play based是寓教于乐的话，那academic based长处是什么啊？我觉得就是一个玩的多，一个学的多，一个松一个紧？以前我觉得我娃活泼调皮，规矩太多学习压力太大的学校她适应不了。但观察了大半年她在family care的表现，觉得其实她韧性挺强，可能并不是一个怕压力的孩子。 luckluck 发表于 2/11/2020 18:44:00

我们幼儿园纯玩的那种类型，但也教一点字母数字啥的，玩起来那真是花样百出，从泥巴到泡沫，从气球到绳子，又是海盗又是外星人的，我都羡慕我娃了。

我娃的幼儿园play based。说是寓教于乐，但问题是没什么量化的指标。比如3-4岁班，现在一点自然拼读都没教。但是玩具换着花样来。 优点是敏感娃也喜欢去，没压力。我看教学大纲，学习目的就是学be confident，会negotiate之类，跟学习没关系。

娃两岁出头了，想着等夏天脱了尿布，就从现在的family daycare送到大的preschool去。因为我和老公都好学校毕业然后读了博士，读完并没有觉得自己比没读的人起点高到哪里。除此之外，结合自身经历，觉得小娃不用推，实在要推自己撸着袖子也能上，所以之前铁了心让娃小时候玩个够的。

可随着娃慢慢长大，觉得教娃知识和规矩，有时候父母并没有老师管用。可能是在幼儿园里有peer pressure，感觉两岁多的娃还挺愿意学新东西的，也会跟着小朋友一起守规矩，远远没有在家里那么熊。所以现在又有点迷茫，到底是该送到学的多的学校，还是玩儿的多的学校。

我娃性格是这样的：很open，很大方，见到陌生人和陌生小朋友都不怕，会去主动打招呼接触，跟人的互动特别好。另外就是思维快，玩新的玩具能很快掌握要领，但语言发育迟，现在讲话还不是很清楚。

有过来的妈妈可以分享一下经验吗？

luckluck 发表于 2/11/2020 6:18:39 PM

I say safety first, especially for non verbal young kids. I would spend a day observing these two schools and see which one gives your better vibe. Sometimes, what school advertises is quite different from reality or your expectations.

回复 1楼luckluck的帖子 如果你谈到是daycare/preschool，他们这么大孩子每天学1到2个小时最多，剩下的时间都是玩。daycare/preschool好坏不在于他claim是play based，还是academic based，在于他怎么做。一个好的既可以玩好，也可以学好。这两种从不矛盾也不对立。其实以后小学/中学也一样。 父母推孩子并不容易。我们能做到更多是提供条件，发掘他们的兴趣，然后提供在他们兴趣上提高的途径。