你这样发出来人家同意了么？来咨询建议的？ Viviennedd 发表于 1/11/2020 11:57:55 AM
好奇这个是多大年龄的孩子 RivuletLee 发表于 1/11/2020 12:20:37 PM
这一下就能看出来不是孩子做的 jc255 发表于 1/11/2020 12:48:46 PM
seaking 发表于 1/11/2020 11:54:46 AM
家长和孩子都是很胆肥，这么明目张胆地造假，真的不怕毁孩子一生么？不相信哪个科研单位能这么随意地把trial的实验交给一个孩子，也不相信这个孩子的名字出现在IRB上会通过。Junior year的孩子已经完成这么大规模地临床实验，从参与到结果最起码要两年的时间，也就是说这个孩子在14，5岁甚至更小的情况下就开始独立这个project，16岁以下的孩子能不能进实验室都两说，更别提touch人的sample和数据。 yaya12345 发表于 1/11/2020 2:15:24 PM
我家孩子的学校高中起有个Science research program， 算是一门Honor class。 选这门科的学生， 学习的内容并不是特定的哪一科目，而是学生自己选定课题， 数学物理生物心理人文计算机什么都可以， 选好课题之后， 学生需要自己找校外的指导老师， 这门科的老师会提供一些名单， 学生也可以利用自己的资源甚至上网搜索寻。有点类似找internship的意思。 之后在每个规定的时间期限内， 学生需要按计划完成跟指导老师的交流，确定课题是否需要修改， 完成proposal， 开始收集资料和开始实验， 写摘要。参加各种Science fair 也是这一门课很重要的一项内容。这些都是在课后时间做的， 上课期间是学生们讨论选题， 做presentation，以及提问和回答问题，学生有问题可以咨询老师，老师提供建议， 但老师并不具体教什么内容。 我家孩子很喜欢这个课程，高中四年每年都选。 第一年是熟悉这门课的各个环节， 掌握检索资料和阅读以及presentation能力等各方面。 第二年开始自己找导师， 头两年她想做心理学方面的， 这个我们完全没有资源， 靠她自己在附近大学里找了一个愿意指导她的教授， 一周两到三次课后我们送她去教授那里面对面的交流进度和答疑。她做的项目需要很多的样板， 她周末的时间我们去买菜她就在Costco的门口或者是Mall里，电影院门口等人多的地方做surveys。最后她这个项目拿过州立science fair的奖励，好像是二等奖吧。最后一年我建议她换个别的项目， 暑假的时候通过朋友关系去了大学一个实验室里坐了几周的intern， 她还蛮喜欢， 所以开学选项目她就决定请指导她的薄厚继续做她的指导老师。也完成了一个不错的项目。 参加这个课程的孩子， 有两个班，每个班有十几个孩子， 的确有些孩子的家长本身就是医生， 教授什么的， 资源丰富， 比如一个印度孩子在每年学期结束的science research symposium做presentation， 介绍自己已经参加过世界各地若干过专业的学术大会。也有参加这门课的孩子获Siemens Competition或intel science的奖项。能进入这么高级别的奖励， 肯定离不开专业人士的指点，但主要内容都是孩子自己亲手操作的， 孩子最终是学到了很多，我想这才是教育的最终目的吧。 孔雀翎 发表于 1/11/2020 2:09:11 PM
我的感觉应该不是孩子直接参加临床实验（这是不可能的）， 而是采用了临床实验的数据， 分析数据得出的结果。 孔雀翎 发表于 1/11/2020 2:25:48 PM
rerere yaya12345 发表于 1/11/2020 2:38:08 PM
为什么这么说 seaking 发表于 1/11/2020 12:51:36 PM
不会有一个评委相信这是孩子写的。 oregonrain2001 发表于 1/11/2020 12:09:16 PM
为什么这么说 seaking 发表于 1/11/2020 12:51:36 PM lz 啊不是我mean，这是我的看法：1. 所谓朋友的小孩，就是自己的小孩，这点网上常有的事，无所谓哈2. 这个project大部分不是小孩自己做的。否则有几个回复一上来就说“不可能是高中生自己做的”，这样武断又offenisve的话，作为家长肯定是跳出来defend，而不是问“为什么这么说”。你是想试试看看有没有人能够看出来？3. 这个project里面内容很多，我大部分不懂。不过你的hypothesis写的不对啊。hypothesis应该是一个观点，这个里面的观点大约是“某某drug和alzhemier有相关性“，但是为什么你的hypothesis是说”某种方法ARM可以用来做分析某某某“。 感觉这个hypothesis和你的建模还有结论都不符合啊？如果是小孩自己独立完成的，恭喜你培养出这么棒的孩子。如果你们两个一起完成，是不是要统一一下hypothesis和project本身？ cats_love_my_boots 发表于 1/11/2020 3:35:25 PM
1.选题很没新意，一看就是干这行的成人选的枯燥题目，类似八股文2.父母越俎代庖，把孩子自主思考的大好机会给白白浪费了，非常本末倒置 ---发自Huaren 官方 iOS APP 流木 发表于 1/11/2020 9:34:50 PM [/url]
回复 1楼seaking的帖子[/url]高中生怎么可能搞不出来这样的project？我做过mentor也做过judge，亲眼看见高中生一步一步做出来比这还酷的东西。给楼主：虽然乍一看很吸引眼球，仔细看有点平淡，没有特别有趣的创新点。 java 发表于 1/11/2020 10:04:45 PM
选题和内容我觉得OK啊，去过好几次我们州的science fair当评委，都是10/11/12年级的（具体我也没问，肯定是高中生，而且貌似是经过学校选拔才能来的），整个氛围特别好。前年就有个deep learning的poster，医疗大数据的也好几个，还有什么用google home来做的智能浇水系统啊，自动接网球的小机器手啊，还有离散系统仿真（基本等于我们本科生课的level了）。 记得有一年评到一个poster是金融的什么数据的分析，讲的挺好，然后我们几个judge再具体一问，数据分析是怎么做的，用的什么软件，就问出来好像是学生他爸在某金融机构的软件，然后他就凉凉了。。。 但是作为评委的话我会觉得这个poster上文字太多了，枯燥；而且都是大段大段介绍性文字（= 非原创文字，都是其他地方出现过的）。当然，现场的讲述和demo也很重要。 darlingguo 发表于 1/12/2020 12:01:14 AM
选题和内容我觉得OK啊，去过好几次我们州的science fair当评委，都是10/11/12年级的（具体我也没问，肯定是高中生，而且貌似是经过学校选拔才能来的），整个氛围特别好。前年就有个deep learning的poster，医疗大数据的也好几个，还有什么用google home来做的智能浇水系统啊，自动接网球的小机器手啊，还有离散系统仿真（基本等于我们本科生课的level了）。记得有一年评到一个poster是金融的什么数据的分析，讲的挺好，然后我们几个judge再具体一问，数据分析是怎么做的，用的什么软件，就问出来好像是学生他爸在某金融机构的软件，然后他就凉凉了。。。但是作为评委的话我会觉得这个poster上文字太多了，枯燥；而且都是大段大段介绍性文字（= 非原创文字，都是其他地方出现过的）。当然，现场的讲述和demo也很重要。 darlingguo 发表于 1/12/2020 12:01:14 AM
不懂这个领域的路过，觉得要赢最好是和普罗大众生活相关的事，更容易让大部分人觉得厉害 acoring 发表于 1/12/2020 9:55:03 AM
他同意的
11年级
可能孩子自己有兴趣，然后教授提点了一下，感觉其实硕士生做项目一般也是这个模式
为什么这么说
为什么这么说
楼主的孩子
我的感觉应该不是孩子直接参加临床实验（这是不可能的）， 而是采用了临床实验的数据， 分析数据得出的结果。
感谢分享你家娃的经验，看起来从中学开始很多事就需要娃娃自己出面去联系了，家长顶多就是指个方向，这些经历对孩子的成长很有帮助。
rerere
poster里说了项目的数据是公开的临床实验数据的数据库。
lz 啊不是我mean，这是我的看法：
1. 所谓朋友的小孩，就是自己的小孩，这点网上常有的事，无所谓哈
2. 这个project大部分不是小孩自己做的。否则有几个回复一上来就说“不可能是高中生自己做的”，这样武断又offenisve的话，作为家长肯定是跳出来defend，而不是问“为什么这么说”。你是想试试看看有没有人能够看出来？
3. 这个project里面内容很多，我大部分不懂。不过你的hypothesis写的不对啊。hypothesis应该是一个观点，这个里面的观点大约是“某某drug和alzhemier有相关性“，但是为什么你的hypothesis是说”某种方法ARM可以用来做分析某某某“。 感觉这个hypothesis和你的建模还有结论都不符合啊？
如果是小孩自己独立完成的，恭喜你培养出这么棒的孩子。如果你们两个一起完成，是不是要统一一下hypothesis和project本身？
已经很牛了，记得几年前Boston一个少年科技项目评奖，得奖的就是这一类医疗环保项目，不过更实用一些，一看就是家长搞的，但是过程是带着孩子做的，presentation做的好，有实用价值。
不信又能怎样，最后拿奖的都这样的孩子。
很多句子太长。有些段落太长。数据里小数点后数字太多，根本不是有效数字，数据处理基本概念需要加强。
我同意。这个选题非常不creative。而且存在一个很大的错误观念：如果两组数据之间有statistics significance，就不一定代表他们之间有关系。所谓的research 只不过弄两组数据，在Excel 里run一下。这样的研究如果是高中生做的，还”情有可原”。但如果是父母代做，只能说父母的研究能力实在太差。只学到research paper的format，没有学会how to research。
这样的poster不会得到评委的青睐的。
我也觉得有点平淡 结论没有特突出的结果。不知道你指导的学生做的project需要得出有实际意义的结论吗？
1- 字太多，精炼一下语言会更突出重点。
2- 图和表绝对是poster的精华，这里有些图表尺寸太小，两个表格如果分散开在两个位置会更好，现在显得非常拥挤。可适当改变每栏的宽度。图和表中想强调的main findings应该hightlight。
3- 小数点位数太多，甚至于一个数都换行了。
你说的很中肯也很在行。
老年痴呆和机器学习都是现在的热点啊