最根本的原因是她没有别的朋友，只能hold on to 这个所谓的朋友，因为在学校里没有哪个孩子愿意孤单一个人的。。。所以解决这个问题一方面联系校长老师，另一方面父母要做足功课啊，才一年级，各种playdate，party，活动都搞起来帮孩子交朋友，你们之前没有意识到这个问题? 不客气的说一个学年过半了父母居然才发现孩子在学校经历了什么，太失职了！
我女儿跟lz女儿差不多年纪，小时候很谨慎内向的，我一直有担心这个问题。很早就教她，首先不要先动手。别人如果攻击你，第一步，你要学会block，并且大声的告诉对方stay away。还教她很简单的block的动作，然后时不时跟她玩游戏一样让她练习。第二步，如果还来，你要寻求老师帮助。第三步，如果老师没有提供有效帮助，还来惹你，你可以去推他的chest，用力推，把他推倒，不用怕，但是不要去碰别人的头和脸。 应该是从2岁多就开始教了，经常复习，其实就是跟玩一样，但是能帮助她建立起一个reflex，和prepared for such situations。她现在还是不算特外向的孩子，我们也刚搬到一个跟lz描述人口组成类似的学区，好在她适应的很好，学校里也有自己的朋友，从来也没遇到过这种情况。
最根本的原因是她没有别的朋友，只能hold on to 这个所谓的朋友，因为在学校里没有哪个孩子愿意孤单一个人的。。。所以解决这个问题一方面联系校长老师，另一方面父母要做足功课啊，才一年级，各种playdate，party，活动都搞起来帮孩子交朋友，你们之前没有意识到这个问题? 不客气的说一个学年过半了父母居然才发现孩子在学校经历了什么，太失职了！ bellamia 发表于 1/8/2020 9:55:00 PM
我女儿跟lz女儿差不多年纪，小时候很谨慎内向的，我一直有担心这个问题。很早就教她，首先不要先动手。别人如果攻击你，第一步，你要学会block，并且大声的告诉对方stay away。还教她很简单的block的动作，然后时不时跟她玩游戏一样让她练习。第二步，如果还来，你要寻求老师帮助。第三步，如果老师没有提供有效帮助，还来惹你，你可以去推他的chest，用力推，把他推倒，不用怕，但是不要去碰别人的头和脸。 应该是从2岁多就开始教了，经常复习，其实就是跟玩一样，但是能帮助她建立起一个reflex，和prepared for such situations。她现在还是不算特外向的孩子，我们也刚搬到一个跟lz描述人口组成类似的学区，好在她适应的很好，学校里也有自己的朋友，从来也没遇到过这种情况。 trudily 发表于 1/9/2020 1:06:09 AM
最根本的原因是她没有别的朋友，只能hold on to 这个所谓的朋友，因为在学校里没有哪个孩子愿意孤单一个人的。。。所以解决这个问题一方面联系校长老师，另一方面父母要做足功课啊，才一年级，各种playdate，party，活动都搞起来帮孩子交朋友，你们之前没有意识到这个问题? 不客气的说一个学年过半了父母居然才发现孩子在学校经历了什么，太失职了！
虽然发了邮件，但总觉得没有找到最好的解决方法。就算躲避一时、或者躲避一个，就能保证孩子今后永不被bully。孩子的性格不是霸道型，就算教她要学会打回去，估计她被打的时候还是只能默默承受。她心底老想着和别人成为好朋友。
我估计以后肯定要送她去私校。但还是那句话，躲避大环境不是解决问题的根本办法。不知版上有经验的妈妈们有何建议?
更新: 下午老师打电话给我。她说收到我的邮件的时候，颇为惊讶。因为她看到的是，我女儿和那个柬埔寨女孩形影不离:上课坐一起，lunch/recess都在一起。她俩都是很quiet的孩子，也没有其他同学抱怨过这个柬埔寨女孩有任何bullying的行为，她并非很mean或者很霸道的孩子。而且纠正一下，那个女孩不是punching, 而是pitching，发生在她俩上课并排坐的时候。但由于我女儿从来没有找老师报告过，所以老师完全不知道。老师让那个女孩道了歉，调换了她俩的座位。并且今天recess的时候，特别要求班上另外2个小女孩和我女儿一起玩。她也汇报给了conselor, 之后conselor会分别找她俩谈话。老师说她今天叮嘱了我女儿遇到这种事情应该及时告诉老师。接下来，老师和学校都会持续关注她俩。
我看了大家的发言。觉得上学期我没有引起重视是很失职。但同意老师的做法，先要教会女儿如何正确应对。的确、她应该多结交其他朋友。其实孩子也不容易，天性使然，一开始就和自己同race的一起玩。看来这个柬埔寨女孩也没有和班里其他白人女孩玩到一起。
孩子成长路上遇到的事情多了去。家长也在跟着学习，都不容易啊!
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🛋️ 沙发板凳
告诉娃，别怕，任何后果有爸妈给你撑着呢
很打一次就老实了
Yup yup!!!
1. 女儿说被打后立刻约谈老师和校长，问为什么以前就有几次打人事件了但没有通知家长，问老师以前怎么解决的，给校长压力要求给予有效解决方案，这时一般consular 会进班，然后老师也会介入，这会给对方小女孩压力，让女儿相信你在帮她能解决掉这事
2 帮孩子交朋友。几乎所有的bully对象都是被孤立的孩子。朋友多的不容易成为target。
3 跟女儿讲如何应对，什么时候可以打回去。
我儿子K的时候班级里有个男孩子打过班里几乎所有男孩，第二次袭击我儿子时我就找校长开会去了，第二天这个孩子就被转走了，儿子从前不敢反抗，从那后就比较厉害了，现在班里再没受到过欺负
这两件事情你们当时怎么处理的？这个时候家长就该介入好好引导了
+1. 双管齐下，上上跆拳道柔术这些提高孩子反击自信心的班，然后加强思想教育，不要怕事，有事爸妈给扛着，勇敢打回去， 这样对以后也以后好处，孩子总得长大在社会上混，什么人都会遇到，迟早要上这一课。
另外多给孩子报一些跳舞啊之类女孩感兴趣的课外活动，或者游泳soccer之类的体育项目，都对孩子交朋友有帮助
还是父母多帮助引导吧。
这种性格的小孩，让她打回去给她的压力比自己挨打还要大，怎么可能有效。。
先约这个女孩playdate或者一块出去玩，看看她俩相处模式是啥样的，才能帮你女儿改进
对的。lz如果和其他家长比较熟悉一点，就可以约playdate，小娃变熟悉很容易，很多好朋友都是因为父母相互熟悉的原因。等到高年级小学生就没那么容易了，比较有主见，父母熟悉不一定小孩愿意玩。
说的容易 一般回落到被欺负地步的多半比较温和 不是那种打回去的性格
还有就是打过打不过的问题 打回去打不过的话 心理创伤加倍
还得教她先喊no。这样她更有理。我还会当天给老师送点donut，这样那几天孩子不容易因为还手被冤枉。
这人怎么看起来一个大写的傻字
赞。
学校各种不管，不采取措施的，就该打回去！
选择一些适合一年级小孩看的动画片， 让孩子看。我知道很多家长限制小朋友的电视时间，不让看。但是小朋友交友最有效的方法就是聊各自喜好的动画片。就像成年人聊体育， 聊酒一样，找到共同话题就能拉近距离。
还有就是提醒家长们对于学区学校的选择。如果可能，尽量选择多元化的学校。白人90%的学校，给亚裔小孩太多交友压力。家长们自己反思一下，我们来美国也十几二十年了，我们自己有多少亚裔朋友？有多少非亚裔的朋友？
这个年龄的小孩子大都没有族裔的概念，我不认为大部分一年级的小孩子会因为这个排挤别人。这种情况大都还是需要父母多出去social，和别的家长约playdate。
热
小孩基本都喜欢和自己长得像的人玩。大人还能因为利弊装一下，孩子有选择都不会选不一样的，只是有时候没选择
同推荐去上武术课。我一个成人都感觉上了武术课之后自己心理强大了很多。
我儿子班上一半白人一半亚裔，但是亚裔里面中国孩子不多，而且那俩中国孩子的父母都不是我们这样大陆出来的背景（一家父母是ABC，一家父母是香港人）。我刚开始的时候也是跟中国家长约playdate，后来发现我儿子在学校最合得来的并不是那两个中国孩子，就开始约其他的家长做playdate，发现事情其实也挺简单的，并没有比中国家长更困难。
mm说得好具体，收藏了，谢谢分享。
1. 对抗 bully 最好的时机是还没有发生的时候，真的。 平时多开party，帮孩子交朋友，play dates, 多参加学校活动影响老师对你孩子的注意力。
2. 一旦孩子回家和你提到被bully，当妈的要非常重视，不管这个bully事件有多小，要take actions immediately （当然具体方法要看事）. 因为 这个事情就是越早介入越好解决，对孩子心理和社会性发展影响都小。 等到bully一再发生， 说明班级内小孩子们的social interactions 已经出现一定的固有模式，而你家孩子已经在这个同伴群里里处于不利地位了， 那时候再干预效果有限，经常是你做了很多但难以转变孩子在同伴群体的被动地位了。我这人做很多事都拖延，但是在孩子bully这事上一分钟都不耽搁， 我家儿子上K的第5周有一个周五晚上回来和我说被同学打了， 我了解完事情经过立刻打开电脑写了正式邮件给老师和校长要求周一或周二meet，从孩子坐校车到家到邮件寄出就30分钟吧，然后周一就已经坐在校长办公室了。 这种主要是让老师知道，在bully 这事上你是 0 tolerance. 这样你孩子在班级被欺负的时候，老师会相对更重视，因为不然事情闹大你这个家长比其他家长更难对付。
3. 除非班内干预已经不能逆转孩子之间互动，不然不要转班。 要是转班了， 小孩子本来就被bully过，然后还要因此去一个新的班级重新融入一个新的同伴群体，这样对孩子来讲是还要变相被“惩罚”，因为学期中去融入一个新的群体对小孩子来说是有挑战的，这个群体中小孩子们谁是谁的朋友经常已经很固定，外来的娃很难被任何小团体接受。我当时去和儿子的校长meet的时候， 校长就说了一堆那个孩子在班级基本上谁都欺负，不只是对你儿子等blahblah, 我就等着她说完，然后笑呵呵问她的解决方案。 校长就对旁边的老师和conselor 一是conselor 要见两个小孩，给我儿子训练怎么保护自己什么的，二是重新安排他们的班级座位，确保那个有aggressive行为的小孩和儿子在班里尽量远一些。 我同意了第一点但是要求conselor 这个周内meet这个孩子至少2次，搞清楚事情的来龙去脉确保以后不再打人（其实谁也不能保证这孩子后期不会打人，我就是让这小孩子知道，如果欺负的对象是我儿子， 他就会持续被叫去见conselor，这样能给他足够的压力不再把儿子当target），然后校长也说，要是还不行可以让我儿子转班。我直接拒绝了，说要转也是对方应该转去适应新的环境，不能改变我孩子的group dynamics （后来儿子说， 我见完校长的第二天那个孩子就转到别的班去了）。
4. 家里孩子要是胆子小不惹事的那种， 要经常做心理建设。我家那个看着厉害，但实际上胆子小，从不欺负别人或带头惹事，我就没事在他那念叨小朋友在学校只要不欺负别人，偶尔和别人有conflicts没什么，别人打你你要反抗（还训练他如何反抗知道他熟练）。我那时候老给他讲我小时候如何淘气（哈哈，我是假小子小时候谁也欺负不了我），然向他灌输只要是反抗对方，不是欺负别人，被叫到校长办公室我也不会说他，大不了就是妈妈去给校长道歉。
5. 和孩子老师搞好关系。
对付bully真的要多管齐下，孩子和家长都要fight back. 1。第一时间采取行动，坚定的和孩子站在一起，而且一定让孩子感受到你和他在一起，让他知道你会保护他， 2 平时就强化孩子应对conflicts的心理，让他心理变得强大。 3. 给具体策略教给他方法，教会孩子各种应对方式，4。帮他交朋友， 在bully来之前就帮孩子成帮结队，不处于孤立状态。 5 大人直接采取行动去干预相关的成人，改变孩子在班级同伴群体的处境， 这个主要是要通过老师和counselor. 平时和他们搞好关系， 有事时要让他们能够起到作用，哪怕是需要你直接施压。我家的例子是我和老师校长见完后，因为校长感受到了我这边的压力会后第二天就直接把那个孩子调走了。然后儿子老师后来只要班级里他和别人有conflicts，老师怕我又约见校长都是第一时间电话联系我沟通情况。 开会我前面都在耐心听校长说，但是在最后的时候问了她几个问题（笑呵呵问的）：为什么一个5岁的孩子在短短一个月的时间就在班里获得psychological power，几乎班里每个孩子都欺负过了？班里和学校对这些行为都采取了那些措施？为什么我儿子第一次被语言bully时，我没有被通知？正常的post-accident routine 是否有和家长沟通的程序？如果对方后期再有无缘无故的攻击行为，我儿子感觉不到学校是个安全的环境从而出现退缩性社会行为或者性格有变化， 学校能采取哪些措施来改善？把这些问题都抛给校长和counselor,.
有bully一定要联系校长，这是我当小学校长的美国朋友给的经验。 “parents have a lot of more power to schools than what you think of”
孩子只有一个朋友是个问题。最好的是孩子从小多交朋友。课外活动，邻居，朋友多孩子就不会只认一个孩子了。
我们小学上过两个，都是白人为主的学校，都没出现过这种状况。确实有各方面出色，对别人无视的mean的孩子，但是那种孩子就是跟不那么强势的孩子都那样，即便对方是白人。而且这种小孩儿，abc也有的。
我觉得，如果出现你说的这种讨论skin color的，然后以这个为标准说谁是公主范，当时就应该找老师反应。
是的， 这个时候父母要站在孩子前面， 而不是躲在孩子身后说， 你打回去呀。 不要说什么孩子的事情让孩子自己解决，家长怎么做才是给孩子信心最重要的方法。
我儿子还在preschool，不知道一年纪的情况，但是他在班上最好的朋友，是两个白人男孩一个印度男孩，没有觉得跟肤色有很大的关系。我蜜的女儿现在上二年级，最好的几个朋友也是白人女孩印度女孩都有