不喜欢微信群，前人说的东西，后面加入的人都看不到，而且又要别人拉，又有人数限制。 ft8114 发表于 1/8/2020 3:07:39 PM
有家长肯分享，希望大家不要人肉，不要揭隐私，要不谁愿意来说啊 robots 发表于 1/8/2020 3:24:10 PM
今年藤校申请延期了，没有足够的申请人. jbea 发表于 1/8/2020 3:36:13 PM
我希望在华人上大家共同讨论，而不是在微信上给谁提供独门绝技。文学城太霸道，动不动删帖封ID，我极其反感。不会去那里的子女教育坛分享任何信息。如果华人开新坛，我愿意献一份力量。也希望其他家长共同分享高中，大学信息。 xiaobeier 发表于 1/8/2020 2:20:56 PM
if you want to share, just share it here.. tasukilover 发表于 1/8/2020 3:07:39 PM
回复1楼xiaobeier的帖子感兴趣，谢谢楼主。 ---发自Huaren 官方 iOS APP yoyocar 发表于 1/8/2020 1:29:59 PM
楼主是吃饱了撑的上来BSO刷存在感的，半天一个有用的屁都没放。谦卑的人真愿意分享，不管哪里都愿意分享，有必要歧视文学城吗，不提就完了哪家藤还没进去就给你定好专业的。 loic 发表于 1/8/2020 3:06:36 PM
男娃女娃，进T5 都很不容易。小学初中是建立习惯，观察孩子特长的时期。到高中孩子自己会一路往前冲，家长只需要做方向引导和后勤。 xiaobeier 发表于 1/8/2020 1:54:00 PM
所以你家到底是男娃还是女娃？ KOH 发表于 1/8/2020 4:10:32 PM
我不开微信群，没兴趣当主讲。 希望抛砖引玉，吸引更多家长来分享升学心得。 本人很懒，就是想找个喜欢的地方，想说话就说话，不想说话看大家说话。谢谢。 xiaobeier 发表于 1/8/2020 2:54:40 PM
所以你家到底是男娃还是女娃？KOH 发表于 1/8/2020 4:10:32 PM
我猜是女娃. jbea 发表于 1/8/2020 4:11:58 PM
另外可以讨论一下学校风格。我发现Caltech 和MIT喜欢的申请文章是两个方向。一个要科学passion，越是自大越被欣赏，另一个千万把尾巴藏好，要展示compassion，因为都是有本事的nerd，他们更喜欢能合作，不自私的孩子。搞反了就糟糕了，LOL。 xiaobeier 发表于 1/8/2020 1:38:15 PM
感兴趣。楼主能分享下高中选课有什么需要注意点吗？ michellexz 发表于 1/8/2020 3:57:09 PM
男娃和女娃要推的方向/办法都不一样吗？标准不一样，确实是。难道侧重点也不一样吗？ Olympian 发表于 1/8/2020 4:29:13 PM
为啥前面那么多讨厌的人，人家楼主都说几遍不加微信，就希望更多人看到分享，有些人还一个劲拉微信群，是怕更多人看到还是怎样？ 支持楼主，恭喜楼主，希望楼主不要被前面一些人一些话影响到，在网站上分享，让更多人看到，大家一起进步！ violetleaf 发表于 1/8/2020 3:30:17 PM
感兴趣。楼主能分享下高中选课有什么需要注意点吗？ michellexz 发表于 1/8/2020 3:57:09 PM 我不是楼主，正好看到了这个话题，说说我的想法供参考。我认为高中选课需要注意以下几个方面：第一，尽量保持每年5门核心课程。这5门核心课程是：数学，英文，外语，科学，社会科学。很多高中毕业的要求可能并不需要这5门课程全都上满四年，但如果没有特殊的情况，建议每年选课尤其是9-11年级的选课要首先安排这5门核心课程，在这个基础之上再看高中毕业要求的其他学分要加上来，比如是否要求了体育、艺术、音乐、健康等课时，如果是公立学校的话，是否这些必须完成的小课时可以在暑假期间修，这样就可以腾出主要的时间在正常的学期里面修好重要的课程了。所以这一点可以问问前面的同学你们的高中是可以怎么样操作的。华人学生很多在选课方面容易突出科学课，而忽视社会科学课。比如高中允许的情况下，可能某一年或几年可以double science。这个情况就要因人而异来做选择。假如目标是非常好的理工大学或理工专业的话，在社会科学课时达到基本要求之后愿意double science是挺好的，当然double science时需要注意具体课程怎么选和怎么衔接，这个具体问题得具体分析。如果是目标大藤的孩子，我倒是觉得连续四年上社会科学课是亚裔学生的区分度。不见得非要用科学课时挤占社科课时。这是一点个人的想法，因孩子具体情况和大学目标而异吧。第二，在保证了5门核心课的基础之上，要考虑好选课与标化考试之间的衔接关系。比如关于SAT2什么时候考，具体落实到某一个孩子身上是有最佳时间点的，这个事情得和选课结合起来考虑。如果所选课程不太能够帮助准备SAT2的话，那还得想好额外时间是否够用，去额外的准备SAT2。举个例子，SAT2物理，最好是学过荣誉物理之后考，这样覆盖的知识面比较接近。但是有的学校是9年级上概念物理课，后面到高年级选AP物理C。那这种情况下就得考量怎么准备SAT2物理的事情，可能需要花费较多的额外时间了。有的大学比如CMU，比较希望看到标化成绩是在高年级考的，那么如果目标是CMU的同学，也许可以尽量把考试安排在高年级，这样也会影响到考虑怎么去选课，尤其是科学课。第三，四年的选课要有衔接度，难度最好呈现一个上升趋势。要研究自己高中的课表，看看高中都offer了哪些高难度的课程，是否会考虑选择它们，打算在几年级选，尽量在9年级之初甚至8年级结束的那个暑假，能够做一张四年选课表出来，到时候可以再微调。但做这张表的好处是让自己全盘考虑高中的课程，对自己未来四年的选课做到心中有数。11年级是最忙的一年，选课最难，课外活动也要出成绩，标化考试都在这一年，所以11年级的选课要考虑不要全都选择最难的课程，要难易程度有所搭配。12年级开学就是申请季，这一年的课在保持难度的同时，也要考虑所花费的时间是否还有余力去准备大学申请，因此这一年的课也不要每一门都太过于挑战。第四，在基本课程保证之后，要考虑自己的选课表是否在最大程度上体现了两个原则：尽量挑战了自我（参见第三条），且是否体现了自己的学术兴趣。比如是否一看到你的成绩单，就能想到你是STEM路线的孩子，还是文科路线的孩子，还是有艺术特色的孩子等等。这个主要是在高年级AP课和选修课的选择上体现。比如你每年都是double science，还是你选了挺多历史，政治，经济，心理，人文地理，AP英文等课程，给人的印象是不同的。如果打算冲大藤，建议尽可能做到文理均衡，又有点自己的特色吧。有很多搞竞赛的孩子在文科方面有弱点，也是容易被顶尖学校挑剔的一个点吧。最后，如果不知道怎么选课的朋友，建议先从两份文件入手，第一份文件，是你学校的选课表，course catalog，里面列出了高中的全部课程，包括它们怎么样去衔接。第二份文件，是你学校的报告,school profile/college profile/school report，这份文件里面会介绍你高中的课程情况，包括怎么给成绩，哪些课是高难度的课等等。大学招办会对照这份高中报告去审核你的成绩单，从而判断你的选课难度与成绩的含金量如何。以上是个人浅见，抛砖引玉请指正。 photography 发表于 1/8/2020 4:34:32 PM
楼主是吃饱了撑的上来BSO刷存在感的，半天一个有用的屁都没放。 谦卑的人真愿意分享，不管哪里都愿意分享，有必要歧视文学城吗，不提就完了 哪家藤还没进去就给你定好专业的。 loic 发表于 1/8/2020 3:06:00 PM
我不是楼主，正好看到了这个话题，说说我的想法供参考。我认为高中选课需要注意以下几个方面：第一，尽量保持每年5门核心课程。这5门核心课程是：数学，英文，外语，科学，社会科学。很多高中毕业的要求可能并不需要这5门课程全都上满四年，但如果没有特殊的情况，建议每年选课尤其是9-11年级的选课要首先安排这5门核心课程，在这个基础之上再看高中毕业要求的其他学分要加上来，比如是否要求了体育、艺术、音乐、健康等课时，如果是公立学校的话，是否这些必须完成的小课时可以在暑假期间修，这样就可以腾出主要的时间在正常的学期里面修好重要的课程了。所以这一点可以问问前面的同学你们的高中是可以怎么样操作的。华人学生很多在选课方面容易突出科学课，而忽视社会科学课。比如高中允许的情况下，可能某一年或几年可以double science。这个情况就要因人而异来做选择。假如目标是非常好的理工大学或理工专业的话，在社会科学课时达到基本要求之后愿意double science是挺好的，当然double science时需要注意具体课程怎么选和怎么衔接，这个具体问题得具体分析。如果是目标大藤的孩子，我倒是觉得连续四年上社会科学课是亚裔学生的区分度。不见得非要用科学课时挤占社科课时。这是一点个人的想法，因孩子具体情况和大学目标而异吧。第二，在保证了5门核心课的基础之上，要考虑好选课与标化考试之间的衔接关系。比如关于SAT2什么时候考，具体落实到某一个孩子身上是有最佳时间点的，这个事情得和选课结合起来考虑。如果所选课程不太能够帮助准备SAT2的话，那还得想好额外时间是否够用，去额外的准备SAT2。举个例子，SAT2物理，最好是学过荣誉物理之后考，这样覆盖的知识面比较接近。但是有的学校是9年级上概念物理课，后面到高年级选AP物理C。那这种情况下就得考量怎么准备SAT2物理的事情，可能需要花费较多的额外时间了。有的大学比如CMU，比较希望看到标化成绩是在高年级考的，那么如果目标是CMU的同学，也许可以尽量把考试安排在高年级，这样也会影响到考虑怎么去选课，尤其是科学课。第三，四年的选课要有衔接度，难度最好呈现一个上升趋势。要研究自己高中的课表，看看高中都offer了哪些高难度的课程，是否会考虑选择它们，打算在几年级选，尽量在9年级之初甚至8年级结束的那个暑假，能够做一张四年选课表出来，到时候可以再微调。但做这张表的好处是让自己全盘考虑高中的课程，对自己未来四年的选课做到心中有数。11年级是最忙的一年，选课最难，课外活动也要出成绩，标化考试都在这一年，所以11年级的选课要考虑不要全都选择最难的课程，要难易程度有所搭配。12年级开学就是申请季，这一年的课在保持难度的同时，也要考虑所花费的时间是否还有余力去准备大学申请，因此这一年的课也不要每一门都太过于挑战。第四，在基本课程保证之后，要考虑自己的选课表是否在最大程度上体现了两个原则：尽量挑战了自我（参见第三条），且是否体现了自己的学术兴趣。比如是否一看到你的成绩单，就能想到你是STEM路线的孩子，还是文科路线的孩子，还是有艺术特色的孩子等等。这个主要是在高年级AP课和选修课的选择上体现。比如你每年都是double science，还是你选了挺多历史，政治，经济，心理，人文地理，AP英文等课程，给人的印象是不同的。如果打算冲大藤，建议尽可能做到文理均衡，又有点自己的特色吧。有很多搞竞赛的孩子在文科方面有弱点，也是容易被顶尖学校挑剔的一个点吧。最后，如果不知道怎么选课的朋友，建议先从两份文件入手，第一份文件，是你学校的选课表，course catalog，里面列出了高中的全部课程，包括它们怎么样去衔接。第二份文件，是你学校的报告,school profile/college profile/school report，这份文件里面会介绍你高中的课程情况，包括怎么给成绩，哪些课是高难度的课等等。大学招办会对照这份高中报告去审核你的成绩单，从而判断你的选课难度与成绩的含金量如何。以上是个人浅见，抛砖引玉请指正。 photography 发表于 1/8/2020 4:34:32 PM
假如孩子没有表现出来任何的兴趣/倾向等等，其实可以考虑稍微走一些小众的路线去引导他们。比如女孩子在STEM领域多发展，男孩子可以考虑文科类的领域，而不是集中在CS。多拓宽自己的选择面，开放各种选项给孩子，也许对于他们以后的竞争来说会难度降低一些。另外就是，华人孩子们的背景和目标都容易很接近，这在申请大学的时候容易失去个性。多在体现个性上下功夫也是很重要的。此外，哪怕就是走典型道路，其实也有不同的做法。比如男孩子学CS，如果别人都在搞竞赛，那么你做些创业类型的小项目积累经验，在华人孩子里面相对来说就是少有人做的好的，那么你的成功可能性就高。女孩子如果集中在文科方面的话，那么尝试做些校外的领导力相关的活动，尤其是和政治相关的活动，那么就容易脱颖而出。另外，在择校方面，一些理工类见长的大学里面也有很多好的文科专业，比如MIT，JHU, 甚至CMU，都不一定去挤它们最火爆的那些专业，一些华人比较少关注的领域，也是可以拓宽我们的选择的。 photography 发表于 1/8/2020 4:39:51 PM
合着不开新板LZ就不分享了 amandat 发表于 1/8/2020 5:09:11 PM
非常感谢分享。觉得选专业比选学校更重要啊，藤校那些烂专业就算上了也只是家长自己说出去感觉有面子，孩子毕业了就业很差甚至找不到工作，这种藤还是不要爬更好。 icylava 发表于 1/8/2020 4:55:49 PM
谢谢分享。你提到“有的大学比如CMU，比较希望看到标化成绩是在高年级考的，那么如果目标是CMU的同学，也许可以尽量把考试安排在高年级” 那如果低年级（比如10年级）就考了而且成绩不错怎么办呢？ 再重考一次也没必要啊。楼主请给点意见吧。谢谢！ misssunshine 发表于 1/8/2020 4:52:37 PM
申请大学报公校私校也有很大不同， 私校其实无所谓专业问题， 除去个别学校个别专业， 比如CMU的CS， 换专业真的很简单。 我们学校两年前去普大的孩子第一年说学物理， 第二年在学数学， 现在第三年又去学心理学， 不知道还会不会改。 当然曲线救国的也不少， 我们高中另一个孩子去MIT， 当初是按Humanity 专业进去的， 一年后就选了Engineering。 我家老大现在打算学CS， 可是也说不准一年后改ORFE。公校就不一样了，非热门专业转热门专业太难了。大公校申请人数巨多， 根本不怎么看申请文书， 就是看成绩。 想曲线救国很难的。 insider 发表于 1/8/2020 5:21:14 PM
事实上大学录取是按照学院来录取的。对于很多私立大学来说，本科就一个学院，比如哈佛耶鲁，这样的话你进入大学以后在大二结束的时候再确认专业就行，专业也是可以转换调整的。但是对于很多其他私立大学比如CMU, 还有更多的公立大学来说，接收本科生的学院不止一个，尽管最大的那个可能是文理学院，但除此之外还有工程学院，商学院，艺术学院，音乐学院，建筑学院，甚至护理学院，再比如CMU的CS是单独的一个学院这样。这种情况下，就要根据各个学院的录取政策来看怎么样提交申请。通常学院之间的互转不是非常容易的事，尤其是从文理学院转往工程学院等。因为当时录取的时候这不同的学院之间其实录取标准是不一样的。回头说那些单一本科学院的大学，你其实申请的时候表明意向是一个专业方向，之后入学了可以换到别的专业去。这就是说，如果你目标是这类大学，希望接受非常好的本科教育，那么你其实可以做所谓的曲线救国方案。这是一个选项，并不是说鼓励大家都这么去做。事实上这种路线比较现实的操作是，学生本身对一个专业是有真实兴趣的，也有一定的积累，但是他知道这个专业不容易就业，那么他既然有兴趣有背景，他就以这个小众专业去申请，入学后再考虑是否双专业或者换到热门容易就业的专业去。国内很多申请大藤的孩子走的是这个策略且成功了，比如中亚研究，比如艺术史，比如宗教学。还有一个有趣的说法是，男生研究女权，女生研究人权，等等吧。这里想说的是，如果并不是对这些冷门小众专业真的有兴趣，不要为了爬藤而去做，因为表明专业兴趣不是随便说说的，那真的需要有一定的背景积累才能支持你的说法。而背景积累是需要时间的。把大量时间投入在自己并不感兴趣的事情上，只为了进入好的大学，其实是不明智的做法。但是呢，生活中的确有很多孩子对一些领域是有兴趣的，那么我觉得家长也不必打击孩子的兴趣，也不妨可以走这条路，鼓励孩子的兴趣发展，进入好的大学平台，然后可以鼓励双专业或者换专业。这的确是一条可行的路。 photography 发表于 1/8/2020 5:34:32 PM 妹妹说妹妹
能另外我觉得，到了T5这个档次的大学，其实大学本身这个平台也是很重要的。我理解华人父母们非常重视专业的选择，但我想孩子们其实现在很多都未定型，他们的兴趣探索是在不断发展的。能够进入到一个很好的教育环境里面，接触到不同的老师同学和不同的人生方向与道路，对拓展人的思维还是很有裨益的。到了T5，资源足够丰富，机会也足够多，真的想要毕业谋求一份好工作的话，并不会因专业而被限制住的。当然，旗舰公立大学的脚踏实地的风格与实惠的性价比，那又是另一种选择。都是挺好的路，看自己的孩子更愿意和更适合走什么样的路。这也在于家庭中父母对教育的观念吧。咱们的孩子们只要肯努力，哪里都是大舞台。 photography 发表于 1/8/2020 5:39:28 PM
恭喜楼主，是MIT吗？ mooncakebox 发表于 1/8/2020 3:20:54 PM
行，贴出来让大家看看我是怎么说话，你又是怎么说话的。人哪，不要得意忘形。 icylava 发表于 1/8/2020 5:43:01 PM
回复 1楼xiaobeier的帖子先介绍一下是男娃还是女娃吧。男娃和女娃的爬法太不一样了。 aiyamayayongle 发表于 1/8/2020 1:43:51 PM
妹妹少说两句，等摄影妹妹多分享些。真的很有用。 rainysunny 发表于 1/8/2020 5:45:17 PM
妹妹说的太好了，我以前有这个迷思，既然大学换专业同意，现在你一席话解我的惑了。谢谢 rainysunny 发表于 1/8/2020 5:40:13 PM
好的。我不会再跟头脑浑浊的人较真了。 icylava 发表于 1/8/2020 5:47:24 PM
身边的朋友去年和今年都有分享好消息的，东西部的都有，都是去的H, 小朋友们唯一的共性是非常会安排时间，不拖拉，晚上早早的就睡觉（9点左右），肯定不具有普遍性，爸爸们还都说妈妈们的辛勤付出也功不可没lol. 句末加个lol表明自己也有一颗爱分享的心 ilovess 发表于 1/8/2020 5:24:28 PM
我也同意顶尖大学是很好的平台。我家女儿不担心，我希望我儿子能够在大学里能够学好，玩好，交到朋友，和最好是找到能结婚的女朋友。应该去什么样的学校呢？我儿子今年上小学。 rainysunny 发表于 1/8/2020 5:43:59 PM
不同的大学以及不同的学院之间关于是否可以转学院，从哪里可以转往哪里，怎么转以及什么要求，都是有不同的规定的。通常来说，本科有商学院的，容易有这个转学院政策，就是说大学第一年可能是在文理学院里面学习，之后达到一定标准转进商学院。这就存在一个可能转入不了的问题。以前Penn的政策就对转入沃顿或者在沃顿拿课非常友好，所以一些孩子先进了Penn的文理学院，之后GPA达到一定标准（3.75？）再转入沃顿。那文理学院和沃顿当时的录取标准其实还是有不少差异的。现在好像Penn不太容易这么做了。还有比如UCB的本科商学院就不是一入学就可以进的吧，还有华盛顿大学的本科商学院是不是还要通过写作测试才可以转入等等（我印象都不深了，有兴趣的家长可以再去查）。另外，工程学院还是比较难之后转入的，EECS这一块非常难，还是得直接申请。CMU的计算机学院就不能再转入是吧？（需要再确认)。 JHU的BME项目应该也不能转入，也得直接录。总之吧，一些热门学院热门专业热门项目，还是得看看具体的规定，通常是比较难转入的。至于文理学院内部换专业，相对就容易太多了。 photography 发表于 1/8/2020 5:48:01 PM
这个怎么转，哪里可以查呢？你怎么知道的这么多的呢。 rainysunny 发表于 1/8/2020 5:55:01 PM
抛开专业的考量，我觉得像一些很不错的但华人家庭不是太多考虑的私立大学都挺好的。学好玩好需要学校规模别太大也别太小。太大了的话选课容易麻烦，学习体验可能略差一些。太小的话男孩子找到合适的玩伴不是太容易。好一点的私立大学，女孩子很多，也通常家庭背景不错，找到合适的女朋友的机会也更高。另外可能还要考虑你们到时候是喜欢大城市还是小地方这样吧。我觉得前20里面的私立大学都不错。综合来说比如布朗，圣母这些大学都挺好的。另外，普林斯顿是校友间结婚很高的，但是学业压力很大。达特茅斯能学好玩好有好友且女孩质量高，但是位置可能你们会觉得太偏。到时候综合考量就行啦。 photography 发表于 1/8/2020 5:54:19 PM
最简单的办法就是一个一个大学做研究，去官网上看申请网页，里面会告诉你一些特殊项目的进入政策是怎么样的，具体的细则可以再去相关的学院网页上面看。另外，如果你有精力有时间的话，你可以注册一个common app的家长实习账号。https://www.commonapp.org/右上角选择注册账号，然后选择家长这一项（最后一项）。你注册之后，就可以登录里面，在“College Search"里面，搜索你有兴趣的学校，把它们加入，这样以后你就可以在"My College"里面看到。你点击每个学校，里面的录取要求材料等讯息就都出来了，你尝试一项一项填写，就能看到这所大学申请哪个学院那里的下拉菜单都有什么选项。包括小文书的要求，题目，都能看得到。你再去"common app"这个tab下面去看common application的申请表格是什么样的。尤其是5项honors，10项activities，想一想到时候怎么填写。研究这个网站的很多功能，会帮助你理解很多事情。如果有任何不明白的地方，回到大学官网的申请网页看解释，都非常清晰的。 photography 发表于 1/8/2020 6:01:44 PM
新坛成立请你屏蔽，别进去排泄废物。 xiaobeier 发表于 1/8/2020 5:51:47 PM
关于转专业，学校网站上也可以查到一些信息的，但是觉得你孩子还小，有点太早了：）因为情况都是在不断变化中的，所谓计划不如变化快。 robots 发表于 1/8/2020 6:09:26 PM
9点左右睡觉的身边朋友真的只听说过一个，因为要早起游泳训练，最后是游泳特长进的大藤。我自己孩子因为课外活动多，12点前能睡就算不错了，同学之间更早睡的几乎没有。 robots 发表于 1/8/2020 5:50:42 PM
我也不太看微信，一天不上就999+，吓死个人。然后还要翻好多，头昏，还是网清楚
是的，知道很多cs大拿，不过真的别做这些事。
真的假的?
赞！论坛上的信息好太多了。
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在理。
所以你家到底是男娃还是女娃？
我猜是女娃.
愿意说早说了
男娃和女娃要推的方向/办法都不一样吗？标准不一样，确实是。难道侧重点也不一样吗？
我不是楼主，正好看到了这个话题，说说我的想法供参考。
我认为高中选课需要注意以下几个方面：
第一，尽量保持每年5门核心课程。这5门核心课程是：数学，英文，外语，科学，社会科学。
很多高中毕业的要求可能并不需要这5门课程全都上满四年，但如果没有特殊的情况，建议每年选课尤其是9-11年级的选课要首先安排这5门核心课程，在这个基础之上再看高中毕业要求的其他学分要加上来，比如是否要求了体育、艺术、音乐、健康等课时，如果是公立学校的话，是否这些必须完成的小课时可以在暑假期间修，这样就可以腾出主要的时间在正常的学期里面修好重要的课程了。所以这一点可以问问前面的同学你们的高中是可以怎么样操作的。
华人学生很多在选课方面容易突出科学课，而忽视社会科学课。比如高中允许的情况下，可能某一年或几年可以double science。这个情况就要因人而异来做选择。假如目标是非常好的理工大学或理工专业的话，在社会科学课时达到基本要求之后愿意double science是挺好的，当然double science时需要注意具体课程怎么选和怎么衔接，这个具体问题得具体分析。如果是目标大藤的孩子，我倒是觉得连续四年上社会科学课是亚裔学生的区分度。不见得非要用科学课时挤占社科课时。这是一点个人的想法，因孩子具体情况和大学目标而异吧。
第二，在保证了5门核心课的基础之上，要考虑好选课与标化考试之间的衔接关系。比如关于SAT2什么时候考，具体落实到某一个孩子身上是有最佳时间点的，这个事情得和选课结合起来考虑。如果所选课程不太能够帮助准备SAT2的话，那还得想好额外时间是否够用，去额外的准备SAT2。举个例子，SAT2物理，最好是学过荣誉物理之后考，这样覆盖的知识面比较接近。但是有的学校是9年级上概念物理课，后面到高年级选AP物理C。那这种情况下就得考量怎么准备SAT2物理的事情，可能需要花费较多的额外时间了。
有的大学比如CMU，比较希望看到标化成绩是在高年级考的，那么如果目标是CMU的同学，也许可以尽量把考试安排在高年级，这样也会影响到考虑怎么去选课，尤其是科学课。
第三，四年的选课要有衔接度，难度最好呈现一个上升趋势。要研究自己高中的课表，看看高中都offer了哪些高难度的课程，是否会考虑选择它们，打算在几年级选，尽量在9年级之初甚至8年级结束的那个暑假，能够做一张四年选课表出来，到时候可以再微调。但做这张表的好处是让自己全盘考虑高中的课程，对自己未来四年的选课做到心中有数。
11年级是最忙的一年，选课最难，课外活动也要出成绩，标化考试都在这一年，所以11年级的选课要考虑不要全都选择最难的课程，要难易程度有所搭配。
12年级开学就是申请季，这一年的课在保持难度的同时，也要考虑所花费的时间是否还有余力去准备大学申请，因此这一年的课也不要每一门都太过于挑战。
第四，在基本课程保证之后，要考虑自己的选课表是否在最大程度上体现了两个原则：尽量挑战了自我（参见第三条），且是否体现了自己的学术兴趣。比如是否一看到你的成绩单，就能想到你是STEM路线的孩子，还是文科路线的孩子，还是有艺术特色的孩子等等。这个主要是在高年级AP课和选修课的选择上体现。比如你每年都是double science，还是你选了挺多历史，政治，经济，心理，人文地理，AP英文等课程，给人的印象是不同的。如果打算冲大藤，建议尽可能做到文理均衡，又有点自己的特色吧。有很多搞竞赛的孩子在文科方面有弱点，也是容易被顶尖学校挑剔的一个点吧。
最后，如果不知道怎么选课的朋友，建议先从两份文件入手，第一份文件，是你学校的选课表，course catalog，里面列出了高中的全部课程，包括它们怎么样去衔接。第二份文件，是你学校的报告,school profile/college profile/school report，这份文件里面会介绍你高中的课程情况，包括怎么给成绩，哪些课是高难度的课等等。大学招办会对照这份高中报告去审核你的成绩单，从而判断你的选课难度与成绩的含金量如何。
以上是个人浅见，抛砖引玉请指正。
假如孩子没有表现出来任何的兴趣/倾向等等，其实可以考虑稍微走一些小众的路线去引导他们。比如女孩子在STEM领域多发展，男孩子可以考虑文科类的领域，而不是集中在CS。多拓宽自己的选择面，开放各种选项给孩子，也许对于他们以后的竞争来说会难度降低一些。
另外就是，华人孩子们的背景和目标都容易很接近，这在申请大学的时候容易失去个性。多在体现个性上下功夫也是很重要的。
此外，哪怕就是走典型道路，其实也有不同的做法。比如男孩子学CS，如果别人都在搞竞赛，那么你做些创业类型的小项目积累经验，在华人孩子里面相对来说就是少有人做的好的，那么你的成功可能性就高。女孩子如果集中在文科方面的话，那么尝试做些校外的领导力相关的活动，尤其是和政治相关的活动，那么就容易脱颖而出。
另外，在择校方面，一些理工类见长的大学里面也有很多好的文科专业，比如MIT，JHU, 甚至CMU，都不一定去挤它们最火爆的那些专业，一些华人比较少关注的领域，也是可以拓宽我们的选择的。
这么多页了，还是这个有实际的东西
感谢诚意的分享
谢谢分享。你提到“有的大学比如CMU，比较希望看到标化成绩是在高年级考的，那么如果目标是CMU的同学，也许可以尽量把考试安排在高年级” 那如果低年级（比如10年级）就考了而且成绩不错怎么办呢？ 再重考一次也没必要啊。楼主请给点意见吧。谢谢！
非常感谢分享。
觉得选专业比选学校更重要啊，藤校那些烂专业就算上了也只是家长自己说出去感觉有面子，孩子毕业了就业很差甚至找不到工作，这种藤还是不要爬更好。
说得太好了，信息很多，赞层主！！
是的，我就是想找个地方说话，没兴趣BSO
申请大学报公校私校也有很大不同， 私校其实无所谓专业问题， 除去个别学校个别专业， 比如CMU的CS， 换专业真的很简单。 我们学校两年前去普大的孩子第一年说学物理， 第二年在学数学， 现在第三年又去学心理学， 不知道还会不会改。 当然曲线救国的也不少， 我们高中另一个孩子去MIT， 当初是按Humanity 专业进去的， 一年后就选了Engineering。 我家老大现在打算学CS， 可是也说不准一年后改ORFE。
公校就不一样了，非热门专业转热门专业太难了。大公校申请人数巨多， 根本不怎么看申请文书， 就是看成绩。 想曲线救国很难的。
抱歉不是楼主，看到你引用了我的话我就回答一下你的问题。
如果低年级考了且成绩不错，并不需要高年级重新考试。CMU录取过低年级标化的孩子们，这不是大问题，不必担心。只是说当你如果可以选择的情况下，假如CMU是你的梦校，建议尽量把考试放在高年级。也就是说这是一个高中规划的问题。
事实上大学录取是按照学院来录取的。对于很多私立大学来说，本科就一个学院，比如哈佛耶鲁，这样的话你进入大学以后在大二结束的时候再确认专业就行，专业也是可以转换调整的。但是对于很多其他私立大学比如CMU, 还有更多的公立大学来说，接收本科生的学院不止一个，尽管最大的那个可能是文理学院，但除此之外还有工程学院，商学院，艺术学院，音乐学院，建筑学院，甚至护理学院，再比如CMU的CS是单独的一个学院这样。这种情况下，就要根据各个学院的录取政策来看怎么样提交申请。通常学院之间的互转不是非常容易的事，尤其是从文理学院转往工程学院等。因为当时录取的时候这不同的学院之间其实录取标准是不一样的。
回头说那些单一本科学院的大学，你其实申请的时候表明意向是一个专业方向，之后入学了可以换到别的专业去。这就是说，如果你目标是这类大学，希望接受非常好的本科教育，那么你其实可以做所谓的曲线救国方案。这是一个选项，并不是说鼓励大家都这么去做。
事实上这种路线比较现实的操作是，学生本身对一个专业是有真实兴趣的，也有一定的积累，但是他知道这个专业不容易就业，那么他既然有兴趣有背景，他就以这个小众专业去申请，入学后再考虑是否双专业或者换到热门容易就业的专业去。国内很多申请大藤的孩子走的是这个策略且成功了，比如中亚研究，比如艺术史，比如宗教学。还有一个有趣的说法是，男生研究女权，女生研究人权，等等吧。
这里想说的是，如果并不是对这些冷门小众专业真的有兴趣，不要为了爬藤而去做，因为表明专业兴趣不是随便说说的，那真的需要有一定的背景积累才能支持你的说法。而背景积累是需要时间的。把大量时间投入在自己并不感兴趣的事情上，只为了进入好的大学，其实是不明智的做法。
但是呢，生活中的确有很多孩子对一些领域是有兴趣的，那么我觉得家长也不必打击孩子的兴趣，也不妨可以走这条路，鼓励孩子的兴趣发展，进入好的大学平台，然后可以鼓励双专业或者换专业。这的确是一条可行的路。
妹妹说的太好了，我以前有这个迷思，既然大学换专业同意，现在你一席话解我的惑了。谢谢
我也同意顶尖大学是很好的平台。我家女儿不担心，我希望我儿子能够在大学里能够学好，玩好，交到朋友，和最好是找到能结婚的女朋友。应该去什么样的学校呢？我儿子今年上小学。
MIT不算藤吧。楼主给这么多信息，很容易被人肉出来啊。
妹妹少说两句，等摄影妹妹多分享些。真的很有用。
看楼主回答，像是女娃。男生难度大些。
这个说得很对！有孩子当时选classics 进的Stanford，一年后改CS了。最初选的专业要符合你的profile，这样有说服力，私校一般进去以后可以改，公校就要想好了，热门专业很难在后面transfer进去，想出来倒是容易些。
好的。我不会再跟不知道受过文学城什么刺激的人较真了。。。。
不同的大学以及不同的学院之间关于是否可以转学院，从哪里可以转往哪里，怎么转以及什么要求，都是有不同的规定的。
通常来说，本科有商学院的，容易有这个转学院政策，就是说大学第一年可能是在文理学院里面学习，之后达到一定标准转进商学院。这就存在一个可能转入不了的问题。以前Penn的政策就对转入沃顿或者在沃顿拿课非常友好，所以一些孩子先进了Penn的文理学院，之后GPA达到一定标准（3.75？）再转入沃顿。那文理学院和沃顿当时的录取标准其实还是有不少差异的。现在好像Penn不太容易这么做了。
还有比如UCB的本科商学院就不是一入学就可以进的吧，还有华盛顿大学的本科商学院是不是还要通过写作测试才可以转入等等（我印象都不深了，有兴趣的家长可以再去查）。
另外，工程学院还是比较难之后转入的，EECS这一块非常难，还是得直接申请。CMU的计算机学院就不能再转入是吧？（需要再确认)。 JHU的BME项目应该也不能转入，也得直接录。
总之吧，一些热门学院热门专业热门项目，还是得看看具体的规定，通常是比较难转入的。至于文理学院内部换专业，相对就容易太多了。
谢谢，好走不送。
楼主太想当然了，其实闲话人气高，放到新板，未必有多少人参与。感觉华人上年龄层比文学城低很多。
9点左右睡觉的身边朋友真的只听说过一个，因为要早起游泳训练，最后是游泳特长进的大藤。我自己孩子因为课外活动多，12点前能睡就算不错了，同学之间更早睡的几乎没有。
抛开专业的考量，我觉得像一些很不错的但华人家庭不是太多考虑的私立大学都挺好的。学好玩好需要学校规模别太大也别太小。太大了的话选课容易麻烦，学习体验可能略差一些。太小的话男孩子找到合适的玩伴不是太容易。好一点的私立大学，女孩子很多，也通常家庭背景不错，找到合适的女朋友的机会也更高。
另外可能还要考虑你们到时候是喜欢大城市还是小地方这样吧。我觉得前20里面的私立大学都不错。综合来说比如布朗，圣母这些大学都挺好的。另外，普林斯顿是校友间结婚很高的，但是学业压力很大。达特茅斯能学好玩好有好友且女孩质量高，但是位置可能你们会觉得太偏。
到时候综合考量就行啦。
这个怎么转，哪里可以查呢？你怎么知道的这么多的呢。
最简单的办法就是一个一个大学做研究，去官网上看申请网页，里面会告诉你一些特殊项目的进入政策是怎么样的，具体的细则可以再去相关的学院网页上面看。
另外，如果你有精力有时间的话，你可以注册一个common app的家长实习账号。
https://www.commonapp.org/
右上角选择注册账号，然后选择家长这一项（最后一项）。
你注册之后，就可以登录里面，在“College Search"里面，搜索你有兴趣的学校，把它们加入，这样以后你就可以在"My College"里面看到。你点击每个学校，里面的录取要求材料等讯息就都出来了，你尝试一项一项填写，就能看到这所大学申请哪个学院那里的下拉菜单都有什么选项。包括小文书的要求，题目，都能看得到。
你再去"common app"这个tab下面去看common application的申请表格是什么样的。尤其是5项honors，10项activities，想一想到时候怎么填写。研究这个网站的很多功能，会帮助你理解很多事情。
如果有任何不明白的地方，回到大学官网的申请网页看解释，都非常清晰的。
我自己一直跟孩子们说,no questions asked, no answers given. 今天真的受益了这个话。
谢谢。让我心里有底了以后怎么选校。感谢！
非常感谢这位层主回答我的问题，言之有物。
我去年10月花了$50和一个college advisor 聊了一个小时，还没有从你这里得到的信息多。谢谢！这个，网站太好了。我研究起来。感谢好心的妹妹！
已举报。不用谢。
关于转专业，学校网站上也可以查到一些信息的，但是觉得你孩子还小，有点太早了：）因为情况都是在不断变化中的，所谓计划不如变化快。
非常感谢！
我家有上初中的大的也要开始关心起来了。😂
10,11年级能平时11点睡，考试12点睡就不错了. 我家小学生学业加打球，9点都睡不了，别说高中生了.
这个早睡应该没有普遍性吧，华人压力区作业巨多啊
都是实用建议，感谢