I've read similar information about 克制任性训练 and 克制诱惑训练 in other education related books or research before. I also agree that her methods are based on behaviorism. These methods are effective on young kids, which may not work for big kids. In addition, behaviorism mainly focuses on rewards and punishment, so it has its own limitations. I do not know about the other two methods, but for the first two (克制任性训练 and 克制诱惑训练), they are applicable and helpful. A lot of kids educators used similar method like 克制任性训练 to educate kids.
克制任性训练：在孩子三到五岁期间做一次训练，当孩子提出不合理要求时，比如在商场要求购买重复的小汽车，不要打也不要骂，任他哭，不要管，抱回家后放到卧室，且要一对一，关住门，记住“四个不要”，不要骂他，不要打他，不要说教，不要走开。看着孩子闹或者哭，等其精疲力尽时，给点爱，比如擦把脸，并说“还哭吗，想哭可以接着哭”。等冷静后，和孩子讲：“以后有什么事情好好说，如果你能说服我，我没准可以考虑你的要求。”鼓励孩子与家长交流，但保持约3比1的比例满足要求，不可以每次都保证同意。
克制诱惑训练（自我控制训练）：比如找点小吃的东西，好吃的东西，刚开始有意识的三天给一次。等形成习惯，约半个月到1个月时间。你向孩子提出一个要求，说明这次给的东西能不能先不吃先保留三天，三天之后妈妈给你加三份。但是如果你吃掉了，三天之后的那份就不再给了。最终要严格执行这个方案，以告诉适当的等待可以获得更大的满足，来克制孩子的冲动。等到上学的时候告诉孩子，你现在的克制是为了今后的长远。
克服自私训练：孩子三岁后开始上桌和大人吃饭开始，立规矩：大人不动筷子，孩子就不可以先吃饭。家人无法按时吃饭，需要孩子先帮忙拨出来缺席的人那份。比如，过年一家人团聚，剥桔子后，让孩子先给爷爷奶奶姑姑爸爸，最后在给孩子自己吃。
挫折训练：比如学校的体力训练，再比如带孩子学游泳。学游泳第一天问孩子，第一天下水的感觉，听孩子表述完，再问是不是顺利上岸了？再做总结，孩子一辈子要记住这个感受，无论在什么情况下，你觉得自己快死了，只要你使劲扑腾，你肯定死不了。以后孩子遇到挫折再次讲述此道理。
孩子的教育没办法一蹴而就，需要在日常生活中慢慢摸索尝试。
re 觉得没必要的折腾孩子。有病。
她长得很端庄有威严，五官也好看，很大气
那种把孩子一个人丢家里、还自封育儿砖家的也够呛
是的，很多时候真正让我们学习，启发思考的是和我们不同的想法。
我觉得一听到“训练”这两个字很多人就有抵触情绪，其实这里面提到的不过是在日常生活中父母对孩子的引导罢了，没有哪个父母一天什么都不做专门训练孩子吧：））父母和孩子相处时间最长也最了解自己的孩子，平时注意观察，适当的给孩子正确的引导，尤其是5岁前，对孩子和父母的好处会随着孩子的年纪增长越来越明显的。虽然绝大多数人就算没教养没规矩也到不了罪犯的程度，但是到了5-6岁这个年纪，孩子在家里的规矩教养会直接反应到她的学校生活和交朋友中的，父母在家里多引导是为了孩子成长过程中的社会生活更顺利些，少走些弯路，更成功些罢了。
爱他但不过分宠溺 然后鼓励表达。至于3：1啥的没必要那么刻意，就是多鼓励孩子表达，然后给孩子安全感就好了。
是目前为止我看到的最有实际意义、切实可行的育儿方法
您觉得训人和训狗一样？我为你家的小狗狗担心。
RE 是很好的理论。就是刻意训练，个人也觉得怪，还麻烦。懒的家长（比如我），遇到机会教育一下就可以了。