上K第二年，公立学校，班内有12个中国娃（共28人），其他班不是这个情况，怎么处理？

上K第二年，公立学校，班内有12个中国娃（共28人），其他2个班都不是这个情况（3，4个，想着是不是可以和校长提一下？现在光练习中文了在学校。提的目的也是为了一年级的时候不能一个班一半中国人吧。
想请教各位姐妹的是如何提？我嘴笨而且思路不清，怕说错了反而引起副作用。校长是中年白女，大家懂的。
Update:娃是这里出生，语言能力从小英语和中文都非常强。加拿大K要上两年，所以才存在第二年一说。之所以心里觉得有点不妥是因为白人娃都给分到了一个有20年教学经验的老师手里。而这个班级安排的老师是teach English abroad 回来的非常年轻的老师。班里几个中国妈妈都觉得这随机的有点太明显。

28人有点多，中国人为啥那么多？快班吗？

非但不是快班，老师感觉也是最弱阵容。

公立学校分班不都是随机分配的吗？

我之前tour过一个preschool，有一个班的娃全部是金发，还有一个班的娃都是亚裔黑发。

你先问问校长为什么这么分，不是责问哈，就是虚心请教那种口气。就说注意到这个比例了，好奇学校是不是有什么特殊考虑。
然后根据她说的再想怎么跟她沟通。

我们这儿一个最好的私校也是白小孩在一个班，黑小孩在一个班 （pre school to 2nd grade)。校长说有研究表明小孩子跟自己想像的小孩子更有认同感，更容易融入（大概是这个意思，四年前的事了，原话记不清了）。

为了这件事情约谈校长吗？写信肯定不能一来一回，也显示不出语气。就怕校长找各种理由说这是随机分配。如果全部亚裔一个班倒也可以用认同感的理由，可其他班还是有一些不是没有。

我觉得很好呢 我家大娃K的时候24个小孩 一半中国人 孩子之间还是英文交流比较多 家长接送娃时能打成一片 班上办个什么集体活动立马能吆喝起来一堆volunteer 孩子在班上超有认同感 互相照应 一堆好朋友 我现在最好的几个朋友就是大娃同学的妈妈 老二K时不巧只有3个中国人 太落寞了 孩子交朋友都困难 好在一年级分班又分在一个中国人超多的班级 我们家长建立了微信群 老师需要帮忙一呼百应 连班级捐款都是全校最多 不知道LZ为啥觉得中国人多就不好 如果不喜欢 熬一年吧 公校分班是随机的 问校长没什么意义

我觉得很好呢 我家大娃K的时候24个小孩 一半中国人 孩子之间还是英文交流比较多 家长接送娃时能打成一片 班上办个什么集体活动立马能吆喝起来一堆volunteer 孩子在班上超有认同感 互相照应 一堆好朋友 我现在最好的几个朋友就是大娃同学的妈妈 老二K时不巧只有3个中国人 太落寞了 孩子交朋友都困难 好在一年级分班又分在一个中国人超多的班级 我们家长建立了微信群 老师需要帮忙一呼百应 连班级捐款都是全校最多 不知道LZ为啥觉得中国人多就不好 如果不喜欢 熬一年吧 公校分班是随机的 问校长没什么意义
Olala475 发表于 11/12/2019 3:02:35 AM

赞呀。我们学校华人家长大都不参加学校活动。

没有什么事情是随机的，校长当然是很有发言权的

现在和校长说明年的事情太早了，另外校长也不认识你，说了也没用。你可以先了解一下1-5年级的大概分班情况心里有数，然后你们入学的时候考试成绩看到了吗？是不是根据那个分的？感觉你这个班被当作了ESL了，你可以先从老师这里开始，多沟通，多参与，多了解情况，然后再提你的具体concern。

我印象中有个纽约私校这样分过，然后被告种族主义了。

没有什么事情是随机的，校长当然是很有发言权的

现在和校长说明年的事情太早了，另外校长也不认识你，说了也没用。你可以先了解一下1-5年级的大概分班情况心里有数，然后你们入学的时候考试成绩看到了吗？是不是根据那个分的？感觉你这个班被当作了ESL了，你可以先从老师这里开始，多沟通，多参与，多了解情况，然后再提你的具体concern。
bellamia 发表于 11/12/2019 8:21:24 AM

对，k入学只要外国人都要考ESL,你们通过了吗?

如果是我简直乐晕了。

我们这K班会有类似的分法，大部分中国孩子集中在两个班之类的。一年级开始，老师可以给出建议以后就基本上都打散了分。 ---发自Huaren 官方 iOS APP

Racial segregation.

回复 1楼centralaaa的帖子

LZ先多观察，多和高年级的家长交流下。
如果我自己的孩子，我觉得是好事。
除非刚从国内过来，急着提高英语。事实上，等孩子大点，只会担心中文跟不上。
老师的阵容，可能是LZ多虑了。小孩子的学得很简单，真不是靠老师教出来的。

如果是我简直乐晕了。
大衣被禁 发表于 11/12/2019 9:18:18 AM

我也是要乐晕

没有什么事情是随机的，校长当然是很有发言权的

现在和校长说明年的事情太早了，另外校长也不认识你，说了也没用。你可以先了解一下1-5年级的大概分班情况心里有数，然后你们入学的时候考试成绩看到了吗？是不是根据那个分的？感觉你这个班被当作了ESL了，你可以先从老师这里开始，多沟通，多参与，多了解情况，然后再提你的具体concern。
bellamia 发表于 11/12/2019 8:21:24 AM

有道理，可能是被当作ESL了，从楼主说的练中文可以看出，说明孩子英文交流不如中文流畅

我们这也是，四个班有两个班中国孩子特别多，是因为英语不够好的孩子要集中上英语加强课，访学的孩子都在这两个班，K是最多的，到高年级访学的孩子就少了，估计怕国内的课程跟不上要重读

我娃上的小学，中国人很少，日本，越南也有几个，娃上一年级的时候，学校把娃，一个福建女娃，一个日本女娃还有一个越南女娃都分在同一个班，但是二年级开始就全部打散分到不同的班了。我在想估计是学校看着她们第一次full time上学就分在一起熟悉一下环境，因为一年级开始才是full time上学，我们K只有半天

过段时间看看孩子喜不喜欢

这不好吗？娃有认同感啊，我希望这样啊，我们大农村中国人少，一个年级3个班， 一个班2，3个家里说中文的，我希望把这10个不到的中国孩子分在一个班，但学校偏要打散

这不是挺好吗？ ---发自Huaren 官方 iOS APP

我觉得挺好的。低年级也不太在乎学习，熟悉的孩子分到一起多好啊。

回复 1楼centralaaa的帖子

是随机分的吧，我当时发现我娃班上只有他一个中国人的时候也震惊了，倒是好几个日本和越南的，有的班级就反过来。不过不用担心吧，因为在中文课后班95%中国小孩大家也不说中文呢。。。

K不就一年吗？上K第二年啥意思？

我这里中国人不多，但是gt班里70%印度人，需要担心吗

我觉得很好呢 我家大娃K的时候24个小孩 一半中国人 孩子之间还是英文交流比较多 家长接送娃时能打成一片 班上办个什么集体活动立马能吆喝起来一堆volunteer 孩子在班上超有认同感 互相照应 一堆好朋友 我现在最好的几个朋友就是大娃同学的妈妈 老二K时不巧只有3个中国人 太落寞了 孩子交朋友都困难 好在一年级分班又分在一个中国人超多的班级 我们家长建立了微信群 老师需要帮忙一呼百应 连班级捐款都是全校最多 不知道LZ为啥觉得中国人多就不好 如果不喜欢 熬一年吧 公校分班是随机的 问校长没什么意义
Olala475 发表于 11/12/2019 3:02:35 AM

我也觉得很好，我很希望以后我娃进k能被老师分在这样的班 ---发自Huaren 官方 iOS APP

留级了？

K不就一年吗？上K第二年啥意思？
宝宝宝宝 发表于 11/12/2019 1:40:28 PM [url=https://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2471313&postid=81851643#81851643][/url]

☆ 发自 iPhone 华人一网 1.14.05

随机分的吧，我们是按照家长填表顺序分的班，好处是以后老二就知道怎么填表了

12/28不算多吧？我觉得比例挺好的，讲中文也挺好的，不怕中文退化了。不过娃竟然在学校愿意讲中文我比较惊讶，小孩之间一般觉得讲英文比较方便都讲英文。是不是大部分是刚来的英文不好那种？那这个分法我可以理解，英文不好的放一个班方便老师调整教学内容。

班上有足够的中国人不是很好吗？ 让孩子更有归属感。想当年我家女儿上小学时，全年级只有2个中国孩子，被那些天天在学校混的白人PTA妈妈区别对待了好几次。我去参加PTA会，人家一群人互相捧场，根本没有我说话的机会。

随机分的吧，我们是按照家长填表顺序分的班，好处是以后老二就知道怎么填表了
dudunangua 发表于 11/12/2019 3:22:03 PM

填表时有什么需要注意的吗？谢谢

回复 34楼lvmaomao的帖子

其实没啥注意的。只是我们学校开学前老师会跟孩子见个面，后来发现你signup的时候在哪个group就是最后给分到哪个班了，老师压根就没给分班，都是家长自己选的。