你们老师居然会焦虑？ 用 发表于 11/3/2019 5:23:46 PM
娃在preschool老师已经开始教字母，数字，数数这类基本知识了，内容和作业量都很少，老师和我反映孩子没办法自觉完成，老师一走开她就开始发呆或者乱画，只有老师陪在旁边才能专心一点。想问问妈妈们，你们家的娃娃都能自觉独立完成吗。老师很焦虑的说，明年夏天就要念K了，这个状况怎么能上呢？心理完全没有ready,恐怕要delay一年，老师还暗示我孩子不原意做功课，可能有一些behavior的问题，让我去做assessment.我们感觉周末在家的时候，让她写字数数她还是愿意做的，四岁的孩子要大人督促和陪伴我们家长觉得很正常，不知道我们是不是太宠了，所以问问别人家的四岁多娃都什么情况呢？多谢拉！ moonlight20 发表于 11/3/2019 2:12:20 PM
谢谢大家的回复，看来每个孩子都 不同，老师的要求就是她能自己安静的做老师的assignment,每天也就是两页纸的printout,有数蝴蝶啊，描字母之类的。我应该提高她学习的兴趣吧。 moonlight20 发表于 11/3/2019 11:59:10 PM
你最好先确定这个老师是不是有什么问题，哪怕是亲妈我也觉得有点儿在精神病的边缘了，找存在感也不是这么找的吧 wenjingxue324 发表于 11/3/2019 9:04:31 PM
我们感觉周末在家的时候，让她写字数数她还是愿意做的，四岁的孩子要大人督促和陪伴我们家长觉得很正常，不知道我们是不是太宠了，所以问问别人家的四岁多娃都什么情况呢？多谢拉！
我觉得不用太担心，这个年纪几个月就完全不一样了。反正这些k都要再学。
同问，四岁做啥作业，老师管这么多？
我家的情况是，老师在学校会让他们描自己的名字，每周学习一个字母和一个单词。没有家庭作业。
我们就自己打印了全部大小写字母+十个数字，每天让她描一两张，从学校带回来的字母和单词手册，隔一两天陪着她念一遍。但是我们不给她做任何硬性要求，不规定她写和念的时间，而且课余时间完全她自己支配，所以她把这些事情当做了玩的一部分，比如玩其他游戏累了，会自己跑去拿张纸在上面写字母什么的。我们不会跟她强调这是学习任务什么的，就是假装这是一个打发时间的玩法，跟她的其他游戏是平等的地位。但是我会在她玩一种游戏差不多告一段落的时候，适时的“提醒”一句：要不要写字母呀？
我是觉得吧，我不打算规定我娃天天课后要学习写作业。娃才4岁啊，天天按着学习，还得规定时间，娃很容易就厌倦啊，这年头，成年人还全民拖延症呢，何况才4岁的娃。4岁K娃还指着学习啥深奥知识吗？先好好培养学习兴趣才是重要啊，娃自己对学知识有兴趣，以后学习的日子多着呢，一辈子小一百年呢，学习是应该持续一辈子的事情。
所以我的策略就是，不强调“学习”这个概念，就是把这当做是日常生活中玩的一种方式，至于回家是先玩lego还是先“玩”写字母，随便吧，谁家还规定孩子玩玩具的顺序吗？娃在学校，那么多同龄人，他们做的事情，会的技能，这些都会推着娃向前走的。
作业不是拿回家做的吗？在学校不知道，我家快五岁pre-K,基本没有作业，偶尔有也就圈个字母这样。当然没有独立完成，还不会读，都是我跟他讲要做什么，然后自己做，我也没检查过，实在太简单了应该没有出错的机会。不过我家算自推娃，对学习热情比较高，强迫症，所以我们特意不教不练，从来没有要求他写过字母什么的，这个年龄还是玩吧，多玩多读书，培养自主思考能力。 ---发自Huaren 官方 iOS APP
4-6岁大部分孩子需要陪。7岁应该需要独立做作业 ---发自Huaren 官方 iOS APP
老师有这个忧虑肯定是班上别的孩子有不少表现好的，尤其是如果班上有五岁左右的学生的话。父母在家教与不教还是很不一样的。这年纪写作业要大人陪着是必须的，但你要先搞清楚，娃不爱写作业是因为她手脑没到时候，写不了字？还是她不怎么认字母和数字？如果是前者，那你急也没什么用，只能等她某天突然手会用笔了就突飞猛进了。如果是后者，那父母得花时间好好教教了。我娃的四岁班上的娃以白娃为主，基本都能说出以某字母开头的几个单词了，厉害的那就能读书给别人听。
我当年5岁去上幼儿园，嘛都不会写被老师嫌弃
然后要床上休息20分钟。
你弄点儿游戏啥的跟她玩儿。
做worksheet，好无聊.
Preschool math at home by Kate snow
你随便翻一翻，留一些时间跟娃弄。
拿扑克牌打牌什么的。
游戏看一下dragon box. 我娃好像两周就从不太认得数字到现在很多加减都会了。每天刷完牙玩儿二十分钟。
字母我还没有搞，所以没法推荐，我婆婆硕士就是 reading specialist. 她说我娃开始 reading ready可以开始了，但是我忘记她是如何判断这个readiness 的。
安静坐着这是另外一种 skill跟数字字母是分开的。
我老公上班要 standing desk 还要动来动去。叫他坐着很难
我觉得你娃挺正常的，这个老师有问题
老师见的孩子很多，我倒是觉得lz可能没抓住老师说的问题的重点，这么大的孩子自觉学习也并不一定是重点，老师是想说的behavior和独立性的问题吧，如果老师提出了，那你自己也多观察一下，孩子在家里，还有学校有区别吗？和别的同龄孩子比较呢，肯定是有比较大的差异才会提吧，还是在同龄娃里比较才有说服意义
哈哈，这个老师好负责啊。
不用担心，自己的娃自己最了解
每个孩子的 pace 是不一样的。
我家老大很聪明，老二各方面都 slow
一开始我也会有所紧张，后来慢慢我也就相信他不会有问题，不过就是什么都慢些呗。
更不用担心 K 啦，老师是 assume 你什么都不会的。
行为问题倒有可能会管，但我也不清楚你指的哪些 behavior 问题。