求教大家-教课的时候如何manage下面学生窃窃私语

想问问大家如何应对下面的状况，如果你是faculty, 想问你是如何manage的，如果你不是faculty, 那你在美国做学生的时候，你的教授有什么好方法么？多谢大家！
最近转到了一个偏teaching的学校教课，学生素质比原来我在的学校要低一些，遇到了一些behavioral的问题不知道怎么才能有效管理。我教的是社科，上课的时候有一小部分是我的lecture, 但大部分都是问问题，学生发言讨论，或者是案例分析什么的，也是讨论为主。
每次问问题，都有几个积极举手的，讨论的也挺深入，所以不愁participation。但气氛好像太活跃了，有些学生就会在下面和旁边的人聊起来，虽然是小声，但还是非常干扰课堂效果。我总结了一下，在以下几种情况下会比较严重：
1，发言的学生声音太低，其他学生听不清，就开始互相问说了什么或者没耐心自己聊起来。
--我经常叫发言的学生speak louder, 但他们常常就高声了一句话，很快又开始降低音量。
2，发言的学生说个不停，说得太长。
3，问的问题比较有共鸣，想说话的人比较多。
4，个别学生就是不太尊重老师，爱聊天就聊天，且聊的是和课程无关的。
我一开始到这个学校的时候还担心大家不积极参与讨论，现在却到了另外一个极端。比如今天讲到的议题比较有争议，教室好几个角落都开始自己聊得欢了。

哦对了，还有一个相关的情况就是，有的时候先让他们分组讨论，再整个班讨论。但分组讨论之后就像脱缰野马，要提醒几次整个教室才静下来。

我问了几个班里比较积极的学生，他们和我说这个学校的教室里经常就是这样的，私立，都觉得自己付了钱就是大爷，想干嘛就干嘛。其中有一个特别积极的学生，经常主动嘘别人让别人安静下来听我讲。但这也不是长久的办法啊。

想问问这里的大家，这种情况怎么manage好呢，很头疼，影响教学效果，也很影响我对自己作为一个教师的自信。

我是停下来不说话，看着那几个讲话的，然后其他人都会看着他们，他们就消停了。

想问问大家如何应对下面的状况，如果你是faculty, 想问你是如何manage的，如果你不是faculty, 那你在美国做学生的时候，你的教授有什么好方法么？多谢大家！
最近转到了一个偏teaching的学校教课，学生素质比原来我在的学校要低一些，遇到了一些behavioral的问题不知道怎么才能有效管理。我教的是社科，上课的时候有一小部分是我的lecture, 但大部分都是问问题，学生发言讨论，或者是案例分析什么的，也是讨论为主。
每次问问题，都有几个积极举手的，讨论的也挺深入，所以不愁participation。但气氛好像太活跃了，有些学生就会在下面和旁边的人聊起来，虽然是小声，但还是非常干扰课堂效果。我总结了一下，在以下几种情况下会比较严重：
1，发言的学生声音太低，其他学生听不清，就开始互相问说了什么或者没耐心自己聊起来。
--我经常叫发言的学生speak louder, 但他们常常就高声了一句话，很快又开始降低音量。
2，发言的学生说个不停，说得太长。
3，问的问题比较有共鸣，想说话的人比较多。
4，个别学生就是不太尊重老师，爱聊天就聊天，且聊的是和课程无关的。
我一开始到这个学校的时候还担心大家不积极参与讨论，现在却到了另外一个极端。比如今天讲到的议题比较有争议，教室好几个角落都开始自己聊得欢了。

哦对了，还有一个相关的情况就是，有的时候先让他们分组讨论，再整个班讨论。但分组讨论之后就像脱缰野马，要提醒几次整个教室才静下来。

我问了几个班里比较积极的学生，他们和我说这个学校的教室里经常就是这样的，私立，都觉得自己付了钱就是大爷，想干嘛就干嘛。其中有一个特别积极的学生，经常主动嘘别人让别人安静下来听我讲。但这也不是长久的办法啊。

想问问这里的大家，这种情况怎么manage好呢，很头疼，影响教学效果，也很影响我对自己作为一个教师的自信。

claire7 发表于 10/30/2019 5:04:24 PM

如果学生爱聊天，我就停下说话，如果还不行，就走到他们面前。总的来说你需要建立你的AUTHORITY， 我们是亚洲人又是女性，要格外强硬一些。 可以有些灵活手段比如放点音乐让班级安静下来。慢慢来，多教一阵就好了. 如果你的教室很大，你可以带个麦克风给发言的人用。总之要想些灵活的办法。我经常用KAHOOT，学生很喜欢，也调节下气氛

或者点他们名，问是不是有疑问，再或者直接和他们说，什么事这么有趣，讲大声让大家听听

回复 2楼express77的帖子 谢谢回复哈！再问一句，如果是我自己讲话的时候，下面有人讲话，我可以用这种方法manage, 但我经常遇到的情况是有人发言时，其他人讲话，这样我也不太好丢下发言的学生不管去弄纪律。。。

我以前有个韩国老师是让说话的学生出去。。。然后他们就真出去了。。

回复 2楼express77的帖子

谢谢回复哈！再问一句，如果是我自己讲话的时候，下面有人讲话，我可以用这种方法manage, 但我经常遇到的情况是有人发言时，其他人讲话，这样我也不太好丢下发言的学生不管去弄纪律。。。
claire7 发表于 10/30/2019 5:15:25 PM

边听发言边走到他们面前去

你可以直接要求安静啊。时间长了，如果老是那几个说话，那就单独找他们谈，希望他们遵守规则。如果是因为其他学生发言声音太小，你就在发言后面简短的sum up。其他同学发言他们聊天的话，你可以在发言完以后，问他们有什么要分享的吗，然后提醒他们其他人发言，最好安静以表示尊重，你自己态度要firm but nice。实在过分，一再发生，就让发言的同学暂停一下，提醒他们过分了。必要的时候你就说要扣掉平时分数

不说话，然后就看着他们，这样全班同学都会向他们行注目礼，看他们再好意思不

关灯，小学老师经常这么做

看学校在本州的rank了…太低的学校…什么小技巧都不管用…除非你能眉飞色舞的讲故事…不过rank低的学校，学生也不想学什么，听相声一样乐呵呵的就觉得学到了很多，开心…别讲课了，讲点趣事就行了