推荐Boys Adrift, 我没看过,但是我看过同一作者的Girls on Edge,针对性的讲男孩/女孩青春期的问题
另外The Self Driven Child里面有一章专门讲homework的,summary就是要让孩子take ownership,而不是父母,虽然你家孩子已经5年纪了,现在做起来也许更难,但是late is better than never,高中以后homework也要算分数了,到时候才明白就晚了
最后,这是一个respect issue,父母不能允许孩子rule the roost,比如在家里大吵大闹,说脏话,对父母喊叫,这些从来都不可以允许,无论是2岁还是20岁。这么大了,说什么都没用,直接grounded,直接拿走游戏,手机,等等privilege一周,道歉了再还给他,再犯再拿走,自己看着办
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最后,这是一个respect issue,父母不能允许孩子rule the roost,比如在家里大吵大闹,说脏话,对父母喊叫,这些从来都不可以允许,无论是2岁还是20岁。这么大了,说什么都没用,直接grounded,直接拿走游戏,手机,等等privilege一周,道歉了再还给他,再犯再拿走,自己看着办
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最后,这是一个respect issue,父母不能允许孩子rule the roose,比如在家里大吵大闹,说脏话,对父母喊叫,这些从来都不可以允许,无论是2岁还是20岁。这么大了,说什么都没用,直接grounded,直接拿走游戏,手机,等等privilege一周,道歉了再还给他,再犯再拿走,自己看着办 bellamia 发表于 10/22/2019 10:22:37 AM
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I have 2 boys 15/17, I know how you feel. You guys need to set the rules around the house, show him who's the boss. If you let him step all over you, he will never respect you both. Have dad talk to him more, man to man works better sometimes.
同推荐 Boys Adrift, 还有 Raising an Emotionally Intelligent Child, How to Talk So Teens Will Listen, Raising Cain 都是我儿子初中期间我们被迫读的,觉得很有帮助,儿子现在高中Senior, 只要有耐心慢慢等,孩子会越来越成熟,不要和别的孩子比较,每个孩子的成长都不一样
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回复11楼 bellamia 的帖子 同推荐 Boys Adrift, 还有 Raising an Emotionally Intelligent Child, How to Talk So Teens Will Listen, Raising Cain 都是我儿子初中期间我们被迫读的,觉得很有帮助,儿子现在高中Senior, 只要有耐心慢慢等,孩子会越来越成熟,不要和别的孩子比较,每个孩子的成长都不一样
同推荐 Boys Adrift, 还有 Raising an Emotionally Intelligent Child, How to Talk So Teens Will Listen, Raising Cain 都是我儿子初中期间我们被迫读的,觉得很有帮助,儿子现在高中Senior, 只要有耐心慢慢等,孩子会越来越成熟,不要和别的孩子比较,每个孩子的成长都不一样
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另外一个表现是他在电脑上写作业的时候不专心,一直看其他网站。大人提醒写作业的时候会冲我们大叫。我们试过一次不提醒写作业,想让他知道consequence.不提醒的后果是作业确实没写完。他自己好像也不是很在乎。natural consequence貌似没什么作用。
我和lg关系很好,在家里很少吵架。
想请教有经验的父母,1) 如果孩子不喜欢提醒写作业, 怎么让孩子有自制力地写完作业呢?或者有没有什么其他提醒孩子完成作业又不会让孩子发脾气的好方法? 2)有没有什么适合11,12岁男孩性格情绪管理的书可以推荐。 多谢!
🔥 最新回帖
就一个原因:游戏。把游戏停了就清净了。
感谢具体的分析,非常有用。 第一条和第三条我们努力做了,第二条还做的不好。
谢谢您的建议,因为家里比较忙,老二还在幼儿园。谈的没有太多。有的时候孩子知道自己做的不对,会主动做家务或者作业。
这个要Mark,谢谢
🛋️ 沙发板凳
有没有聊过学校里一切正常吗?他的朋友们有什么变化吗?
孩子正在青春期,激素变化导致情绪变化,比较正常吧。孩子是不是六年级有新环境,压力比较大?比如做作业看其他网站,读书的时候,咱们不会做,都这么拖延过吧。我觉得孩子有压力,不知道怎么释放。不管是外界压力还是自己身体的青春期变化,都不知道怎么跟家长说
需要提醒写作业说明孩子可能在学习上感觉有些吃力,或者对自己的成绩不够满意,然后就拖延。这么大的孩子,靠父母提醒和奖惩都不合适,还是要搞清楚孩子对学习是怎么个想法态度。父母多帮助鼓励他。切忌因为拖延惩罚孩子。孩子肯定是想做好的。
我们家老二在北京上学时也这样。和青春期荷尔蒙分泌有关。
这也扯到亚裔啊,你怎么知道人家没朋友。
个人觉得不要总抱着受害者心态,多读些青春期子女教育的书,帮助会很大。
谢谢。因为刚上初中,确实感觉和小学不一样了。在家里有时会complain老师mean. 可能是在学校和朋友说话老师说他了。
另外The Self Driven Child里面有一章专门讲homework的,summary就是要让孩子take ownership,而不是父母,虽然你家孩子已经5年纪了,现在做起来也许更难,但是late is better than never,高中以后homework也要算分数了,到时候才明白就晚了
最后,这是一个respect issue,父母不能允许孩子rule the roost,比如在家里大吵大闹,说脏话,对父母喊叫,这些从来都不可以允许,无论是2岁还是20岁。这么大了,说什么都没用,直接grounded,直接拿走游戏,手机,等等privilege一周,道歉了再还给他,再犯再拿走,自己看着办
现在新学期刚开始,还没看出来成绩下降。但是因为今年游戏打的多,明显在家看书比原来少多了,学校的reading list的书我们给借了一些,他说太boring不看。我们的concern就是因为他脾气太大,很多事情很难跟他沟通了,小心翼翼的说一句人家还大发脾气。
这个他肯定不会同意的,要是真这样搞估计也会大闹一场。他的电脑有Parent control. 但是我们给足够的打游戏时间。
他写作业大部分时候,偶尔有时会有点吃力。我觉得主要是想拖延,能玩就先玩。
不知道这种脾气暴躁的情况上了高中以后会grow out 吗?现在我和lg每天和他讲话都小心翼翼的,不敢和他argue. 老二上幼儿园,反而比较听话,感觉大部分精力时间都管哥哥了。
那你就等第一个quarter的report card 回来,成绩的确下降,就和他说家里要做些改变,目的是帮助他在学习的时候更专注。告诉他这是父母的决定,没有商量的余地。当你的孩子不靠谱的时候, 你还什么事情都要他的同意,那是害他。
老美父母也不是没有专制的时候,我儿子在初中,家长会的时候老师就明确说孩子的手机电脑是父母的property, 父母要有绝对的control,孩子手机聊什么了装什么app了都要心里有数。还有一个男孩就因为数学成绩下降,家长就和橄榄球队教练说,不去了。
我只是观察自己族裔孩子在美国环境的生存状况得到的感受.各种族裔的孩子,优秀阳光的走哪里都受欢迎。而剩下的,各有各的问题。没有说亚裔男孩就是受害者。但是我们亚裔父母也要了解他们的特殊的不易,他们相对在国内长大的男孩会有不一样的困难。面对现实就这么困难么?了解了他们的不易,等他们回到家里,家长才会给予他们更多的爱和支持。
我家孩子也6年级,已经要进入青春期了,也是有各种问题,但是变化没有那么大,性格中的缺点放大是有的,各种敏感,变扭也是有的,负能量也是有的,但是不会极端到从一个从来不说脏话的孩子突然变成飙脏话的孩子。
我觉得现在要做的是父母应该学会客观观察孩子,pay attention。因为游戏输了就melt down很说明问题,情绪控管还处于低龄。6年级真的岁数有点大了,我觉得可以寻求专家的帮忙,有针对性的帮助孩子学会控制情绪,面对挫折。父母这方面的能力我感觉是缺失的。
话说的比较直,也是希望对你孩子有所帮助,见谅。
多谢推荐好书。我家老大也进入青春期了,各种敏感,作,我也在研究如何有针对性的帮助他。
我家娃还小学,没读过第一本书,感谢推荐,做了笔记回头读。
非常同意小朋友自己的责任感和主动性。我家小学生二年级开始就是自己管理自己作业,在班里不是最突出的,因为没有父母帮忙订正和组织,有时候玩起来忘记事情什么,可是多次和老师交流,他过去两三年进步很大,很有责任心,也会关心爱护身边人。
第三个respect更同意,我在家的规矩特别少,只有两条1安全,2礼貌/respect。违反这两条全部娱乐没收,只管不饿不渴,而且要“服役”补偿受伤的家人。
谢谢推荐。这两本书都没有看过。我去读一下。
以前生气大喊大叫的时候也试过立刻关掉网络,可是他反抗更厉害。可以一直哭闹几个小时,ground一周更不可能。感觉硬碰硬对我家孩子不work.
我的邻居一家初中生打网球,一家高中生皮划艇,用他们妈妈的话说,每天训练3-5小时,累到乖的不得了。
建议跟孩子建立亲密关系,多一些quality time,有机会多了解他,多理解,少批评指责,看是否能够打开孩子心扉,引导他解决真正的问题。
谢谢批评和建议。可能之前有许多red flag,我们确实忽视了。以前乖我觉得是因为我们都和他唐很多道理。大人有时候也比较强势,他也就认同了,现在大了,大人讲很多道理,他没有耐心听,也听不进去了,再加上看youtube玩游戏什么的,网上的一些孩子的言语无形中对他都有影响。他之所以对我们发脾气,是想让我们父母也和他argue,让我们自己情绪也失控。这样他就觉得自己占了上风。
LZ 恕我直言,看了你的几条回复,感觉你特别害怕孩子哭闹,这就是症结所在,也就是为什么他都5年纪了还用哭闹解决问题。
另外6年级是个critical的时候,我周围所有的美国妈妈都一致这么认为,所以小学做的各种准备工作都是为了6年纪打基础,不知道你的孩子上了6年纪原来小学的朋友圈是否也都上一个学校?多和孩子谈谈学校的事情,看看是否融入新环境有什么困难
谢谢建议!
谢谢实际的建议!
谢谢。六年级换到了中学,朋友还是原来的朋友圈。大多都是印度小朋友,好像他朋友家里玩电脑都管的比较松。
六年级是比原来tough.我觉得老师比小学老师更严厉。
单一依赖压制的副作用。把孩子的声音压下去了,不代表孩子的想法改变了。你们可能让孩子非常痛苦,所以他现在也要让你们痛苦。
治水不能靠堵,而要靠疏导。你们不让孩子发声,靠啰嗦和权威压制孩子,会遭到反弹的。be a good listener。沟通是双向的。
谢谢建议,具体什么样的是小事呢?没做完作业是小事吗? 如果手机使用时间超过了你们会怎么处理呢?作业没做完也不催吗?
我们还是和孩子沟通比较多的。一般有什么事情还是沟通和商量。并不是非常强势和严厉的父母。
要回复的,结果点赞了。我家孩也是印度孩朋友圈,至少在我孩子的这个朋友圈里我不担心学习,我觉得他们自推得厉害,你学了什么我就要学什么要学的比你好,这门课能自学到跳过就好。我倒是希望我孩能悠着点。游戏也玩的啊,但是让孩子自己知道做什么事情要有个度阿。但自我控制的能力总是需要父母帮助的
脾气大是青春期吧。。。挨过这个阶段就好了
多谢建议。身边有自推的朋友圈是最好的,而且老二一般情商比较高。
举个“小心翼翼的说一句“的例子让群众分析一下是啥点着了炮仗。
你这是未战先降啊。如果你一直以来都是这样处理的,你娃早就吃准了你就是个纸老虎,看着硬,一戳就破。
我来试着解释一下,未必是层主的意思,若有错漏,请层主见谅。
所谓大事小事,每家的标准都不同,不同时期也有不同。如果你觉得学习最重要,那么保质保量按时完成作业就是大事;如果你觉得体育最重要,那么按时训练就是大事;如果你觉得长身体最重要,那么吃好、休息好就是大事。
手机使用时间过长、忘记做作业这类情况的处理,我是在第一次发生甚至没有发生的时候就立好规矩,明确告知孩子而且要求孩子确认知道这个规矩,以后再有发生就照这个规矩来处理。
作业没做完要不要催?这里面有两个因素要考虑:一、家长怎么知道作业有没有做完,或者说怎么知道什么时候要交作业?二、什么时候开始催?催作业之前,先问清楚作业要求,然后首先要求孩子自己控制进度,而不是假定孩子又拖拉了,然后就开始催。比如:如果作业是要一周后才交,而孩子有能力在一天内完成作业,那么家长提前两天提醒一下就够了,也不用总催,否则的话孩子的反应基本就是”你烦不烦啊?你有没有自己的事情要做啊?“。孩子如果愿意做,到时间自然会做;孩子如果不愿意做,家长越催越不做,在这种情况下,先前提到的早立规矩的意义就体现出来了。
孩子现在开始抵触,只是一个表面现象,意思就是现在开始抵触并不意味着以前就不抵触。当然,现在开始立规矩也来得及,但是要注意方式方法,先建立相互尊重的关系吧。
”男孩又不像女孩子有发育的性征可以参照“
这个……你的《生理卫生》要补课啊。长喉结,变声,私处长毛,这都是参照物啊。
谢谢楼上写的这么具体。感谢!
大事小事都是按照优先级别来排序的,我们现在焦虑的是孩子的emotion control问题,所以把这个priority看的比较高。目前没有担心学习成绩的问题。我觉得长大进入社会以后,情商比学习成绩重要。之前没有说的太清楚,我家孩子平常学习还可以,体育也还能打酱油。在外人看来还是不错的孩子。今年学校没有很多作业,我们也不太管。就是课外上的数学课,有时候有几十道题。比如说当天下午五点半要去上课了,下午三点三十道题的作业还有二十道题没做,孩子还在上网玩,我们就会提醒他一下,他就满脸不高兴。或者有时候题不会做的时候,自己就会生气。
你举的这个例子很好,充分说明了在合适的时间提出合适的要求有多么重要。只有2小时的时间了,作业还有多一半没做,而孩子还在玩游戏,一种可能性:他放弃努力了,你在这个时间点上”提醒“他,在他看来就是打他的脸,他内心的想法可能是 “你现在提醒我,我就是抄答案都来不及啊”;另一种可能性,他看过没做的题目了,知道自己都会做,觉得没有必要浪费时间做简单重复劳动。如果我遇到这个情况,我会快速浏览一下没做的题目,找一个比较难的让他用十分钟时间做一下,看看他能不能做出来,目的不是催促他完成作业,因为显然已经来不及了,目的是发现他不做作业的原因,为今后的类似情况准备应对方案。另外,你觉得他对这个课外数学课的态度是什么?喜欢,或是无所谓,或是反感?如果他的态度是后两者,建议你调整对这门课的期望值,或者和孩子平和地讨论一下他对这门课的想法之后决定是不是接着上这门课。
另外,我认为在教育孩子的过程中,政策连贯性很重要。以你的孩子为例,你平时不怎么管他的作业,那么他就自然会认为你也不会怎么管他课外数学课的作业,结果你还偏就紧盯着他的课外数学作业了,他会觉得对你的政策难以适从,因为不知道你的政策到底是啥。
有些孩子8,9岁就开始了
的确不好管
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我家刚上初中时,老师很不喜欢男孩子,我家孩子回家后就非常生气,我就去学校做义工,为班级出钱出力,老师就对我家孩子不错了,孩子才缓过劲来。就是刚上初中那年孩子情绪上,很辛苦,之前之后孩子都非常非常优秀。我也给孩子做了很多思想工作,老师喜欢女生是不好,但是也是有原因的,一些女生东西啊,作业啊,都非常干净。后来他知道老师也会有喜好,只能自己适应老师的喜好,去努力做好自己。高中有个生物老师,一直听高年级学生說,很难搞,很容易拿B,结果我家孩子非常轻松搞定。他说那个老师特点是喜欢学生做作业,考试,要按他的格式要求,不然扣分非常狠,他说只要不犯规,就不难。但是很多人不相信,不在乎,所以出问题!我家孩子初中第一年之后,一下子成熟了非常多,和人交往的本事一下子厉害很多。
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都是我儿子初中期间我们被迫读的,觉得很有帮助,儿子现在高中Senior, 只要有耐心慢慢等,孩子会越来越成熟,不要和别的孩子比较,每个孩子的成长都不一样
这本来是我们的理论,后来发现孩子大了很多活动根本不愿意参加,或者活动多了孩子没时间玩也会非常闹
Emarkkkkkk
Markkkkkkkk
谢谢您的分析,很中肯和客观。孩子对数学的态度还是喜欢上课的,就是做作业有些拖拉。以前做数学作业都是很及时的,就这几个月开始拖拉了。看来还是要少催,让他自己知道作业做不完的consequence.
我之所以不催孩子学校的作业是觉得什么都催多了肯定不好。所以只选择课外的东西催,这样后果不会太严重。
谢谢建议,看来你很会做孩子的思想工作,我觉得我和lg这方面都有些欠缺。做义工是个好主意。我试试。
谢谢建议。我lg性格比较温和,也不喜欢说太多话。所以有时候我说的多一些。
谢谢建议。这几本书都还没有读过。我马上买读一读。
要是孩子知道不对,那就是荷尔蒙的问题控制不了,要让他知道大人理解,但是他还是要学会控制,让他想,大人怎么配合,怎么往好里做。孩子好的时候多鼓励,一点儿点儿来。
要是孩子觉得做的没错,那问题就大了,要么朋友圈有问题,要么网上的影响。那更要谈了。
$
Mark Mark mark
多谢,mm觉得最有帮助的是什么?
第一,对孩子管教要简单明了,不要像对小小孩一样不断地唐,父母说出的话要少,但是说了就要做到。让孩子感受到你把界限底线划得很清楚,但是给他自由的空间。
第二,不能他冲你喊叫或者哭闹,你就闭嘴不说了,这给他一个错误信号就是他喊叫哭闹对你管用。
第三,你要督促他做作业学习的事情不是事到临头带有埋怨指责的口气查问他的进度,也不该是你说的放任他不闻不问等着他自己承担后果。比如课外数学课作业你在快上课前问他,他自己也知道自己来不及了,你问他,他当然恼羞成怒。但是你不敢问,由他自己管,毕竟是孩子,后果就是他放飞自我了,不交作业了。孩子上初中了,你要找时间坐下来跟他一起定个每天和周末的时间安排,开始几个月就提醒他按照你们共同指定的这个时间表来做,时间长了孩子自己知道每天该干什么就上轨道了。
其实关于做作业不能上网玩的规矩应该是在拿电脑给他用之前就立好的。
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这个要Mark,谢谢
谢谢您的建议,因为家里比较忙,老二还在幼儿园。谈的没有太多。有的时候孩子知道自己做的不对,会主动做家务或者作业。
感谢具体的分析,非常有用。 第一条和第三条我们努力做了,第二条还做的不好。