真诚求问，娃有阿斯伯格的early sign吗？

2岁2个月男娃，当妈的总是瞎担心，但是有几个问题我纠结了很久了怕是自闭的early sign，还是想爬上来问问大家。没有约过ei的评估是因为队友觉得我完全不可理喻，说是非常正常的娃我整天疑神疑鬼。我担心的主要是下面这几个：
1. 娃很怕很怕陌生人，路上别人给他打招呼是绝对不会回应的，有几次还吓哭了。走在路上离陌生人近一点就会紧张，赶紧跑回妈妈身边要抱抱。但是在自己家会出门再见之类的。这一点我们没有push过他，只有鼓励、做示范、讲绘本之类的，但是没有任何用处。
他非常不喜欢早教课、storytime或者聚会这种。娃的聚会我们带他去过不少，他完全不能enjoy，总想离开。游乐场里面人多了他就不玩了，滑梯上只要有别的小朋友，他是绝对不去的。他正在玩，别人来了他就走掉了，不喜欢和小朋友玩。
2. 娃非常非常沉迷小汽车。讲绘本要把每一页的小汽车挑出来。看很多不是小汽车的东西他也说是小汽车。譬如走在路上就说路边的栏杆像火车头火车厢之类的。反正就是看啥都是小汽车…
3. 娃喜欢给小汽车排队，用各种方式排，竖着排横着排间隔着排…
4. 娃拒绝叫妈妈。娃说话之前有过一点点delay，最近也爆发了，能说很多句子，背几个儿歌了，但是就是从来不叫爸爸妈妈，要他说爸爸妈妈他就会生气。
5. 对光线比较敏感，怕黑，晚上入睡一定要开着灯。对噪音也比较敏感，去喧闹的地方会非常烦躁。
6. 记忆力非常非常好。几个月之前发生的事情也都记得，歌唱过一遍之后几天再哼调子马上就能想起来是什么歌，去过一次的地方基本都记得怎么走，绘本讲过一遍之后很久还能联系起来里面的情节，譬如上个月讲过一只猫坐双层巴士去旅游的故事，在图书馆讲的，一个月都没看过那个书，后面再看到双层巴士他就会说小猫小猫…据说阿斯伯格的人记忆力都非常好？
7. 最后一个不知道是不是个concern，队友做过阿斯伯格的量表自测，虽然不是，但是属于谱系非常偏右的了…这是不是遗传？
但是娃也有一些很好的地方，譬如
1. 认知，大运动，精细运动都一直on track，有一些还挺领先的地方，譬如拼图从两块进阶到25块只用了一个星期。非常非常喜欢看绘本。
2. 很小就能enjoy过家家捉迷藏之类的游戏。
3. 能enjoy多种玩具，譬如乐高、拼图、积木、角色扮演等等。
4. 其它方面都很正常，对视很好，和父母老人交流也很好，指物非常早，应名也很早。5. 幽默感还不错
反正除了我上面列的，别的方面都是很正常很好很聪明的娃，很讲道理很甜，是我多虑了吗？

找人evaluate一下呗 娃是怎么带的 老人带？自己带？上不上幼儿园？

回复 2楼xiaomajiaya001的帖子

是我和队友还有老人一起带的，老人上午，我们自己带下午，不上幼儿园，每天活动安排的还挺丰富的，各种playground动物园博物馆自然保护区之类的换着去，在家也是讲绘本画画拼图手工各种花样换着来…感觉和带娃的方式没啥关系…

跟你们交流么？去daycare么？跟小朋友有交流么？
叫名字有反应么？会说自己的名字么？

回复 4楼吃鸡蛋的帖子

跟我们交流挺好的，不去daycare，不和小朋友交流。

眼神怎么样～

回复 6楼purple_freak的帖子

这些都挺正常哒

这种事还是得专科医生才能做出判断

这种事还是得专科医生才能做出判断
mickv 发表于 10/8/2019 12:16:40 AM

对，楼主太担心的话，就去找儿医refer专科医生。

想多了吧，2岁多的小男孩这些都太正常了，比如迷恋车子，机械记忆好。怕生人拍外面活动对敏感些的孩子也正常，特别是没上学家里中文环境为主的孩子。
不愿意叫爸妈，会生气这个没见过，但是结合你家有老人在，楼主妹妹看起来性格又挺焦虑的。是不是你们bonding不够，又老用喊爸妈这些来测试孩子，孩子潜意识反感了？

回复 10楼noodlewo的帖子

谢谢nm回复啊！我们和娃bonding倒是超好的，因为我和队友工作都很flexible，带娃算很努力亲力亲为了。没有想说逼他叫爸妈，他姥姥姥爷也不叫，小朋友的名字也不叫。背后问起来会说，但是当面谁也不叫。

回复 1楼Millyq的帖子

OMG! 除了叫爸爸妈妈那一项，几乎所有特点都和我娃一模一样！我们在两岁后同时开始医院的speech therapy和政府的early intervention，但是后者第一次evaluation就把我们disqualify了，说孩子语言方面少量延迟，不是自闭症。医院的speech therapy我们作了一两个月也停了，因为说话确实赶上来了，当然和小女孩还是没法比。我觉得这样的孩子可能是先天谨慎性的，他现在大点了在外面就放的开多了，但是比如看到滑梯上有小朋友一定会等，没人教也不会抢着下去。建议lz去约个ei评估一下，一方面也不要太担心

说一下我个人看法。lz娃有一些是非常好的，比如眼神交流好，跟家人交流也好，这种在自闭的娃里面是几乎不会见到的，因为自闭的核心就是交流障碍。对于不喜欢小朋友来说，我感觉可能就是接触的不够多，不熟悉。不过3岁以前的年纪，平行玩耍多，小朋友之间本来互动也不多。只是有的比较大大咧咧的娃，看到别的娃，不会觉得什么，玩自己该玩的。而有的敏感点的娃，就不喜欢不熟悉的人在旁边。这点跟大人有的自来熟有的内向一些是一样的。目前的情况来说，lz娃有眼神交流，有语言交流，各方面也没有delay，就挺好的了。当然越长大越会需要social，比如四五岁及往上，语言更多，上了学和同龄人沟通更多，能不能理解别人的social cue就会成为那时候判断孩子是否有社交障碍的标准，目前也无法预知。但是目前看起来是OK的。

是正常的，很多娃都这样

非常正常的娃，前几条跟我儿子一模一样，后来我们上了daycare就好了，开朗许多 ---发自Huaren 官方 iOS APP

正常，就是个敏感害羞的男娃。

回复1楼Millyq的帖子
除了4，差点以后是我写的，特别是1 ，2，3 和6。特别敏感。环境有一点变化就烦躁。好的地方跟你们也一样。总的来说自推娃一个。我们家的还有情绪化特别严重。你说的第一条会慢慢变好的，我儿子我对他的要求是年龄减两岁。三岁能自如玩playground，四岁能上台和其他小朋友表演。基本都可以做到。现在快五岁，能主动打招呼，能主动帮助别人。这些他两岁多我想都不敢想的，就是耐心等。还有建议早送幼儿园，担心的话做下评估。

跟儿医说你的concern，他应该会给你refer专科医生，父母的视角很多时候不是那么客观

去做个evaluation吧 这样靠谱点

最重要一点就是joint attention。
能和你们一起玩过家家，捉迷藏，如果是他主动要和你们玩，那就更好了。不和陌生人玩，怕陌生环境，我是个大人，我也不喜欢去陌生的环境啊。

可以问儿医要一个评估推荐，眼神语言不错肯定不是典型自闭症了，但是也有一些red flag, 应该是有一些social delay, 这个如果能拿到一些early intervention 的帮助是很好的，孩子outgrow了也不会有什么影响。

回复 1楼Millyq的帖子

让医生去评估吧

就是个正常的小娃啊。我娃一岁多就上dc，但也是三岁才喜欢和小朋友玩，而且见到外面不认识的娃还是会怕的。其他你说的那些我觉得都很正常，唯一就是我娃当时就说很多话以后才叫爸爸妈妈，我觉得有点奇怪，回头看也不是什么事儿。再就是我家是女娃，对给车排队没什么兴趣。

我娃眼神也不错，12个月会指。几个月前讲过的书她都能记得。确诊中轻度自闭。

我娃眼神也不错，12个月会指。几个月前讲过的书她都能记得。确诊中轻度自闭。
王凯kkw 发表于 10/8/2019 12:06:16 PM

请问有什么其他的flag确诊的自闭？

我觉得挺正常的，跟我家女孩表现得很类似。我家女儿是超级爱妈妈的小作作，成天作天作地，我觉得她沟通能力和joint attention绝对没问题，她很多表现都跟你家孩子很相似。她肯叫爸爸妈妈，但是经常拒绝我们教她说话，必须得她自己figure out才行，大人教她做什么就开始嗷嗷发脾气。她不到两岁，现在数数只会一二五七八，教她数三能气得嗷嗷乱叫眼泪哗哗的。我觉得你家孩子拒绝叫爸妈还发脾气可能也是差不多。。就那种特有主见特别自我的孩子。

AS和ASD比，要挺大了才能诊断。lz娃很多都是属于sensory方面比较敏感。

跟儿医说一下要求refer去做评估吧，如果有需要专业人士定期帮助一下挺好的

看看是不是SPD

做过评估，医生使用最重要的标准就是眼神交流。如果交流的时候能够直视对方双眼，基本上就不是。语言不是主要标准。而且男孩普遍慢一点的。

当然还是强烈推荐lz专业评估一下，至少心里有数

有一些刻板行为，不过还是找专业人士来评估一下比较放心。约EI很方便啊。

娃两岁之前我也怀疑过有没有自闭症，因为我们叫她她听见了，但是不理我们，只顾玩自己的，而且快两岁了还只会叫爸爸妈妈，不能主动叫，只能拿食物诱惑。后来送了daycare，开始说话，根小朋友玩，现在快三岁，我不再有怀疑他自闭的心思。

排小汽车那个单独看真的没啥, 我家那个小时候最热爱的就是把三百辆车排的横平竖直. 关键是与人互动, 有没有交流, 平时带出去见到其他小朋友有没有想一起玩. 实在担心就约个医生看看.

我娃眼神也不错，12个月会指。几个月前讲过的书她都能记得。确诊中轻度自闭。
王凯kkw 发表于 10/8/2019 12:06:16 PM

多大确诊的呢？bless通过治疗能好

社交障碍, 刻板(可以是行为但本质上是思维刻板, 转不过弯, 不太能接受routine change), 兴趣狭窄(可以有偏好, 但绝不是沉迷某类或某几类事物), 这是三大谱系核心症状。
有些谱系娃和熟悉的人眼神交流也很好, 但不能泛化(比如和不太熟悉的人), 或是眼神接触时好时坏, 不consistent。当然和陌生人交流也会有性格因素在里面, 娃是不是社交上有问题主要还是看家长观察。
娃更喜欢人还是物? 和人互动时joint attention怎样?
和同龄人玩耍这个问题lz娃现在太小, 看不太出来。但建议可以观察一下娃能不能和同龄人平行玩耍, 玩耍过程中会不会观察别人, 会不会模仿或是想要模仿。
Lz有concern还是找专业人士评估一下, 美国这边诊断标准里的谱系挺宽的, 有些几乎看不出来的也会被诊断, 但娃的家长一定是知道娃有些特殊的地方的。

都是聪明但比较内向的孩子的特征。阿斯伯格的孩子一个是不会和人交流互动，还有情绪控制困难，你家孩子不像有。

如果不太放心，还是找专业人士问问。如果不上幼儿园，那就多多playdate，让他适应下有别的小朋友而不是只有爸妈老人。

感觉他很聪明的，小孩子可能有的时候记得的点不太一样，联想的东西也不一样

目前按照你的描述没问题，就是内向孩子的特征。 ---发自Huaren 官方 iOS APP

不是分不清陌生人熟悉人、也就是说一点不怕陌生人
才是自闭吗
怕陌生人不是挺正常的

2岁2个月男娃，当妈的总是瞎担心，但是有几个问题我纠结了很久了怕是自闭的early sign，还是想爬上来问问大家。没有约过ei的评估是因为队友觉得我完全不可理喻，说是非常正常的娃我整天疑神疑鬼。我担心的主要是下面这几个：
1. 娃很怕很怕陌生人，路上别人给他打招呼是绝对不会回应的，有几次还吓哭了。走在路上离陌生人近一点就会紧张，赶紧跑回妈妈身边要抱抱。但是在自己家会出门再见之类的。这一点我们没有push过他，只有鼓励、做示范、讲绘本之类的，但是没有任何用处。
他非常不喜欢早教课、storytime或者聚会这种。娃的聚会我们带他去过不少，他完全不能enjoy，总想离开。游乐场里面人多了他就不玩了，滑梯上只要有别的小朋友，他是绝对不去的。他正在玩，别人来了他就走掉了，不喜欢和小朋友玩。
2. 娃非常非常沉迷小汽车。讲绘本要把每一页的小汽车挑出来。看很多不是小汽车的东西他也说是小汽车。譬如走在路上就说路边的栏杆像火车头火车厢之类的。反正就是看啥都是小汽车…
3. 娃喜欢给小汽车排队，用各种方式排，竖着排横着排间隔着排…
4. 娃拒绝叫妈妈。娃说话之前有过一点点delay，最近也爆发了，能说很多句子，背几个儿歌了，但是就是从来不叫爸爸妈妈，要他说爸爸妈妈他就会生气。
5. 对光线比较敏感，怕黑，晚上入睡一定要开着灯。对噪音也比较敏感，去喧闹的地方会非常烦躁。
6. 记忆力非常非常好。几个月之前发生的事情也都记得，歌唱过一遍之后几天再哼调子马上就能想起来是什么歌，去过一次的地方基本都记得怎么走，绘本讲过一遍之后很久还能联系起来里面的情节，譬如上个月讲过一只猫坐双层巴士去旅游的故事，在图书馆讲的，一个月都没看过那个书，后面再看到双层巴士他就会说小猫小猫…据说阿斯伯格的人记忆力都非常好？
7. 最后一个不知道是不是个concern，队友做过阿斯伯格的量表自测，虽然不是，但是属于谱系非常偏右的了…这是不是遗传？
但是娃也有一些很好的地方，譬如
1. 认知，大运动，精细运动都一直on track，有一些还挺领先的地方，譬如拼图从两块进阶到25块只用了一个星期。非常非常喜欢看绘本。
2. 很小就能enjoy过家家捉迷藏之类的游戏。
3. 能enjoy多种玩具，譬如乐高、拼图、积木、角色扮演等等。
4. 其它方面都很正常，对视很好，和父母老人交流也很好，指物非常早，应名也很早。5. 幽默感还不错
反正除了我上面列的，别的方面都是很正常很好很聪明的娃，很讲道理很甜，是我多虑了吗？

Millyq 发表于 10/7/2019 23:31:00

阿斯伯格是天才，不是那么容易得的。我同意你老公

我家老大小的时候有1，5，6 ，现在二年级，highly gifted, 对物件兴趣大过对人的兴趣，对不熟悉的人很是慢热。没有特别要好的朋友，不过有各样活动的小伙伴，在学校也有固定的一群男孩一起打球。我一直对他的社交很担心，给他安排的课外活动都是集体性质的，他之前都只是很喜欢活动本身，但不和别的孩子交流，不过最近一年开始和其他孩子说话了，我比他还要开心。估计楼主的孩子是敏感慢热聪明娃，多些耐心，多给机会walk out of his shell..实在不放心，找专家评估一下也挺好的。

我觉得迷恋车子机械记忆都不算是sign，我家也迷恋车，也是机械记忆。你要是担心最好找ei

lz 你擔心就找醫生評估吧
寧願是找了醫生證明你確實疑神疑鬼，也不要不找醫生結果錯過治療黃金期啊
不要問 huaren，我們都不是醫生，甚至都沒見到你孩子呢，我們說是或不是都不靠譜的

我觉得正常

很正常

我家三岁男娃，1256都有，记忆力和方向感特别好，非常喜欢音乐，对环境敏感，不爱去陌生的地方，特别讨厌早教课，他不迷恋小汽车，而是迷恋水果蔬菜，特别喜欢看切水果视频，玩切水果，去超市也是要逛水果蔬菜。跟家人眼神和互动一直很好。
2岁多的时候做过自测表，觉得是谱系，那时候还不太会说话。于是全家总动员互动干预，现在语言进步挺多的，也经常主动叫爸爸妈妈，和小朋友玩也会看人家，抱抱，模仿什么的，但社交上还是比较笨拙，不喜欢跟人玩，对物体兴趣更大，很多东西他会，但就是不爱搭理你。我个人感觉这类娃就是那种敏感内向聪明的，现在我们家已经不纠结是不是自闭了，努力干预，好好陪娃，总会有进步的。

既然有concern为什么不约一下呢。万一是自闭干预晚了多恨自己啊

应该去找evaluation，都是免费的。然后约儿医给refer专业医生。早干预绝对没有坏处。要是真的有问题，早干预只有好处。

第一点挺正常的。 另外，楼主队友为什么要去做测试？

我觉得看描述，娃绝对是属于social上比较弱的娃，哪怕不是阿斯伯格，干预一下没有坏处。我建议mm找资源测一下，可能是gifted，所以找人的时候要看是否有gifted娃的经验。另外可以找occupational therapist，评估一下对光和声音的敏感。

天啊，我纠结几年了关于这个阿斯和ADHD的问题，就没搞清楚过，借楼主的帖子，再来贴一下吧

家里的高需求娃6岁了，无时无刻都想获得周围人的关注，随便举几个例子吧，大家帮忙分析一下是性格问题还是生理性原因？娃之前4岁的时候被专科怀疑有ADHD的早期症状，但是没有确诊，目前上学，老师没有反应有行为问题，所以就没有继续管ADHD的事情了
1. 上游泳课看到一起上课的孩子，马上主动和人家滔滔不绝，我也听不清楚具体说什么（泳池噪声比较大），偶尔听到几句好像是显摆谁年龄大，谁个子高，谁的游泳级别高之类的，看得出大家并没有太多的共同话题，然后上课了，老师教别的孩子的时候，她喜欢插进去用手拍拍老师然后说一些我听不清楚的话（这个行为特别不好，家里已经提醒多次但是无效），之后老师继续教别的孩子，她就在边上一会来一句“I am turning six!", 一会说”I had my birthday last month!"，主要是自high，声音还特别响，没人理她，我每次都感觉特别尴尬
2. 上画画课，每次都提前到一会，之前没有经验啥都没带，娃一直坐立不安，不停的大声说“我无聊“， 后来吸取经验带书去了，安静了很多，有一次看到有个乖巧安静的女孩就那么坐着等，她就上去和人家说”你怎么受得了就那么等着呀？你无聊不无聊啊？你看我在看书，不过我今天只带了一本书哟”，那个女孩就很尴尬的笑笑也不说话，我赶紧把娃拉开。还有一次，也是画画课，老师和家长说下回捏CLAY不需要带画笔的包袋去了，娃到了之后看到那个女孩带了包袋，就问我”妈妈，我的包呢？“我就告诉她，老师说今天不需要带，好了，她马上回头就和那个乖巧的女孩说”Why do you bring the bag? You do not have to bring it today!", 表情还特别夸张合并耸肩，人家只好又尴尬笑笑不说话，幸好那个孩子家长不在，不然我真要给人家道歉了，感觉特别冒犯
3. 还有一次和不认识的孩子爸爸显摆，说一堆我听不懂的话（泳池噪声比较大），估计人家也没听懂，我只能赔笑脸说"Sorry, she is very talkative", 人家就尴尬的说“Very cute"

大家给看看，这算是话痨娃，还是阿斯，还是ADHD, 还是阿斯合并ADHD？

我家5岁男娃，是被诊断的高功能自闭，但是我感觉不是，大概是特别关注他的social,重点培养social ,所以不感觉社交弱。不过没有啥同情心，去买pet fish跟店员说，喜欢吃鱼，要把小鱼吃掉。