之前没上过preschool 吗？ ---发自Huaren 官方 iOS APP magicqueen2 发表于 10/5/2019 1:22:47 PM [/url]
外面的pediatric psychologist马上找起来，尽快开始evaluation和therapy，好的那些，一般有wait list。最好找有治疗selective mutism经验的，这样的治疗social phobia，social anxiety应该没问题。另外也可以试试联系speech therapist，看能否找到group-based play-based speech therapy。学区免费的也开始申请，evaluate和devise IEP的过程一般很漫长的，计划半年吧。你娃已经5岁了，建议现在不要再拖着等免费的服务了，而且免费的资源有限，最后很可能还是需要外面的额外support. host 发表于 10/5/2019 2:35:16 PM
LZ谢谢大家真诚的回复。下面就准备找psycologist 先看一眼，咨询后续的方案。学校那边说十月下旬看我娃有无进展，再决定是否启动special education的评估。LZ要不要现在就催学校马上开始？那在外面找心理医生咨询是什么作用呢？是更进一步confirm一下吗？ budling 发表于 10/5/2019 10:56:53 PM [/url]
我们联系老师和校长了，她们跟我们开了会，说两种方案。第一种，学校老师帮助她，带她去一个private bathroom和其他鼓励她的方法，给一个月时间看看有无效果。现在喜欢去学校了，也交了朋友，有个小朋友每天陪她去上厕所，但是还是不吃饭，不说话。第二种，启动正式评估是否用special educatuon (Lz猜这个是不是就是IEP)。她们的字里行间听得出来她们不愿意这么快启动第二种方案，给我们约了区里的psychologist, 介绍了启动第二种方案的具体事项，包括什么504. 她们建议我们自己找 play therapy,LPC先做过评估，她们说会配合。
我们现在的目的是想让孩子接受专业的帮助，主要是她在学校不说话，老师问她问题她不回答，这样社交和学业都受影响。她和其他小朋友玩得还可以，老师说看到她和别的小朋友小声说话。lz现在很后悔没有早点介入Early intervention.所有现在想快点找专业的帮忙，怕孩子以后习惯不说话,越大越改不过来了。
LZ想请教，
1. special education 要不要启动？感觉学校不是很积极做这个事情。启动这个对孩子是好是坏？
2. 在外面找Play therapy 怎么找好的，保险cover这种therapy吗？
3. LZ的策略是不是先找外面的therapy，然后让学校老师配合？
谢谢，等待版上有经验的MM，感谢！
更新：
谢谢大家真诚的回复。下面就准备找psycologist 先看一眼，咨询后续的方案。学校那边说十月下旬看我娃有无进展，再决定是否启动special education的评估。LZ要不要现在就催学校马上开始？那在外面找心理医生咨询是什么作用呢？是更进一步confirm一下吗？
不到两岁就上daycare了，一直上学，都不怎么说话，一直以为就是shy。问过儿医, 儿医觉得没事
我家的是男娃，但情况类似，学校建议IEP，我拒了，因为孩子需要时间调整。现在一个月过去了，孩子就好不少。
语言敏感期去幼儿园的双语家庭孩子，这样的比较常见。
另外也可以试试联系speech therapist，看能否找到group-based play-based speech therapy。
学区免费的也开始申请，evaluate和devise IEP的过程一般很漫长的，计划半年吧。你娃已经5岁了，建议现在不要再拖着等免费的服务了，而且免费的资源有限，最后很可能还是需要外面的额外support。
完全同意这个MM的意见，根据我的经验你儿子绝对不是单纯害羞的问题。
另外要多帮助孩子play date,家长尽可能给老师volunteer和学校老师熟悉起来，让孩子觉得学校是个愉快的地方，老师也是爱她的，这样她才会逐渐在学校的环境放松下来，不会和老师对着干。
不说话在学校并无大碍，但是她的拒绝follow instruction这些行为问题更需要重视。因为长期这样，她会被定义成老师不喜欢的孩子，而失去信心。
大部分孩子心理成熟后都能开口说话，家长不要太焦虑，只要给孩子创造好的环境，孩子会逐渐克服心理障碍。
先评估再说，这些程序做完了也就三四个月去了，等你真正接受IEP的时候也是明年的事了。 ---发自Huaren 官方 iOS APP
楼主可以参考一下考拉小巫的微博，她的孩子也有SM，她自己也是临床心理咨询师，最近微博上正好在科普选择性缄默症的知识，有很多是关于父母如何干预的
https://www.weibo.com/loveandpeacejoy?refer_flag=0000015010_&from=feed&loc=nickname&is_all=1
总之，感觉能用上I EP对娃是个好事，是吗？LZ也开始自己找外面的资源先给娃看看，心里有个数。第一次遇到这样的情况，完全抓瞎，所以想先到huaren上问问
是双管齐下，学区的therapy估计要等到明年春夏才真正开始，而外面的只要有availability，今年就可以开始。而且外面的资源更丰富，学区提供的很可能不能完全满足你娃的需求。比如我娃很需要speech therapy和occupational therapy，而学区认为speech therapy没必要，OT也只给了一年一共8次，而且还不是occupational therapist亲自来做的。所以我们自己另外带娃在外面做speech therapy和OT，都是一周一次，寒暑假不间断的。