我觉得这东西遗传，我娃跟楼主一样大，英语map 基本每次都是99%， 我们从来不上kumon什么的，也没有刷题。他就是喜欢看书，吃饭时都要提醒他把书放下才行。我们都是100%中国人，在家讲中文。然后数学就不行了，每次就只能勉强90%， 而且是每天让他做题都上不去。 showmm 发表于 9/12/2019 9:41:00 PM
词汇，阅读，（思考），理解，写作是几个相互不可分的东西。词汇量是阅读的基础，你没有足够的词汇量，那么什么都白搭。不认字，认错字，理解错字。那么文章一长就会读不懂。所以，我们小时候学外语，第一件事就是背词汇，增加词汇量。native speaker的好处是，他们在很多生活场景中就会说某个词，虽然未必知道这个词怎么写。比如中文中“簸箕”你会说，看到东西你也认识，但是未必在文章中认识，未必会写。英文也一样的。所以增加词汇量是非常重要的一件事情。然后就是阅读量。阅读的本质是就是知识的传递，经验的传递，认知的传递。因为人的生活经历总是有限的，无法体验很多事情。一个重要的途径就是通过阅读来弥补。看看别人的虚构的世界，真实经历，外面的世界什么样的，更深一级的是跨越时空精神的交流。阅读从早期的picture book，到后面的chapterbook，到后面的fiction book， non fiction book，再到后面的一些document，paper。需要一步一步来，要养成习惯，要有兴趣。习惯的话，比如每周看一本或者几本的书，有时间的时候就看看。少打游戏，少看电视，多看书。兴趣的话，要看人。有的爱看fiction，有的爱看nonfiction。不怕领导讲原则，就怕领导没有爱好。男孩子一般喜欢看各种hard core的东西，女孩子一般爱看各种princess的故事。反正只要坚持阅读，慢慢发现她/他喜欢的方向就可以。大量的阅读，可以将用上下文，将很多词汇的含义给猜出来。见多了，自然就认识了。思考这个是最难的。鲁迅说过，看书不思考，好比自己的脑袋给别人当跑马场，行走的书柜。其实这个现象非常非常常见，无论是孩子还是大人（大人就是孩子过来的），看了很多书，但是基本上没有什么自己的看法与判断。非常可悲。美国的作文和阅读非常强调自己的思考。所以看书的时候，最好经常做note，经常写写自己的读后感。多问几个W。 这个展开就太多了。阅读理解与精读当你读完一篇文章后，可能理解不太正确，一个比较简单的办法就是，去做做阅读理解。阅读理解，能够帮助你强化对词汇的辨析（同义，反义，近义），强化对文章中表达方式的理解，强化你对文章大意和字面意义的发现，归纳，总结，辨析。这是考察一个人阅读能力最好的手段。GRE考试阅读，大多都是这种类型的。写作经常有人说，写作能不能培训，能不能练。文以载道。如果没有想法，没有思考，就没有道。那么再优美的文笔，再好的句式，都不能打动读者，写不出好文章的。 pugetsound 发表于 9/12/2019 12:46:52 PM
提高词汇量有没有推荐的书？ 花开郁金香 发表于 9/12/2019 11:38:37 PM
提高词汇量有没有推荐的书？
新东方的红宝书