在家说中文吗？在家全中文对话第一重要，如果算是认真和用功的娃，其他的交给每周两次中文课够了，不过我们去中文学校早，6岁不到就开始了，目前感觉够用，朗读中文书没问题，看中文电视综艺节目更是不亦乐乎…… 傍晚的小雨 发表于 6/11/2019 4:15:00 PM
请问你们几岁可以朗读中文书？我们老大学完马力平二年级，感觉只能读课文，中文书还不能自主阅读 花花猪 发表于 6/11/2019 4:27:52 PM
回复11楼aiersha的帖子没有拼音的书还有难度，也没时间，他认识汉字也就七八百，而且也没有时间啊。 summerisfun 发表于 6/11/2019 4:32:40 PM
我教中文。感觉家长的配合，创造一个中文环境是至关重要的，不然光靠老师一周两小时的课根本学不到东西。在家里一定要有足够的练习，但要有趣味，在游戏或娱乐中学习，并且有应用的机会。重点是多鼓励，培养兴趣，宁可慢一点，也不能打击孩子学习中文的兴趣。 sadalsuud 发表于 6/11/2019 4:24:01 PM
回复1楼 summerisfun 的帖子我儿子默写中文字，很厉害，完全靠记忆。但读就不行，说就非常糟糕了，很难完整说一个句子。很奇怪！ pwwp 发表于 6/11/2019 4:49:00 PM
马立平的教材，学完四年级，好像是一千四百字左右。这个识字量很尴尬，好像很多，但是还是不能支撑读不带拼音的儿童读物。接下来一年学西游记,然后上中华文化那种课，和辅导中文AP，其实这不是一个成熟的学习中文的体系。相当于就学到了四年级，再巩固旧字,就不再学习新字了。学了半天，大人小孩辛辛苦苦学十几年，其实就是国内二年级左右的水平。 aiersha 发表于 6/11/2019 4:32:17 PM
也是视觉学习的孩子吧我家孩子也这样，说很糟糕，开始学认字之后听说才慢慢提高。别人说的在家跟孩子说中文就够了对我家完全不成立现在口音还是很重，只能经常逼他朗读，一个字一个字慢慢纠正 张小多 发表于 6/11/2019 4:54:53 PM
反正很累。我宁愿他不认识字，但听说没问题。现在只会默写，别的啥也不会。跟不会说中文没什么区别。 pwwp 发表于 6/11/2019 5:00:00 PM
马立平教材还是不错的。五年级通过读西游记，把之前四年学的字全部在一年复习一次，培养阅读能力。6～7年级又是认字高峰期，8～9年级是文化课，马立平目标是10年级轻松搞定AP的。 SonicBunny 发表于 6/11/2019 4:55:19 PM
家有男娃，八岁多，学了两年中文了。每天至少一个小时学习时间。虽然学得还可以，但是明显感觉如果想跟上老师的进度，花的时间就很多，而且学中文比学其它的慢而且有困难。而且学了中文，再搞个体育，几乎就没啥课余时间了。有点困惑。 ---发自Huaren 官方 iOS APP summerisfun 发表于 6/11/2019 4:01:42 PM
基本上，用马立平教材，K可上可不上，1-4年级跟上识字组词造句，5年级跟上泛读，6-7年级跟上写作，8-9年级学习文化历史地理常识，9年级结束考AP。 chashaobao 发表于 6/11/2019 5:17:53 PM
他家的AP教材超纲了，比AP考试难得多。考AP不需要单独上一年他家的AP课，学到9年级就可以去考了 chashaobao 发表于 6/11/2019 5:14:36 PM
这种执行下来能和国内孩子语文水平差多少呢。其中我们的语文水平基本停留在高一的水平。高二语文基本也没学多少，高三都是在做卷子。理工科的除了少数热爱文字以及文学的，大部分上大学后，语文水平也没有多大长进。 cistim 发表于 6/11/2019 5:19:41 PM 最多初一初二，那还是先进的娃，没有相应历史背景，古文是难以逾越的鸿沟。
SonicBunny 发表于 6/11/2019 5:27:56 PM
我对孩子中文没要求，能听懂，能说就行了。以后长大了要是有兴趣，让他们自己学去。 pop 发表于 6/11/2019 5:24:29 PM
不可能的。马立平七年级那篇小摄影师，是国内三年级上册的文章，还缩写和改写了。所以，学完七年级，最多国内三年级水平。我们那时候，是扎扎实实学了十二年，天天语文课，无数时间的朗读抄写默写造句作文加考试，才有了今天的水平啊。ABC连我们五分之一的时间都没有啊。 aiersha 发表于 6/11/2019 5:32:18 PM
这种执行下来能和国内孩子语文水平差多少呢。其实咱们的语文水平基本停留在高一高二的水平。高二语文基本也没学多少，高三都是在做卷子应试。理工科的学生除了少数热爱文字以及文学的，大部分上大学后，语文水平也没有多大长进，就是作为一种工具在使用。我是工科的，上大学无聊的时候还背过半册《古文观止》，就是无聊。 cistim 发表于 6/11/2019 5:19:41 PM
可是我们那时候三四年级看皮皮鲁完全没问题吧？其实语文小学毕业的水平就够日常使用了，读书看报看新闻都没问题。中学后面学的是高级词汇和中国文化。 似曾相识 发表于 6/11/2019 5:35:57 PM
回复 39楼SonicBunny的帖子[/url]你们专业人士多分享心得啊！像我儿子这种说巨烂的怎么解决啊？家里说着说着就转英文了 pwwp 发表于 6/11/2019 5:35:40 PM
直接放弃，我觉得对你来说会造成更多的亲子困扰。虽然我家中文在ABC里还不错，但学中文真的是一件很艰难的事情，需要家长付出很多努力和精力，耐心和坚持。 似曾相识 发表于 6/11/2019 5:39:20 PM
朗读。读课文，读故事。朗读对提高口头表达能力和阅读能力特别有效。平时在家也要讲中文吧。 aiersha 发表于 6/11/2019 5:40:44 PM
咱们那时候学的课本深，花的时间多，也学的扎实。所以三四年级都可以独立课外阅读了。这些条件国外小娃都没有啊。 aiersha 发表于 6/11/2019 5:39:06 PM
回复 40楼似曾相识的帖子一千四是不少，但是我的意思是，这个识字量不尴不尬，只能读一些短故事，无拼音章节书还是不行。而且这时候很多孩子中学了，留给中文的时间更少了。更多的孩子心智成熟，更不爱读简单的故事了。所以我才说，马立平教材是，辛辛苦苦四五年，还是不能独立阅读。 aiersha 发表于 6/11/2019 5:36:36 PM
讲着讲着就英文了。。。唉 pwwp 发表于 6/11/2019 5:42:04 PM
您的诗，再好，也是给成年人看的啊。孩子有孩子的兴趣，您找点儿童诗歌，简单的唐诗也行，两个黄鹂鸣翠柳，锄禾日当午这种，孩子能明白的。日有所诵第一二册应该也可以，都是比较短小而可爱的读物。 aiersha 发表于 6/11/2019 5:46:29 PM
就是这样，但环境不一样没办法。自打我把教娃中文这件事换位思考为我小时候在中国学英语。。。想想自己刚到美国来系里小蜜哇啦哇啦说一大堆，我GT考得都还行连口试都还不错，居然懵了听了根本没抓到重点。。。上课第一学期也觉得听得似懂非懂。。。现在我觉得我的耐心好多了，现在也接受了这是个持久战的事情。 似曾相识 发表于 6/11/2019 5:43:56 PM
回复2楼mandidagun的帖子每周学习十几个汉字，读词语，句子短文，四篇纸，要求八九分钟读完，孩子就反复读，还有写字，写字就快很多，还有一些语法学习。都是跟老师教材。内容不错，就是读书太占时间。拼音也学完了。 summerisfun 发表于 6/11/2019 4:06:20 PM
问题是这边孩子三四年级会去看HP啊，越往上越缺乏好的中文阅读材料，孩子们没兴趣。后面讲到中华文化的时候，孩子们其实是以一个平行的角度观察中国文化，所以有时还挺有兴趣。 chashaobao 发表于 6/11/2019 5:41:39 PM
我是说他长大了也看不懂了啊。还是有些遗憾，当然我也没那么遗憾。 pwwp 发表于 6/11/2019 5:47:18 PM
我不熟悉马力平教材。不过同意中文学习要趁早，中学真的是没时间，加上中英文阅读水平不匹配，肯定优先选择英文。而且teen不好搞，这种时候还是亲子关系更重要。 似曾相识 发表于 6/11/2019 5:46:17 PM
暨南大学的中文据说很好，但是我看了一下觉得节奏太慢了 chashaobao 发表于 6/11/2019 5:47:59 PM
没什么遗憾吧。你自己学习，自己使用，自己high。同样你娃high的东西，你也无法体会。家长只能给孩子提供一个接触某种东西的途径，至于能深入到什么程度，就她自己造化了。我以前认识一个男的，工作中的解压方法，是做高数题。他的数学极好，好到可以玩起来那种。 cistim 发表于 6/11/2019 5:50:05 PM
我也没用马立平教材。不过不管什么教材，肯定各有利弊，离不开家长帮助孩子学习。最好中学之前，大概十二岁左右，孩子能独立阅读中文，体会阅读中文书籍的乐趣。哪怕不上中文课了，自己可以看中文📖了。家长可以放手了。 aiersha 发表于 6/11/2019 5:50:49 PM
我只要求娃会听说中文就行了。中文学校也上，读写都是老师教我从不再给额外压力。 ---发自Huaren 官方 iOS APP malenazou 发表于 6/11/2019 4:17:19 PM
same here 。。。。。。。 如梦令 发表于 6/11/2019 5:53:26 PM
回复 59楼oqo的帖子[/url]中文的动画片还是不行。没兴趣用我儿子的话说，都是给小baby看的，很stupid。我也不知道他为什么有这感觉。 pwwp 发表于 6/11/2019 5:48:32 PM
中文版的也可以看啊。我知道有这边孩子读了中文版的HP的，我是佩服得很。其实老版得很多翻译作品还是不错的，尤其是很多欧洲作家的作品，反正本来也不是英文写的，都是翻译作品。我给娃读长袜子皮皮，她挺喜欢的。 似曾相识 发表于 6/11/2019 5:49:14 PM
他平时看啥电影电视?都找中文版的我娃看肖申克的救赎觉得很好看 oqo 发表于 6/11/2019 5:57:26 PM
一般来说我家能读原版文字读原版文字，没有原版文字再说。娃小时候我给她读过窗旁的小豆豆，还有大批从国内背过来的绘本。自打她会读英文，她就不怎么有兴趣了 chashaobao 发表于 6/11/2019 5:57:41 PM
我娃爱看中国的吃播，经常在抖音和bilibili上逛。很多国内流行的半脑残的网红词，她都是信口拈来。深感网络无国界。而且我基本每年会带她回国，2周到一月不等。现在跟她说，你要是想在中国网购，得自己学好中文，你自己搜自己和卖家聊，自己买。但是别指望我给你搜给你买。 cistim 发表于 6/11/2019 6:01:32 PM
有这种水平，就可以不上中文班了，自我学习自我提高才是最终的目的。 cistim 发表于 6/11/2019 5:53:16 PM
嗯，我们也每年暑假带他回国转转回去后让他自己点菜自己看超市商品标签买东西他还挺有兴趣的还喜欢和路边摆摊卖小玩意的人瞎聊虽然人家经常不是很明白他的表达 oqo 发表于 6/11/2019 6:10:43 PM
刚考了HSK五级，分数还行 挖挖 发表于 6/11/2019 6:15:00 PM
暨大的教材比马立平的慢和浅，我中文学校教暨大的，九年级读完我觉得要过AP还真得去读一年中文学校的AP冲一下，总体水平肯定是比公立学校的AP班的水平高了。暨大九年级读人教版四年级基本没问题，有字不认识，但阅读理解能搞定。但公立学校AP班最多二年级或者三年级简单的。 SonicBunny 发表于 6/11/2019 6:13:13 PM
你给他看红楼梦，大明王朝，他可也得看得懂啊…… 饿 发表于 6/11/2019 9:20:37 PM
欧洲非英语国家确实有很多很好的童书作品。日本的也不错。文化上也接近。 aiersha 发表于 6/11/2019 9:10:52 PM
回复2楼mandidagun的帖子每周学习十几个汉字，读词语，句子短文，四篇纸，要求八九分钟读完，孩子就反复读，还有写字，写字就快很多，还有一些语法学习。都是跟老师教材。内容不错，就是读书太占时间。拼音也学完了。 summerisfun 发表于 6/11/2019 4:06:20 PM [url=https://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2425259&postid=80657728#80657728][/url]
暨南大学的中文据说很好，但是我看了一下觉得节奏太慢了 chashaobao 发表于 6/11/2019 5:47:59 PM 这套教材我和老师聊过，全部学习完，也不能达到你想要的那种水平。不知道暨南大学和马立平，哪种更深入一点。 cistim 发表于 6/11/2019 5:52:24 PM
求推荐 sherrycheryl 发表于 6/11/2019 9:31:13 PM
每周学习十几个汉字，读词语，句子短文，四篇纸，要求八九分钟读完，孩子就反复读，还有写字，写字就快很多，还有一些语法学习。都是跟老师教材。内容不错，就是读书太占时间。拼音也学完了。
现在学到什么程度了？能自己读没有拼音的书吗？
在家说，听说很好
就是家长付出很多，孩子主动性一般，经常学着后面的字忘了前面的。所以家长也比较累，孩子学起来也没有其它功课学得快。
9th grade 娃跟同学一起报foreign language 选 Mandarin Chinese， 为了拿A竟然苦读中文，11th grade 就拿下 AP Chinese 5 分。这就是正式教育的功效。当然 AP 中文程度不高，但是俺娃是ABC所以俺也要求不高，可以看普通的文章可以说就得啦。
如果娃高中有提供中文课程的，感觉各位家长不用太推中文，以后让孩子高中里接受正式教育中文的，效果可能更好。
马立平的教材，学完四年级，好像是一千四百字左右。
这个识字量很尴尬，好像很多，但是还是不能支撑读不带拼音的儿童读物。
接下来一年学西游记,然后上中华文化那种课，和辅导中文AP，其实这不是一个成熟的学习中文的体系。相当于就学到了四年级，再巩固旧字,就不再学习新字了。学了半天，大人小孩辛辛苦苦学十几年，其实就是国内二年级左右的水平。
没有拼音的书还有难度，也没时间，他认识汉字也就七八百，而且也没有时间啊。
你们这种学法可能挺扎实的，孩子学过的字估计能都记住。
再坚持一下。
我还在犹豫要不要给娃申请…
我女儿9岁中文比英文表达好 英文读写比中文好
我儿子默写中文字，很厉害，完全靠记忆。
但读就不行，说就非常糟糕了，很难完整说一个句子。
很奇怪！
对，家长配合很重要
我家从小开始要求在家只能说中文
出门家人之间也只能说中文
电视用小米盒子只有中文动画片
这个效果非常好
孩子的很多高级词汇用法都是从动画片里学的
每天上中文课后班
目前听说读写都还不错
就是表达能力差些
我家孩子也这样，说很糟糕，开始学认字之后听说才慢慢提高。别人说的在家跟孩子说中文就够了对我家完全不成立
现在口音还是很重，只能经常逼他朗读，一个字一个字慢慢纠正
马立平教材还是不错的。五年级通过读西游记，把之前四年学的字全部在一年复习一次，培养阅读能力。6～7年级又是认字高峰期，8～9年级是文化课，马立平目标是10年级轻松搞定AP的。
反正很累。我宁愿他不认识字，但听说没问题。
现在只会默写，别的啥也不会。
跟不会说中文没什么区别。
哪儿有那么美的事
不好意思，很久以前看过马立平的网站，记错了。
确实六七年级还是在学习新课文和新字词。
写字一周两次不够的，两天不写就忘了，没有中文环境差很多。
不过能够朗读中文书没问题已经很厉害了。我家还看不了chapter book。
我们也上马丽平二年级，可以在家长帮助下读一些简单的故事了。你让孩子先试试听米小圈上学记。听个十来集，把人物关系和故事走向搞清楚了，就可以接着读后面的。马丽平这样教下去，我相信等教到拼音后就可以自己读带拼音的很多书了。常见字靠直接读，不常见的看拼音。打字也可以用拼音打了。因为马丽平认字多，写得少，特别适合拼音打字。要坚持啊。
我感觉进步很明显。马丽平一年级读完，我让孩子念有注音的书，她都是只看拼音，完全不看汉字。二年级后就主要看汉字了。马丽平主要是让孩子养成阅读中文的习惯
他家的AP教材超纲了，比AP考试难得多。考AP不需要单独上一年他家的AP课，学到9年级就可以去考了
对，我跟娃说学慢点没关系，但每天都得花点时间学，坚持下去肯定能学好。以前总觉得要在什么时候达到什么目标，现在想想，作为一门准外语，能坚持下去就行了。孩子越来越大，在学校和课外班兴趣班的时间越来越多，只在家里说中文时间确实有限，没办法。
一个小时很厉害了。我家只有周末才能保证一个小时，包括了给她讲解教材的时间。
听说应该问题不大。
和中文班老师交流过。
只能说，尽力而为了。
个人的目标是让孩子能阅读中文书籍。
每天1小时，其实还好。
我家说话没问题，读书就露出马脚了，一股歪果仁说中文的味道
这种执行下来能和国内孩子语文水平差多少呢。其实咱们的语文水平基本停留在高一高二的水平。
高二语文基本也没学多少，高三都是在做卷子应试。理工科的学生除了少数热爱文字以及文学的，大部分上大学后，语文水平也没有多大长进，就是作为一种工具在使用。
我是工科的，上大学无聊的时候还背过半册《古文观止》，就是无聊。
能听懂，能说就行了。
以后长大了要是有兴趣，让他们自己学去。
是的，我刚教完公立高中AP，阅读水平也就是人教版3年级最多了，写的字也没有多难，也就是写作某些话题有些广度而已。马立平八年级都讲到相声这种表演艺术了，AP对京剧也就是知道的水平就够了，生旦净丑都不需要了解。
1400不算太少了。国内的教材是二年级学完基本可以读简单的少儿读物，其实也就是1600到1700个字。但国内的语文课每天上，作业每天做，每个词老师会各种讲解，组词，造句。
这里的孩子没有中文环境，词汇量不够。中文字很少，但组出来的词很多。帮助孩子扩展词汇很重要，不需要会写，但联系上下文可以读出来，能明白意思，可以自己应用来造句。
不可能的。马立平七年级那篇小摄影师，是国内三年级上册的文章，还缩写和改写了。
所以，学完七年级，最多国内三年级水平。
我们那时候，是扎扎实实学了十二年，天天语文课，无数时间的朗读抄写默写造句作文加考试，才有了今天的水平啊。
ABC连我们五分之一的时间都没有啊。
小时候不学，大了更没时间学了。
说实话，上了高中就没时间学了。
你们专业人士多分享心得啊！
像我儿子这种说巨烂的怎么解决啊？
家里说着说着就转英文了
可是我们那时候三四年级看皮皮鲁完全没问题吧？其实语文小学毕业的水平就够日常使用了，读书看报看新闻都没问题。中学后面学的是高级词汇和中国文化。
一千四是不少，但是我的意思是，这个识字量不尴不尬，只能读一些短故事，无拼音章节书还是不行。
而且这时候很多孩子中学了，留给中文的时间更少了。
更多的孩子心智成熟，更不爱读简单的故事了。
所以我才说，马立平教材是，辛辛苦苦四五年，还是不能独立阅读。
肯定是不能和我们的中文水平比的，但是可以通过这边的AP考试，回国日常对话没有什么问题，电视也都能基本看懂，可能不太能用中文长篇大论发表演说
大学以后自己喜欢，再去读一些中文典籍也来得及
咱们那时候学的课本深，花的时间多，也学的扎实。所以三四年级都可以独立课外阅读了。
这些条件国外小娃都没有啊。
直接放弃，我觉得对你来说会造成更多的亲子困扰。虽然我家中文在ABC里还不错，但学中文真的是一件很艰难的事情，需要家长付出很多努力和精力，耐心和坚持。
多读
唉。。。我写了四百多首中文诗啊。。。他就一首也看不懂，想想真残酷。
我觉得咱们学语文如果压缩一下，其实用不了十二年。很多时间都是浪费的。
而且教材你也知道，里面含金量和侧重点。
个人感觉孩子中文能到什么水平，最主要是兴趣，然后是家长督促。
现在咱们也很少写字，都是打字的。
就是把古文观止前三篇拿出来，就是现在大学中文系很多人也不是百分之百能搞的很仔细里面的细节，如果不查，能有60%精准度，就算水平可以了。
孩子语文水平要扎实，重点之一还是选材。
我有现成的学习方法和训练方法，但是就不知道娃有没有兴趣。她如果有兴趣坚持，就是靠我指点，自己觉得，水平也不会比国内孩子差太多。
碰到过的语文老师，现在回想，真的水平都不怎样。高中的还行。
问题是这边孩子三四年级会去看HP啊，越往上越缺乏好的中文阅读材料，孩子们没兴趣。
后面讲到中华文化的时候，孩子们其实是以一个平行的角度观察中国文化，所以有时还挺有兴趣。
讲着讲着就英文了。。。唉
就是这样，但环境不一样没办法。自打我把教娃中文这件事换位思考为我小时候在中国学英语。。。想想自己刚到美国来系里小蜜哇啦哇啦说一大堆，我GT考得都还行连口试都还不错，居然懵了听了根本没抓到重点。。。上课第一学期也觉得听得似懂非懂。。。现在我觉得我的耐心好多了，现在也接受了这是个持久战的事情。
我不熟悉马力平教材。不过同意中文学习要趁早，中学真的是没时间，加上中英文阅读水平不匹配，肯定优先选择英文。而且teen不好搞，这种时候还是亲子关系更重要。
您的诗，再好，也是给成年人看的啊。
孩子有孩子的兴趣，您找点儿童诗歌，简单的唐诗也行，两个黄鹂鸣翠柳，锄禾日当午这种，孩子能明白的。
日有所诵第一二册应该也可以，都是比较短小而可爱的读物。
看家长坚持程度吧
我娃刚上preschool有一段时间
老想说英文，看roku的英文动画片
我们坚持规定
如果说英文就不搭理他
要吃的喝的都得改成中文表达
不然没得吃
另外把roku换成了小米盒子
小孩子适应能力很强的
闹腾了几天就好了
小米遥控器可以中文语音搜索
他现在用的很溜
我是说他长大了也看不懂了啊。
还是有些遗憾，当然我也没那么遗憾。
中国小孩学英语是阅读能力>写作能力>听力>speaking.
abc学中文，是倒过来的顺序。
中文的动画片还是不行。没兴趣
用我儿子的话说，都是给小baby看的，很stupid。
我也不知道他为什么有这感觉。
感觉是卫老师的学生
中文版的也可以看啊。我知道有这边孩子读了中文版的HP的，我是佩服得很。其实老版得很多翻译作品还是不错的，尤其是很多欧洲作家的作品，反正本来也不是英文写的，都是翻译作品。我给娃读长袜子皮皮，她挺喜欢的。
没什么遗憾吧。
你自己学习，自己使用，自己high。
同样你娃high的东西，你也无法体会。
家长只能给孩子提供一个接触某种东西的途径，至于能深入到什么程度，就她自己造化了。
我以前认识一个男的，工作中的解压方法，是做高数题。他的数学极好，好到可以玩起来那种。
我也没用马立平教材。
不过不管什么教材，肯定各有利弊，离不开家长帮助孩子学习。
最好中学之前，大概十二岁左右，孩子能独立阅读中文，体会阅读中文书籍的乐趣。哪怕不上中文课了，自己可以看中文📖了。家长可以放手了。
这套教材我和老师聊过，全部学习完，也不能达到你想要的那种水平。
不知道暨南大学和马立平，哪种更深入一点。
re. 歪哥你写诗主要还是是为了自己愉悦。
有这种水平，就可以不上中文班了，自我学习自我提高才是最终的目的。
same here 。。。。。。。
阅读能力才是学习中文的核心。中文的精华全在书籍里啊，不能阅读，太可惜了。
而且不是畅销书，而是那些经典书籍。
他平时看啥电影电视?
都找中文版的
我娃看肖申克的救赎觉得很好看
一般来说我家能读原版文字读原版文字，没有原版文字再说。
娃小时候我给她读过窗旁的小豆豆，还有大批从国内背过来的绘本。自打她会读英文，她就不怎么有兴趣了
独立阅读和教材确实没什么直接的关系，和家长有非常大的关系，毕竟没有中文环境。不过我家是没给过带拼音的书，开始就是幼儿绘本比较简单的那种死记硬背。教了拼音以后，不认识的字我给单独拼音标注出来。如果每本书很多页都有两三个以上不认识的字，那这本书就没有ready。需要更简单的。以前的人没学过拼音，一样识文断字没问题。拼音只能辅助，因为即使她们知道一个词怎么读，还是不知道什么意思，她们和国内的孩子不一样，很可能生活中根本没听说过这个词汇。
我娃爱看中国的吃播，经常在抖音和bilibili上逛。
很多国内流行的半脑残的网红词，她都是信口拈来。
深感网络无国界。而且我基本每年会带她回国，2周到一月不等。
现在跟她说，你要是想在中国网购，得自己学好中文，你自己搜自己和卖家聊，自己买。但是别指望我给你搜给你买。
我家很多绘本都是中英文各一本，我看她还挺有兴趣，对照着看。不过现在英文已经开始chapter book了，中文确实跟不上了。
嗯，我们也每年暑假带他回国转转
回去后让他自己点菜自己看超市商品标签买东西
他还挺有兴趣的
还喜欢和路边摆摊卖小玩意的人瞎聊
虽然人家经常不是很明白他的表达
是呀。和英文一样，一开始是learn to read,后来是read to learn
暨大的教材比马立平的慢和浅，我中文学校教暨大的，九年级读完我觉得要过AP还真得去读一年中文学校的AP冲一下，总体水平肯定是比公立学校的AP班的水平高了。暨大九年级读人教版四年级基本没问题，有字不认识，但阅读理解能搞定。但公立学校AP班最多二年级或者三年级简单的。
其实你可以考虑一下各种视频资源。
我真不觉得在美国没有中文环境。
我娃关注了几个国内的吃播，还有游的播主，还有讲中国历史故事的播主。
感觉她每天了解的东西，比我一年级多多了。就睡觉前看看，不是任务，就是一种消遣。潜移默化就学了。现实生活中是没有那些词汇，但是网络生活里有啊。现在人不都是一半在现实里，一半在网络里。书写和阅读倒是需要下实打实功夫的。
不过她最喜欢的还是玩游戏，现在玩roblox。班里一大半小孩都有账号。重点是大家不约而同。
我家也挺喜欢看奔跑吧😂
如果你前面已经说了我回去爬爬楼
Mark
我听说暨南大学那套教材教的慢但是扎实，但是我家没有用。马力平能跟下来我觉得还行，我们从K上到9年级，AP教材是8，9年级就买了书，随时补点，考中文AP肯定是够了。我另外还收集了几本考中文AP的书，这些教材更偏重于日常生活用语，对大部分ABC应该都不难。
热爱中文这个，我觉得完全由孩子决定。
你给他看红楼梦，大明王朝，他可也得看得懂啊……
是啊，网上中文资源那么多，在幼稚的动画片和红楼梦之间,还有很多适合孩子看的中文电视电影河综艺。
求推荐
☆ 发自 iPhone 华人一网 1.14.04
我和中文学校老师也讨论过，结论就是虽然老师自己会加课外辅助教材教，但是想学好，必须家长推，持之以恒的推，家长有多大耐力娃就能学多远
我没仔细研究过，目前娃还得靠我读。我选的都是我小时候读过看过喜欢的，长袜子皮皮，尼尔斯骑鹅旅行记，格列佛游记这些，漫画选了丁丁历险记，她虽然自己看很多字不认识，但还是一个人经常自己翻着看觉得很有意思。再大一点可以读科幻比如儒勒凡尔纳l的系列，还可以看安徒生童话，叶君健的版本我觉得翻译得很好，写长袜子皮皮的林格伦的其他作品也不错。
基本识字2-2.5K以后才能有比较流畅的阅读能力。
我娃7-8 岁之间狠K了识字这一关，同时通过大量指读强化字和词，终于过了识字关和阅读关。9 岁暑假读了一本金庸。不过肯定也不是全部看得懂。现在能读恩德的毛毛一类的小说。感觉和国内三年级水平差不多？
听基本没问题。国内综艺节目完全无阻碍观看。说基本琉璃但随着年龄增长有些词汇量不够表达。能花的时间也越来越少了。现在经常一天也就10 分钟。最多的时候估计一天45 分钟？也很赶，因为娃各种体育活动加钢琴。读就是一般小说的水平。但相比英文并不是很喜欢阅读中文。写，逼着也能写写作文但也不喜欢。而娃国内表弟第一年级已经在报纸发表两篇文章了。每个娃兴趣太不一样了。
老二，不知道还要不要这么推中文了。好累。还不知道最后到底有啥好。尤其如果中美交恶的话，原来想到的一些好处恐怕也不会有实际的好处了。
一部分也是自己对故国的感情和怀念吧。
现在越来越接受在美国安身立命的结果了。
同时替娃觉得累。
不能否认，懂得一门语言等于打开通向一个世界的大门。也许孩子长大以后会感谢我。但自己作为父母其实也是不乏迷惘的。
你自己必须有耐心，当他转英文的时候，提醒他用中文再说一遍，我等你，不给他等待的压力但态度坚决又显得温和，他如果气急败坏就再耐心一点，因为你现在不坚持好，基本上他10多岁以后就没机会了，为了和他们保持对话大部分只能按他们的喜好不然他都懒得搭理你。