我不认同每个孩子的发育是同步的。empathy，换位思考，对三岁小孩来说是比较高级的技能，有的孩子还没有get。你要想contribute的话，就提个建议：怎么帮助孩子发展empathy？我和我LG都是天性比较自我比较cold的人，这方面都发展得比较晚。孩子基因上不占优，不知道后天怎么培养能加速这个过程呢？ 还有啊，虽然你顶锅盖顶得很辛苦，但是我也要说，你的empathy也有待提高。楼里好多人提了各种建议，她们都比你更有EQ更有empathy更persuasive。。。你是不是觉得自己很sharp？其实有时侯sharp是没有empathy是情商低的表现。真正牛的是用温和的不刺激的方式get your point across, and showing empathy forms the foundation of it.
我不认同每个孩子的发育是同步的。empathy，换位思考，对三岁小孩来说是比较高级的技能，有的孩子还没有get。你要想contribute的话，就提个建议：怎么帮助孩子发展empathy？我和我LG都是天性比较自我比较cold的人，这方面都发展得比较晚。孩子基因上不占优，不知道后天怎么培养能加速这个过程呢？ 还有啊，虽然你顶锅盖顶得很辛苦，但是我也要说，你的empathy也有待提高。楼里好多人提了各种建议，她们都比你更有EQ更有empathy更persuasive。。。你是不是觉得自己很sharp？其实有时侯sharp是没有empathy是情商低的表现。真正牛的是用温和的不刺激的方式get your point across, and showing empathy forms the foundation of it.
其实我爸妈是先循循善诱的，是我太不乖才打的。而且做了父母，我知道有时候我必须在人前特别严厉，否则孩子做的不对，家长再不严加管教，孩子就更不会有朋友了。只是当初的我，并不能理解。所以我说这样的父母其实蛮累的。我比我父母多做的一步，是严格管教惩罚后，会跟孩子one on one说明爸妈不是不爱你，但是必须这么做。我不知道我孩子有没有理解有没有接受我的解释，我也在摸索。。。
忽然意识到劝你读书其实比较慢，listen这本书其实是hand in hand parenting几十年工作的结晶。如果他们现在在全美（全世界）都有不少老师授课，你查一下能不能直接参加他们的local in-person parenting starter class；如果没有呢，也可以参加他们的网上parenting starter课程。
我给你贴两个hand in hand parenting文章的链接，这样你可以了解一下他们的理念和做法：
其实我爸妈是先循循善诱的，是我太不乖才打的。而且做了父母，我知道有时候我必须在人前特别严厉，否则孩子做的不对，家长再不严加管教，孩子就更不会有朋友了。只是当初的我，并不能理解。所以我说这样的父母其实蛮累的。我比我父母多做的一步，是严格管教惩罚后，会跟孩子one on one说明爸妈不是不爱你，但是必须这么做。我不知道我孩子有没有理解有没有接受我的解释，我也在摸索。。。
可是离summer还有好长一段时间，准备带娃回国呆一学期
他们这种孩子是需要更多的one on one的交流，而不是减少attention。 他们需要环境给他们很多positive 的feed back. 此外。对于这种孩子的行为有个很大的误解就是他们look for attention。 其实他们这种孩子找的不是别人的关注，而是身体和精神上刺激和挑战。 我的两个孩子都多少有这方面的问题，最后选的都是师生比很高，有很多sensory play的学校。 讲真的， 蒙氏那种需要安静play puzzle的学校对这种孩子真的不太合适了。
ps. 老师和孩子之间相处的模式往往是非常难以改变的。 当一个老师对你的孩子有了比较negative的印象以后， 人会变的更加picky.这是人之常情。我女儿的老师其实是教过我儿子的， 和我儿子关系还是特别好的那种。 但是， 他和我女儿之间不可能work out，就是不可能work out。 所以只能move on。 如果你现在的老师天天跟你抱怨你家孩子，最后， 你会发现， 不管怎么做，都改变不了了。 老师和孩子之间的关系有时候也象夫妻， 没有chemistry是不行的， chemisty 对不上更不行。
exactly!
我觉得这个层主讲的蛮有道理的 ---发自Huaren 官方 iOS APP
中国家庭里面有一种文化是欣赏调皮“捣蛋”的男孩子的，觉得聪明，有出息等等。其实很多时候就是熊。
那要是有个跟那个老师都没有chemistry的孩子怎么办…… 唉
这是淘气么？这是找事儿吧，总有一天社会教你学做人
你又不会像楼主孩子一样去欺负别人，不像遵守老师设定的条条框框，和故意期股别人取乐，是两个层次的问题，你是不喜欢学校的规矩而已，楼主孩子是不喜欢这个社会的规则，和与人相处的规则
3岁的男孩真的还是糊里糊涂的呢，没那么严重，一直强调重视的话到6岁也许可以懂的多一些
另外看LZ说ｎａｎｎｙ是中国北方中老年人？这也可能是原因之一，我不太相信ｎａｎｎｙ能把LZ的教育原则implement好
我也是。。。不过我不踢，我只是想踢。。。我不记得我小时候踢不踢了。。。
所以养了个这样的娃我也只能认。。。都是我的问题。。。
我小时候我爸妈会把我拎起来去给别人道歉，我觉得很重要。我现在也这么对我娃。。。
但是我小时候被教育好的转折点是一位老顽童老师鄙视的看着我，说这种干坏事太笨了，笨孩子坏孩子都会，要干得干的有趣聪明让人拍案叫好（比如推翻lego，太低级，有本事你造一个复杂的多米诺推翻啊）。我深以为然，并且感觉自己是太弱。所以很多低级的恶作剧就不干了。高级的我干不出来也不干^_^ 能干出来我还是会干吧。。。会很开心。。。（哎，我本质还是熊）
等我娃大一点还这样我估计也会告诉娃你要恶作剧得高级的恶作剧，真的，这可以让娃自己解决很多问题^_^ 当然三岁太小了，大点再说在。
说孩子熊，说孩子bully的，自己想一想，难道自己成长过程中就没有一点点熊？一丁点都没有？
三岁小孩，没有empathy似乎也不是特别少见的事情。我自己是到初中才develop出来的。在没有empathy的情况下教育孩子尊重他人的感受，的确是很费劲的事。但是我们仍然在做。
我从小是好孩子，但是某些方面我也熊过，按照现在的说法，当过很多年的语言上的bully。那时候也没有人管，我嘴巴很厉害，很喜欢不带脏字的损人，而且沉醉于花样翻新。经常会自己说完了，心里给自己点个赞：哇！你真creative！今天又上了一个台阶！棒棒哒～
这就是我说的self driven的孩子如果没有正确的疏导会面对的问题。我正视这一点，所以才发这个贴跟大家讨论。
说不遵守规则，我也不遵守我不认同的规则。我从高二到高三没有写过作业，你相信吗？因为我觉得写作业浪费时间。但是我高中三年每次大考都是全班第一，最后高考是全省前50名。老师对我也很头疼啊，每次查作业点名，我都被罚站，而且我老实，从来不说作业没有带，而是直接说没有写，老师面子上也很难看。第一名不写作业，对同学们不是啥好影响吧？但是我不care，因为我认定老师布置那么多作业是不合理的，花那么多时间做同样的题型是浪费生命的。我甚至期望老师能借此反省一下自己的教育方式，不要再让大家干写作业这种蠢事。
社会上有些规则应该遵守，有些规则在有些情况下是可以bend的，这点上面，我和我LG都信奉这一点。
当然，不能破坏小朋友的project是应该遵守的规则，这点没有异议。现在的challenge是该如何给孩子解释这个规则的合理性和必要性。我们这类人，遵守规则是需要justification的。
是的，how to channel their energy非常重要。
我老公小的时候，每天就在琢磨怎么搞事，不光他自己搞，还带领别人搞。后来迷上了棒球，消停了很多，热情都用来琢磨打球了。再大点迷上了学习，天天在图书馆泡着，搞事的方式也从捉弄父母老师同学演变成了偷一块金属钠扔到湖里看火球那一类。15岁开始进健身房，现在年纪一大把了，还每天早上4点半起床去锻炼身体顺便释放一下多余的能量。现在他是律师，最喜欢的就是做appeal，把死案子翻活就是他最大的动力。。。这类人是天生喜欢搞事，如何把劲头放在正道上才是需要解决的课题。
mm，你小时候真的。。。不是我吗？！
我也是自得于自己creative。。。现在想很中二。。。哈哈哈 我也是不写作业也很诚实。。。我还帮同学们掩护，什么眼保健操帮他们看老师来没来，收作业不交也对老师说收齐了。。。
严格说大坏事我不做，这种淘气事我做的很开心。
严格说，我想到怎么淘气就不自觉的觉得开心起来。。。我觉得这种热情是写在基因里的。。。
楼里抱怨孩子捣蛋的家长，其实也不是真抱怨，只是觉得孩子捣蛋的方式方法和在群体里的反响跟自己预期的不一致罢了。
chemistry这件事也是难说。我昨天特地问了儿子：你喜欢上学吗？
- 喜欢。
- 你喜欢老师吗？
-喜欢。
他心大，一直觉得老师很喜欢他呢！九月升到3岁班，估计会换老师，不知道又会怎样。
其实老师也说这个年纪的小孩问题很多，班上每个孩子都是一堆问题，我家这个算是毛病少的。可能是我自己太心急了（我急躁主要是因为不知道怎么approach it）？昨天放学的时候班上有个女孩子为了一点点小事在地上撒泼打滚，全班家长隔着玻璃门都瞧见了，她妈妈也只能苦笑。
我们这个是个私立学校的preschool，不是蒙校，规矩比一般的daycare要多些，师生比也是很好的。我当初选这个学校主要是因为我儿子在家很乖，又很瘦，我怕他会成为bully的对象，所以特地挑了师生比好的管教严的学校，谁知道他会这样？真让人大跌眼镜！
你真聪明，从小是天使长大是女神，一双慧眼洞悉万物，棒棒哒～
破坏小朋友的project会让对方sad, upset, angry, hurt others' feeling. 这个理由还不能justify这个规则吗？3岁孩子已经能够明白感情，能够共情了，我孩子幼儿园发的的本州36个月孩子发展评估，情感发展一项上很重要的就是compassion.
我看到的是你们家长就不在乎这个，觉得个人学业和事业上的成功就能justify一切。
我不默许孩子这样，我小时候被我爸妈打的蛮厉害的，我父母绝对没有鼓励我。
我觉得我们分享只是想让没有这样心理活动的家长可以多个角度理解自己的孩子而已。。。
有一句话叫堵不如疏，有些孩子淘气是因为内在动机，光堵只会造成亲子关系疏离。。。养育这样的孩子家长其实很受罪的，天天陪笑脸赔罪，教育孩子，收拾残局。再被旁人说熊孩子都是熊父母惯的，平时还好，遇到心情低落体能低下的时刻真的很想哭。
做了母亲后我特别感恩我的父母，小时候我让他们太揪心了，也太丢脸了。哎。但是他们打我的时候，我真的满脑子想的是，哼，大丈夫头可断血可流绝不屈服！
成年后一段时间我过得很艰难但是我不会跟父母说，那种感觉，我不希望我孩子经历了。
我不认同每个孩子的发育是同步的。empathy，换位思考，对三岁小孩来说是比较高级的技能，有的孩子还没有get。
我不认同每个孩子的发育是同步的。empathy，换位思考，对三岁小孩来说是比较高级的技能，有的孩子还没有get。你要想contribute的话，就提个建议：怎么帮助孩子发展empathy？我和我LG都是天性比较自我比较cold的人，这方面都发展得比较晚。孩子基因上不占优，不知道后天怎么培养能加速这个过程呢？
还有啊，虽然你顶锅盖顶得很辛苦，但是我也要说，你的empathy也有待提高。楼里好多人提了各种建议，她们都比你更有EQ更有empathy更persuasive。。。你是不是觉得自己很sharp？其实有时侯sharp是没有empathy是情商低的表现。真正牛的是用温和的不刺激的方式get your point across, and showing empathy forms the foundation of it.
至于个人学业和事业上的成功， 我认为关键是critical thinking的能力。。。这点其实中国的传统教育是比较失败的。什么东西都笼而统之，随便贴标签，而不是深入分析具体情况，不能stay open-minded，不承认自己认知的有限性和世界的多样性，都是没有critical thinking的表现。
挺好玩的娃。你可以下次让他搭一个很难的puzzle或者乐高或者其他手工什么的，最好是他也非常喜欢的主题，要有点挑战但过程还很愉快的那种。然后忽然敲碎，让他感受下别的小朋友的感觉 ---发自Huaren 官方 iOS APP
我咋觉得不是呢。他多次敲坏别的小朋友的东西，这绝不是好奇好吗？如果他觉得妈妈敲坏他的作品是恶意，那他肯定也知道自己当时也是怀着恶意的。 ---发自Huaren 官方 iOS APP
嗯，我也正在目瞪口呆中。多亏孩子只有3岁，还不用上纲上线，这要是5岁的娃，妥妥的bully啊。虽然现在年龄小，但这种行为很明显不能鼓励啊，肯定要想办法教育啊 ---发自Huaren 官方 iOS APP
我还在考虑这个提议，觉得不妨试试。
大概两岁左右，我儿子会在阿姨管教他的时候悄悄地掐阿姨。
阿姨告诉我，我说：下次再这样你就掐回去。
好了，阿姨掐回去了，他疼哭了
阿姨说：你也知道疼啊？以后还掐不掐人？
他说：不掐了。
后来再也没有掐过。
但是，这究竟是他对阿姨有同理心，还是他害怕阿姨会报复，这就不知道了。我觉得后者的可能性更大。
你这太没逻辑了，踩lg的乐高那叫情趣，你踩同事或者陌生人的试试 ---发自Huaren 官方 iOS APP
是的，支持你试试。不落在自己身上确实挺难产生共情的。 ---发自Huaren 官方 iOS APP
我既不觉得自己sharp, 也不觉得自己情商低，顶锅盖更谈不上吧。生活中遇上了这情况就算是亲戚也不可能明说，网上就直接点了。不代表什么，也没预期什么。你发到网上不就是想多听点不同意见吗？至于如此denfensive吗？都是成年人了，实际上谁也不可能说服谁，只有立场问题。
我孩子是性格mild的 preschooler, 自然是很容易带入被“捣蛋”孩子bother的小朋友角色，不难理解吧？empathy的第一步就是理解自己和他人的情绪，然后能能和别人share feelings。目前为止，我没在文字里感受到你们家长feel了被bother或者恶作剧孩子的感受，明白这对敏感孩子来说是怎样不开心的一件事。你上面说觉得不能破坏其他小朋友 project就是个规则。也许是你词不达意，但像你自己说的, 感觉你们家长自己本身就比较cold吧, 把这事当成个规则讨论，缺乏对其他人的empathy.
怎么培养empathy, 网上goole一下各种解答，这个在美式教育里挺重要的,是各种学前及小学低年级教育的重要一部分。真感兴趣建议自己调研一下,不觉得需要我罗嗦。不过一般来说，学校里5-6岁的孩子是要求show compassion的。如果您对您孩子的预期远远晚于这个年纪，甚至觉得家庭遗传要到中学才可能获得这个能力。建议您深思甚至寻求专业帮助吧。
抱抱童年的你！
从简单粗暴的育儿思维里面走出来需要很长期的努力，板上有不少妈妈已经慢慢开始觉醒了。
这这这，我家不到两岁都知道不能抢东西打人呀。还有nanny真的管不了这种一看就是天性上的东西
说到底这些育儿理念争执的中心就是在于：你是否相信“人性本善？” 是否愿意从一个理解和宽容的角度来解释孩子一切不符合成人预期的行为（言语）？
古人说“仁者见仁智者见智”，其实做父母的并不需要寻求一个绝对（正确）的答案，只需要找一个适合你家（你自己的内心，还有你家孩子的性格）的方法就可以了。
如果你仔细阅读我昨天推荐的书，5个tools里面有一个就是"setting limits“，关于掐人这个事情，就需要setting limits。各种育儿书里面都会讲要”温柔而坚定地”setting limits，可是具体怎么实践呢？书中那一百多个例子会给出示范。
其实我爸妈是先循循善诱的，是我太不乖才打的。而且做了父母，我知道有时候我必须在人前特别严厉，否则孩子做的不对，家长再不严加管教，孩子就更不会有朋友了。只是当初的我，并不能理解。所以我说这样的父母其实蛮累的。我比我父母多做的一步，是严格管教惩罚后，会跟孩子one on one说明爸妈不是不爱你，但是必须这么做。我不知道我孩子有没有理解有没有接受我的解释，我也在摸索。。。
说到同理心，其实我娃和我都有同理心。我从小就爱关心弱者，我娃也是，天天照顾班上小朋友，看到谁哭就去给抱抱递玩具。。。可是跟伙伴玩的时候有时候就会忽然有恶作剧的冲动，然后再手忙脚乱安慰，或者以为这样好玩幽默，结果对方就哭了。。。我自己能理解这种冲动，我现在当然学会克制了，可是。。。我孩子还不会啊！！！
忽然意识到劝你读书其实比较慢，listen这本书其实是hand in hand parenting几十年工作的结晶。如果他们现在在全美（全世界）都有不少老师授课，你查一下能不能直接参加他们的local in-person parenting starter class；如果没有呢，也可以参加他们的网上parenting starter课程。
我给你贴两个hand in hand parenting文章的链接，这样你可以了解一下他们的理念和做法：
https://www.handinhandparenting.org/article/toddler-hits-you/
https://www.handinhandparenting.org/article/aggressive-behaviors-in-children/
孩子不会很正常，管理行为的prefrontal cortex的发育要到24岁才会完善。整个脑部全面发育得到差不多30岁。
我分享我的经历，主要是说明，真的有孩子忽然就有不知道哪里来的恶作剧的冲动，真的有孩子需要的不是奖励，而是好玩。
当然，我不是想教育别人，我只是真的曾经很委屈过，觉得我父母不理解我，就为了面子训我；老师也会说我，而且还说你每次都改结果呢，做之前就想想么？（我真的是做了之后被训了才知道我做了啊啊啊啊）。总之我很委屈过，长大了我知道我真的给大家，无论是伙伴，老师还是爸妈都带来了麻烦；但是回顾我的童年，我不觉得我是故意的。我只是需要帮助，而别人却以为我是主观故意。
不知道有没有专门的书，专门的方法帮助我们这样的孩子。即使没有，也希望有人知道，有一群孩子，他们不想做坏人，他们只是。。。时不时不小心就中二。。。
我想问问大家，你们会不会时常有恶作剧的冲动，但是能控制？还是连那个冲动都没有？
如果大家都有这种冲动，我就更加着重控制impulsivity的训练。如果大部分人没有。。。我。。。我努力继续多读书，如果大家有keywords欢迎告诉我
看我前面的回复，hand in hand parenting的书和课程都可以帮助你。
我自己回忆一下，小时候没有同理心的不是我一个人。
我们小学老师特别凶，喜欢打不听话的孩子。我记得当时看她打人，我是没有感同身受的。有一次一个男生怕被打，在教室里绕着跑，老师拿个棍子在后面追，大家哈哈大笑，觉得很有趣。
还有，特别常见的一种恶作局是在虚掩的门上面放一盆水或者一个垃圾筒，有人推门进来就会被浇一头。。。男同学们特别喜欢玩这个。
幸好后来的初中老师非常优秀，对孩子们非常尊重爱护，是她启发了我的同理心。这点要非常感谢她。
我觉得compassion不是天生的，在国内那样的环境里，人不容易产生compassion。现在不同了，大家重视这个问题，但是并不是说3岁小孩没有compassion就是什么罪大恶极的事情吧？我不是在反省吗？不是在寻求怎么跟他沟通吗？
你自己家孩子mild，我们一度也以为孩子很mild，不然也不会送严格的私利学校，当然理解你的担心，因为我们以前也担心过。不过你也不用代入感这么强，因为这样会让你变得不客观不冷静和judgmental。我承认我孩子有问题，需要改变，但是我不承认你的关于家庭放任和鼓励的臆断。这一点说明你非常武断狭隘和幼稚。
恩，人和人不一样。我LG现在还经常有恶作剧冲动，我从来没有恶作剧冲动，但是经常有怼人的冲动。。。以前在MITBBS怼人是一种乐趣。。。年纪越大，越能控制了。
你这个人，自己不行就拉一群人下水
什么叫国内的环境不容易产生compassion？难道国内人全是socialpath?你儿子这些毛病怎么来的，还不是很清楚么
恩，你生存环境高大上，小学班上从来没有恶作剧，我不拉你下水。我们是下里巴人，小时候就是以无聊当有趣，我承认自己低贱，我儿子血统低贱，所以也以无聊当有趣，还不是很清楚么
心眼小的跟针鼻儿一样
你孩子有没有毛病你自己心里有数，别人不justify你就阴阳怪气的。既然这么有底气，那千万别改，等着你娃当总统呢
我说过一万次了，我孩子有问题。你今年看眼科了吗？要说总统，我就不信总统从一出生到选总统，啥毛病都没犯过。你看看Trump， 看看Clinton。。。你那血统高贵的娃，看来是天使转世，啥毛病也没有，恭喜了，以后可以修仙成佛，地球怕是会脏了娃的脚。
你赶紧回家看看你娃还在地球上么，诅咒别人会遭报应的哟，而且会十倍报应到你孩子头上，你还是看好你这个明眼人都知道怎么回事儿的孩子吧