小学生要推吗? 周围好多送补习班。。。1个,3个,5个,6个,7个,8个,10个,一个班级,认识的大部分都送。 记得前几年,刚认识的家长,3,5句话就会问我“你小孩又学什么特长呀?有没有补习班啊?” 每次被问,就好比“穷人出门没在嘴上抹猪油皮”一样。。。 回答之,没什么特长,就3样,打酱油混混,没报补习班,没补习,“那在家做什么啊?放学后?” 回答之,就做做学校作业一个半个小时的事。就没了。最多做一页练习纸“----这是唯一我在家推的,还不能保证天天做,然后了解到周围的孩子真忙啊.....艳阳高照着 发表于 4/19/2018 4:49:40 AM
大家都在暗中使劲,楼主别天真的放羊了。 showmm 发表于 4/19/2018 9:45:54 AM
又一次一位妈妈跟我说她3或者4岁的儿子有上Kumon, 我对她说的第一句是,"Why?!?" 我都忘了她说了些什么。那么小能学多少,用不着花那个钱。儿子上kindergarten的时候也有几个同学上Kumon. 妈妈们跟我说是为了能考上GT class. 结果上一年级了,儿子考入GT班。 上Kumon那些同学却没有... MistyMouse 发表于 4/19/2018 10:02:48 AM
我觉得小孩子学点兴趣班挺好,画画啊体育啊唱歌跳舞啊,都不错,看娃喜欢什么了。至于补习班嘛。。。这个,我和她爹都从小靠自推,全民补习班的年代我和她爹都是完全不去补习班然而成绩仍然一路领先的那种孩子,身边同学上补习班也没见他们成绩好到哪去。所以。。对补习班实在没啥好感度,觉得如果是擅长学习的孩子不用去补习仍然可以很厉害,不擅长学习的孩子还不如去学才艺,多社交,提高情商来的好。 陈小喵儿 发表于 4/19/2018 1:23:55 PM
自己的娃是聪明,但也有很多的缺点。我就是说一下自己的经验罢了。美国的概念就是如果孩子是"gifted”就会自然考上那些program的. 我就觉得他们那么小父母就已经push那么多,到头来都没考上。除了钱以外,浪费了很多时间,而且给了孩子不需要的压力。 MistyMouse 发表于 4/19/2018 10:47:16 AM
1个,3个,5个,6个,7个,8个,10个,一个班级,认识的大部分都送。
记得前几年,刚认识的家长,3,5句话就会问我“你小孩又学什么特长呀?有没有补习班啊?”
每次被问,就好比“穷人出门没在嘴上抹猪油皮”一样。。。 回答之,没什么特长,就3样,打酱油混混,没报补习班,没补习,
“那在家做什么啊?放学后?” 回答之,就做做学校作业一个半个小时的事。就没了。最多做一页练习纸“----这是唯一我在家推的,还不能保证天天做,
然后了解到周围的孩子真忙啊.....
以前考虑过送老大6岁去kumon 补写作 懒妈一直没行动
我觉得 孩子 这个年龄 吃好玩好 健康活力最好
好吧 我的借口 太懒 懒得研究懒得送
送小学生去补习班是最打击孩子自信心和学习积极性的事情了,没有之一、、、
so so so true。。。
至于补习班嘛。。。这个,我和她爹都从小靠自推,全民补习班的年代我和她爹都是完全不去补习班然而成绩仍然一路领先的那种孩子,身边同学上补习班也没见他们成绩好到哪去。所以。。对补习班实在没啥好感度,觉得如果是擅长学习的孩子不用去补习仍然可以很厉害,不擅长学习的孩子还不如去学才艺,多社交,提高情商来的好。
三四岁上kumon有点早,但是对于不太自律的孩子,kumon坚持下来也不错,能教会了他自律和积少成多的道理。我家最近得了reading的j+by 6,很开心。
不是应该先学会讲话吗?
好像对我来说,最重要的是孩子学会独立,独立思考能力,独立判断,独立作决定,独立交朋友,独立处理自己的情绪,独立面对挫折等等。
而且,我个人觉得自学能力很重要。一个人活到老,学到老。同时也希望孩子喜欢学习,而不是被逼学习。我从小到大,虽然也被打过,但是被父母逼着做事情的情况不多。所以更加清楚自推的好处。孩子如果能够学会自律,而不是被逼着自律,受益终生。
结婚以后,我更加发现,婚姻生活是对一个人综合素质的大检阅。虽然,每个人的婚姻都不同,但是有了面对挫折的能力,解决问题的能力,独立思考的能力,处理情绪的能力,无论遇到怎样的生活,都无需紧张害怕。所以,我真的没那么在乎孩子是否读常春藤。我自己也没读常春藤。做不了精英做普通人也不错。
这个我也发现了,身边太多例子了。补习本身根本改变不了什么的,原来学习好的最后还是上好大学,原来学习不好的最后还是上烂大学。其实这些所谓补习都是煽动家长的焦虑并且利用这种焦虑自己赚钱。但是,在这边貌似情况不太一样,毕竟咱的孩子天生双语,英语方面需要加强大概也是有的,但别弄太过,差不多了就行。
同觉得才艺还是有点用的,最好是年纪小的时候多接触多样的才艺,等年纪渐长的时候,选定一样或两三样,坚持下去。
没参加补习班,自己在家教。孩子自己掌握时间按排。
时间多 就多学点。小孩想玩别的,就少学点。
我以前也是觉得孩子高兴长大就好,干嘛搞那么累。现在观点变了,至少我们这里的学校实在是太差了(虽然十分),拿回家的东西,经常发现老师搞错答案,学校基本就是指望不上。虽然也不指望孩子多有出息,至少不能废了。我感觉至少数学,普通美国教育真的太差,绝对需要课外加强。
放养娃的父母也对自己没有多少要求追求。
不过快乐不是自己会多少东西,达到多高水平,赚多少,牛娃的父母们样样令人称羡却焦虑感很重
学会感受幸福是最首要的。课外班要努力地学,可是如果课外班减少了幸福感那就不值得了。
深有同感,周围的小孩有的上了gifted class补习班的,搞题海战术,有考上的,也有没考上的。有的上了各种数学提高班的,照样考不上。也有不上各种补习班的考上了。真是靠天分。