举我家两个娃的例子，老大16个月认识26个字母，20个月左右可以数到20. 老二到三岁多才把字母都认全，还是在pre school 老师教的，老妈在家教她理都不理的。现在老大在初中，阅读能力不低，但不是她们学校最好的。老二，在5岁的某一天突然开窍，开始独立阅读，在K结束的时候，已经测出阅读水平在6年级。现在三年级，阅读能力已经接近姐姐。The point is, every kid is programmed differently, 不用纠结。
各位美妈进来看看。小男娃，还有一个月满三岁，认识一百多个英文单词，三个字母的单词能够拼读出来（sound it out），数数能从0-30（往后没听他数过，只听他会隔十一数数到一百10，20，30，40...100，从YouTube学的），认识0-100的数字，点数能精确数出16块积木。对立体形状很有感觉，两岁半的时候认识各种锥体柱体知道名字，知道跟平面图形的区别。能简单阅读，读出很简单的句子如：what is that？you are good! The log with the can and the pig and the dog and the box and the cat is on a hill. (大人每指一个单词小娃就读出一个单词，这种简单单词组成的长句子每个单词都能读出来，但是生活中自己说不出这样的长句子）请问这样的男娃是平均水平，中等偏上还是算是先进娃？谢谢大家的指点！希望大家不吝分享和交流如何在3-6岁的关键时段进行早期教育。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------qiqisweet 发表于 2016-09-01 14:40 PM
推社交推情商，这个非常有用，能推多少推多少，我推荐一本我觉得容易读的书<Seven Skills for School Success>, 讲怎么培养孩子的七种情商，比如自信心，同理心，坚持的能力，等等，封面是个小黑孩，我差点就错过了，书不厚理论不多全是实践经验，比如我家老大抗挫折能力非常差，我看这书学会了在家里建一个"I did it" corner，我娃平时取得什么小成绩都用手机照下来，打印出来，时常温习，比如说我娃跟我学折纸盒子，一开始折不好，哭了，经过几次练习终于折好了，我给照下来，他自己说要"keep trying"。再比如我娃第一次爬完一个超长的monkey bar，特别兴奋有成就感，也照下来。我的感受是效果暂时还看不出来，娃仍然是一个害怕挫折没有自信的娃，但也许量变会转化成质变，唯一可以肯定的是这些生活中的积累让娃感觉到妈妈的关心和爱。。也是很重要的对吧
要让娃在有限时间内最大程度感觉到妈妈的爱，需要高质量陪伴。划出一块时间，哪怕一次只能几分钟，这时间里你全心全意陪他，不要想工作，不要想家务，不要着急他怎么不睡，不要任何distraction。我家一般我一个人接她回家，到家要忙做饭忙家务，但我一般会专心陪她比如刚到家的十分钟，做饭过程中不时空出的五分钟，这种小段时间，书上管这样叫feed the meter。对于两三岁的注意力短的小孩来说，这样能让她感受到你虽然很忙但也很在乎她。 主要的专心陪伴时间就是睡前了，上床以后讲故事陪玩耍宝等等小半小时到大半小时不等。关灯时间是固定的。关灯后我们会躺在一起，小时候不会说话的时候给她唱歌，现在就是各种聊天，她这时候会很愿意说白天的事，或者跟她一起计划明天的活动，或者讨论对某件事的看法，同时给她按摩挠痒之类，然后就是亲亲抱抱腻歪一阵说晚安了，大概一共十到二十分钟。时间不在长，但是是完全给她的
我娃快两岁时爸妈整天教认数字数数，完全没感。我们还开玩笑她以后只能学文科。
两岁去幼儿园老师教，没几天就会一到十了，现在看到书上超过一个动物都主动在那数。幼儿园其他小朋友比她小几个月，也都会数。
娃不会因为：1.没花时间教，2.没调动兴趣，虽然教了人家不乐意学。这年纪只要有兴趣没有学不会的。
不教都会那是天才娃，咱就不谈了。
这小孩让我明白，如果你不确定小孩是不是真的超前，那一定不算超前。就是一般人吧。当然爸妈智商可以作为估算参考。
我娃听儿歌很起劲，我唱的时候也试图跟着唱，但是完全没有调，一点点都没有。这个月要两岁了。我特别怕他五音不全。
大娃妈也进来插两句嘴。这些年近距离接触过一些真正意义上的天才娃，只想说天才孩子确实是存在的，是超乎想象的。每个孩子都是unique的个体，只要做自己，发挥自己最大的优势，就是成功了。和其他人比较没有意义。而且每个孩子的发育过程也不一样，早期先进不一定可以永远keep up, 都是一个动态的过程。人生还这么长呢。
举我家两个娃的例子，老大16个月认识26个字母，20个月左右可以数到20. 老二到三岁多才把字母都认全，还是在pre school 老师教的，老妈在家教她理都不理的。现在老大在初中，阅读能力不低，但不是她们学校最好的。老二，在5岁的某一天突然开窍，开始独立阅读，在K结束的时候，已经测出阅读水平在6年级。现在三年级，阅读能力已经接近姐姐。The point is, every kid is programmed differently, 不用纠结。
另外同意 joyxx 说的，早点测IQ, 对孩子的长处短处都有数，可以更好的有针对性的教育，选择课外活动，等等。
打个招呼
还有就是鼓励她社交，我每天抓着他的手给老师同学或者熟人说good morning, hi, goodbye，慢慢的人家终于开始自己主动开口了。万事开头难。
然后就是带出去各种玩，参加各种活动，娃以前见人就哭，现在镇定自如，也是在进步。
每个孩子不同，很羡慕那些生来就活泼外向的，放养也能健全发展的。没那个命就要担好当妈的责任，下力气帮助自己的孩子
多谢mm跟我分享经验！以后得跟你好好聊聊😀我觉得你说的真好，我们就是很少带他出去参加活动。我儿子天生很高冷，很让人头疼，他不是不社交，他是情绪非常敏感，对人选择性强，只对漂亮小姑娘或是对他特别好的娃娃以及比他大很多的娃热乎，其他的就特别冷淡，让当妈的特别抓狂。我都不知道该怎么去引导改变他，我们工作挺忙的，所以才没时间，把他交给了幼儿园以及YouTube。。我家老二性格真好，非常非常暖，见到任何人都笑成一朵花，大家都喜欢他！
求教mm，记忆力是可以培养训练的吗？我儿子天生记忆力很一般，想问问你怎么培养训练你家宝宝记忆力的，多谢！
多谢mm建议！其实我并不希望儿子是天才，而且我觉得这种可能性也不大，他语言发展略滞后并且记忆力很一般，应该不属于gifted的范畴。因为其实大多数天才娃人生路并不好走，非常非常痛苦，他们或多或少有一些其他方面的大缺陷（我看过专业论文的数据支持，所以天才妈们原谅我，我真的不是酸人家天才娃，真的看过数据的）我家有近亲是天才级别的，美国测过标准智商160+，但是很痛苦，比较不得志，年纪很大也没结婚大概单身一辈子了。不过有数据支持，比较聪明的娃人生最幸福，过的最好，大概智商120-125之间的，我很希望娃娃在这个范围！所以才问，真不是要bso的。
mm我觉得不需要太怀疑，你家娃应该是gifted的。其实大数学家高斯三岁时候也就类似水平，三岁能心算，所以我觉得你家宝宝至少肯定是gifted级别的天才娃。其实天才娃虽然少见，但是比例也不是那么低，有不少应该就在我们身边，但是培养天才娃m m可能需要应对很多其他的东西，对家长而言，并不轻松啊！
我们是有在家里教的，但不是硬推，就是寓教于乐吧。语言的锻炼主要是每时每刻都在跟他说话，鼓励他对周围的环境有兴趣有好奇。26个字母是在youtube上看字母歌学会的。儿歌什么的每天洗澡就给他一边玩水一边念相关的儿歌，他就记会了。
如果你的目的是这样，难道不应该想办法帮助娃提高soft skills，想办法让他能够有幸福的一生吗？
爬楼下来，倒不觉得你是在show off，而是感觉不管你想说娃特别聪明也好，说自己特别忙没时间也好，举身边天才人生不幸福的例子也好，都是为了给娃目前的语言社交滞后合理化，希望听到类似情况的天才娃也一样，也就安心了。
这样做小心预言自动兑现。你的期望值，会大大影响最终的结果。
恕我直言，与评估估娃的智商到底什么水平，不如放开这些“评估”，多陪伴孩子，多让他感受生活的乐趣跟激情，引导培养他语言社交方面的技巧，而不是让youtube代替父母的互动。
这位mm,其实我对早教也很迷惑，因为工作忙的原因，一直没有早教，把娃交给幼儿园和电视机，但是我跟一些成功的父母聊过，他们都坚持早教是绝对有用的。因为我儿子被电视机教会了一些东西，所以我开始重视起来，现在想是不是应该大人开始教他一些东西，能够开发他的潜能呢？因为我觉得按现有的水平，他到三岁半应该至少有几百词汇量吧，应该能做到简单阅读的了。
social skill一般，这么大了讲个事情讲不清楚。他自己有时候都懒得讲了。跟小朋友玩得还好，但是绝对不是leader的那种。有点小nerdy。他现在对学数学兴趣也不大，比较喜欢玩游戏，例如Pokemon
如果是教过的，我觉得这个不太能说明问题。而且，个人不觉得过早教这些有什么好处。
如果没教过，自己就可以这样，那还是很牛的。
我家上k了，也不认识几个单词，呵呵。
我确实是必须为孩子的语言以及社交滞后付全责，我的儿子从0-3岁之间太缺少陪伴，我们过多的投入到事业，没有足够的时间和精力陪伴孩子。孩子最近两个月前才刚上幼儿园，之前孩子与保姆和外婆外公一起成长，并且身边也没有任何play date和其他玩伴。我大概是鸵鸟心理吧，期望孩子长大了能够变得social一些。但是他social的选择性太强，一定要是漂亮娃或是对他特别好的娃以及大娃能带他玩的，他才变得很热情。。我都不知道该从哪里去帮助他。而我家老二，天生social特别好，一岁以内就能与路人互动，他都不会说话都是人家能够明白他的意思他想要什么。
好久不见，
一直听说你家姐姐的事迹，不知道妹妹也这么厉害，
前面有mm回帖说得好，孩子生下来是什么样就是什么样，不是你希望他什么样他什么样。客观地看待智商及性格特点等等，能更有效地帮助孩子。 前面回帖说的Davidson Institute，很多资源都是针对social/emotional development方面的。
汗阿，娃快四岁了，我还从来没有特别教过什么。。。每天从幼儿园回来，就是和她吃吃喝喝，唱唱歌跳跳舞，过家家，捉迷藏，一起玩玩闹闹。 她的东西都是幼儿园学的，26个字母基本都会写，除此以外，别的都不会了。
twenty-ten 很赞啊，我家的会说 three ten.
我大概两岁半开始才允许他看视频，并不是为了学东西，是为了哄睡。说来很惭愧，我是码工，赶起项目来，经常晚上要加班，没时间陪孩子，nanny也不愿意陪他自己想看看手机。所以孩子的性格应该是长期缺少陪伴以及缺少玩伴造成的。现在这样我特别内疚，前阵子辞了前一份工作专门带娃回了一趟国，感觉他在国内玩儿的很好，特别喜欢大孩子带着他玩儿。但是我回来就又接了新工作（目前keep 2份全职工作），我想向广大工作特别忙事业压力大的妈妈们求教，你们如何教育娃和陪伴娃的？
哈哈这个老大太可爱了！
我觉得这就是一个典型的比较内向的普通男娃而已，小时候一直是我带，没有那些老人带娃的跟娃说话说的多，娃也是爱看youtube上的学习视频，endless reader，pocoyo，blippi这些，所以对于知识性的东西学的比较多，对话学的少。
爸爸妈妈心态好宝宝真有福气。
mm你说这个幼儿园其他同学也会，这我真不相信！这什么幼儿园这么先进啊？这个水平，真跟大数学家高斯三岁水平差不多啊！有这个水平，我严重怀疑是天才水平（大概top 0.01%）。我确实认为小小孩很多东西只要教就会，但是我也确实觉得还是有个程度的问题。如果小孩子接受能力强，学东西很快的话，这个方面的技能我并不觉得会随着年龄增长而退化。我认为真正会随年龄退化的不是学习能力，而且机械性记忆的东西，而并非理解能力。
同觉得没用，可以给娃看带图画的，念给他听，解释意思，要娃背就完全是机械记忆，意义不大
拆装玩具玩得比较溜了。电动遥控车前后左右也玩得不错。喜欢打球。2岁的时候能背5-6首古诗。楼上很多mm说背诗没用，确实没什么用，不过我们教他背诗和背顺口溜，也只是机械记忆，让他背点东西。我认为小孩很多技能和掌握也是靠记忆和重复来习得的。数字认识1-10，还有零零碎碎的一些两位数字（不连贯）。
但不喜欢乐高，也不喜欢毛绒玩具。我们还没教识字和英文字母。也许该教了。
三岁会心算的是我自己，不是娃啦
我三岁前很高冷，表情少，不爱搭理人，三岁以后逐渐变活泼了，现在话唠级别......
我家娃适应能力和social都很好，语言能力和运动能力也不错，属于发展比较全面的类型，我还是很满意的
同意你说的智商在120-125的人更容易成功，gifted的类型需要家长更多关注和引导
mm你应该自己本身是天才型的吧？能分享一下你教育你家宝宝的的教育方法吗，我感觉我就是以你家娃为目标的，我就是希望娃娃能够全面发展（美国人特别讲究well rounded）
天 你们这家幼儿园小朋友太厉害了！！我真的不是说假话，你们孩子这种数学能力，真的跟大数学家高斯和当代的天才数学家Terrence Tao小时候一个水平啊！难道你们怀疑这两位不是天才吗？
嗯 我理解mm的意思。但是我的point是，任何事情都有个程度的问题。我不觉得三岁认识单词能简单阅读就很先进，所以才上来问，但是真心觉得四岁三位数加减法各种借位进位都会这种不是一种能够教出来的能力。这两者是不一样的，这种数学逻辑能力和抽象能力，我不觉得属于智商较高范畴，绝对是智商很高的级别！
推社交推情商，这个非常有用，能推多少推多少，我推荐一本我觉得容易读的书<Seven Skills for School Success>, 讲怎么培养孩子的七种情商，比如自信心，同理心，坚持的能力，等等，封面是个小黑孩，我差点就错过了，书不厚理论不多全是实践经验，比如我家老大抗挫折能力非常差，我看这书学会了在家里建一个"I did it" corner，我娃平时取得什么小成绩都用手机照下来，打印出来，时常温习，比如说我娃跟我学折纸盒子，一开始折不好，哭了，经过几次练习终于折好了，我给照下来，他自己说要"keep trying"。再比如我娃第一次爬完一个超长的monkey bar，特别兴奋有成就感，也照下来。我的感受是效果暂时还看不出来，娃仍然是一个害怕挫折没有自信的娃，但也许量变会转化成质变，唯一可以肯定的是这些生活中的积累让娃感觉到妈妈的关心和爱。。也是很重要的对吧
说到早推读书认字，我的感受是只要不是硬推，是娃乐意的情况下推，就挺好的（其实娃自己不爱学的，我觉得推也推不动）。读书认字不就跟画画弹琴踢球游泳一样嘛，就是娃的一个兴趣爱好技能，而且读书很方便很便宜，随时随地都能自己进行。你要非说娃以后上学就会了，早推有什么意义的话，早推早会就是早点享受这个兴趣爱好。娃能自主阅读了以后，阅读量大增，他感兴趣的都能读，不需要等大人有空了才读给他听。有人觉得你推娃读书了娃就少了疯玩了不社交了不体育运动了，我感觉这完全是一种偏见，谁的娃一天是只做一件事情的，反正我娃上述各项目一样也没少了他的。。。人的世界不就是被各种不同的内容填充才越来越丰富吗。
非常感谢mm分享的教育经验，我觉得不光是我，应该大家都会非常受益！尤其是你提到的推社交和情商，这正是我最最需要帮助自家娃的。只有培养良好的性格，才能有拥有成功幸福的人生的能力。但是我觉得孩子有兴趣早期阅读，可以丰富他接触的知识范围（包括情商教育方面的认知），能够让他受益。其实什么是成功呢？我赞同，快乐的人生就是最大的成功！
其实我想说的是，华人家庭，女娃娃比男娃娃有优势很多。现状如此，社会环境如此，我们谁也没法改变，但是我们不能当鸵鸟，选择性忽视这个问题，呵呵。所以男娃妈妈大都更忧虑担心娃娃的教育一些。希望女娃妈妈能够理解我们。
我觉得娃的性格很大部分是天生的，爱笑会撒娇会察言观色，而且有很强的同理心，看见别人哭了会上去安慰，看见大人受伤或者生病会帮你揉揉，再加上我是全职妈妈，外公外婆也有帮忙带，平时给娃的交流和陪伴很多，经常带出去旅游，去的地方多，自然容易适应新环境。
你确实很不容易，不过每天能抽出两小时陪娃的话，应该对娃有很大好处的，可以给娃洗澡时候和他唠唠嗑，陪他睡觉时候帮他总结一天都干了啥，多亲亲他抱抱他，经常和他说妈妈很爱他，他是最棒的。
多谢mm指点！其实我很佩服和羡慕全职妈妈，这样的妈妈们都很伟大！我自己说穿了还是自私啊，不愿意放弃一些个人的东西。我和娃爸都挺自私的，都是工作狂，苦了小孩子，准备今晚跟娃爸严肃的谈一谈，事业和生活上的选择，值得我们重视和深思了。。
请教mm是如何利用哄睡时间进行亲子bonding的。我儿子晚上很容易睡不着，一闹闹很久，我脾气很急很不好，所以后来就直接把他交给电视机了。。。我想问问，在只能有有限的陪伴时间内，怎样才能最大限度的让小娃感受到妈妈的爱？（我经常说妈妈爱他，不过他就很拽的微笑一下而已。。十分高冷）
另外我们还和他踢球打球之类的。小汽车小火车就不用说了。现在主动培养他社交能力，因为他也是个天生nerd不善社交
我觉得小孩基因是父母给的，所以父母都是理工的，就要着重补人文的东西。我们也带他去旅行，而且能感受到他每次旅行脑子都会有很大发展。
其他的好比数学啊之类的，说白了中国人长大了没数学差的，在小娃阶段我觉得是secondary。
我也没经验，就是gut fellings而已。
我见到的牛人很多都是能拼体力，所以我觉得娃只要智商不差，送的学校不差能加强培养表达和沟通的能力，小时候抓体能教育才是正道。我老公是六分的高中州立大学毕业的，大学才开始发力，现在工作比我强得多。他高中时问老师自己将来能不能当医生，老师说他数学不行可能玄，结果他大学开始对数学感兴趣自己努力读了应数的博士，直到现在工作七年了还再业余时间写paper发 paper。我自己小时候应该算邻里之间聪明的了，大学读的也是所谓国藤top2，出国读博也是名校。目前工作只是底层senior技术人员而已。想往上发展，communication，体力精力都是障碍。最搞的是我老公原来一同事是读音乐的本科转去读的IT, 但是后来做的非常好到了管理层，人很会和各个老板social，很有私交。所以学什么技术不是关键而是某些能力和学习的劲头更重要。
主要的专心陪伴时间就是睡前了，上床以后讲故事陪玩耍宝等等小半小时到大半小时不等。关灯时间是固定的。关灯后我们会躺在一起，小时候不会说话的时候给她唱歌，现在就是各种聊天，她这时候会很愿意说白天的事，或者跟她一起计划明天的活动，或者讨论对某件事的看法，同时给她按摩挠痒之类，然后就是亲亲抱抱腻歪一阵说晚安了，大概一共十到二十分钟。时间不在长，但是是完全给她的
小时候的话，我更重视有质量的陪伴，给孩子非常强的安全感和来自内心的自信坦然。我觉得lz这点可以加强。晚上是多好的读会儿书、聊聊天的时间呀。
我觉得还要重视pretend play。我娃（2岁出头）就很喜欢，也很有想象力。老是随手拿个啥就表演各种书上看到的情景，比如fire engine救人啊什么的。
听说逻辑分析能力也很重要，比如比大小、分类、排序、找规律。不是机械记忆那种。
没让娃背过诗啥的，他也没兴趣，有兴趣的一下就能记住，比如轻松唱十几首完整英文儿歌。但没兴趣的每次都问我是啥，晕啊。我有点好奇小时候push记东西能提高记忆力不？
多谢mm分享经验！
你又不是美国长大 交流语言都没那么利
另外事业上女性提升还是很吃亏的
合理的不合理的因素都有一堆
大了以后和同学比比 竞赛场上比比 就消停了
mm有啥发展体育方面的建议吗（针对这么小的孩子）？我只是带儿子去游泳过两次，他特别喜欢在水里玩水，呵呵~
喜欢玩水，就多带去玩。再大一点 可以请私教学游泳，如果还有兴趣 再加入游泳队。三岁可以开始踢足球了，玩t-ball了。这些也需要家长的时间投入。
多谢mm指教！我就是不知道该怎样让他改变高冷的性格，他不是不能社交，是太有选择性，只对自己喜欢的人热乎，这种就能一起玩儿的不愿意回家。。其他对他友好但是他不感兴趣的小朋友，人家对他示好，他不理人家。。。我不知道该从哪个方面着手去帮助他改变。。。
mm,我怎么感觉我们养的是同一个娃啊，汗！我家娃简直跟你家的一模一样！幼儿园其实很多小朋友特别喜欢他，向他示好（我也觉得惊讶，不知道是不是人家就喜欢高冷范儿的）跟着他，还抱他，但是他居然邹眉头，气死我了。他对他喜欢的大孩子或是漂亮姑娘又很热乎，一下子就粘上了玩儿的很好。（说实话我跟孩子他爸交友从来都不是势利的主儿呀！）现在也是只会小便（完全自己去厕所自己脱裤子提裤子，还知道自己擦屁股），每次大便都不行，拉一半的时候才跟大人讲。我真是愁死了！