cat in hat是电影还是电视啊？ 我们家的最爱看Dora，两年前他自己看，现在和弟弟一起看。 我觉得这个已经不太适合他了，需要给他开发些新的。
Cat in the hat,电视卡通吧我记得。不过我儿子比较喜欢看跟读curious George.最近在tj买了两本合顶本的curious George. 一本里大概8个小故事。一天自己读个小故事，这两本书快读玩了。cat in the hat, 儿子了好几本learning library系列书籍costco 买的，百科知识性比较强比较枯燥点。儿子读起来明显兴趣缺缺。还是赞同摇钱树上面的说法，兴趣就是动力，这样孩子reading比较事半功倍！
Cat in the hat,电视卡通吧我记得。不过我儿子比较喜欢看跟读curious George.最近在tj买了两本合顶本的curious George. 一本里大概8个小故事。一天自己读个小故事，这两本书快读玩了。cat in the hat, 儿子了好几本learning library系列书籍costco 买的，百科知识性比较强比较枯燥点。儿子读起来明显兴趣缺缺。还是赞同摇钱树上面的说法，兴趣就是动力，这样孩子reading比较事半功倍！
curious George 我儿子也很喜欢读，很适合用来summary.还有一套 arthur 的书也很好玩，故事性比较强。一般科普类的书我让他自己读，然后有情节的故事我愿意和她一起读，在引申到身边的事，讲讲道理吧，培养下情商，呵呵。
昨天孩子在读magic tree house中的一本，我瞄了一眼看到sorcerer's apprentice这个词，问他什么意思。儿子回答：就是会变魔术的人trainning的小人，可以变成人也可以变成小动物。我很吃惊问他怎么知道的，他回答说这是一部电影的名字，爸爸跟他说过的。还说那个harry potter 有一集不是叫sorcerer's stone 么，也有这个词。
昨天孩子在读magic tree house中的一本，我瞄了一眼看到sorcerer's apprentice这个词，问他什么意思。儿子回答：就是会变魔术的人trainning的小人，可以变成人也可以变成小动物。我很吃惊问他怎么知道的，他回答说这是一部电影的名字，爸爸跟他说过的。还说那个harry potter 有一集不是叫sorcerer's stone 么，也有这个词。
昨天孩子在读magic tree house中的一本，我瞄了一眼看到sorcerer's apprentice这个词，问他什么意思。儿子回答：就是会变魔术的人trainning的小人，可以变成人也可以变成小动物。我很吃惊问他怎么知道的，他回答说这是一部电影的名字，爸爸跟他说过的。还说那个harry potter 有一集不是叫sorcerer's stone 么，也有这个词。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。 我准备搞e-book，实体书本数太多了。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。 不知道阿胖一年以后能不能到这水准。现在还是level 1的水平。
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。 [此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。 [此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。 又学了几招，谢谢。 [此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
ipad是要带的。
但是怕在飞机上看时间长了上眼睛。
而且回家还得戒，麻烦。
我看中了spot it。
可以在飞机上跟大人玩，回去之后小朋友多了，也可以让他们自己玩。
http://www.amazon.com/Spot-It-on-the-Road/dp/B0075XQLXK/ref=sr_1_4?ie=UTF8&qid=1350223377&sr=8-4&keywords=spot+it
这个是很好玩， 虽然玩不了太长时间， 但是大小很好， 趣味性很强
[此贴子已经被作者于2012/10/14 15:43:38编辑过]
ipad是要带的。
但是怕在飞机上看时间长了上眼睛。
而且回家还得戒，麻烦。
我看中了spot it。
可以在飞机上跟大人玩，回去之后小朋友多了，也可以让他们自己玩。
http://www.amazon.com/Spot-It-on-the-Road/dp/B0075XQLXK/ref=sr_1_4?ie=UTF8&qid=1350223377&sr=8-4&keywords=spot+it
跟娃说好因为是特例， 所以只在飞机上玩ipad
rush hour，blokus之类的阿胖可以玩一阵。我觉得也许playdough也可以，带点模具。
恩， rush hour大小挺好， 还可以一个人玩， blokus little pieces太多了
[此贴子已经被作者于2012/10/16 10:21:39编辑过]
问个问题哈，一般大家再给孩子讲故事之后有没有让孩子口头retell or summarize的习惯，有没有什么小技巧可以传授给小孩子的。没做过的话推荐大家慢慢试起来，对以后写作很有帮助。嘟嘟现在蒙校的k的一部分作业是每周带回来一本书，自己读然后写summary,怎么也得一页纸吧。问题是小孩子抓不住重点，语言不够简练，嘴巴说的时候很快废话多，但落到笔上不可能在短时间里精简的写出来，容易崩溃。我目前就跟他说，summary就记住几点，beginning----who.where.when, middle----what happened, end.每个部分最好三四句话搞定，开头结尾少些，中间部分可以多些。我儿子写句子比较长，中间还得加and之类的。练了几次，时间是缩短了，但感觉句子之间少了连贯性。每次我内心比他还崩溃，嘴巴还的鼓励表扬之。。。'有没有文笔比较好的妈妈，给点辅导孩子写作的小技巧，谢了先。
[此贴子已经被作者于2012/10/16 10:21:39编辑过]
写Summery能写一页纸！很牛了。好奇嫩家牛娃儿读些什么书呢？可以分享一下么，谢谢。同求教小朋友写作小技巧。
写Summery能写一页纸！很牛了。好奇嫩家牛娃儿读些什么书呢？可以分享一下么，谢谢。同求教小朋友写作小技巧。
其实没多少，字大，一共也就十句话不到，偶尔带个复句。学校带回来的书好像是专门练习phonics的故事书，分不同level.我一般会图书馆借些picture book让他写summary.然后他自己喜欢读一些chapter book。最近在读.一套magic tree house口碑很好，很长知识。还有一套Geronimo stilton的系列书，感觉男孩子会很喜欢。我目前就觉得保持孩子的写作兴趣，spelling 错误忽略不计。然后平时坐车的时候给他出个topic，例如 clouds,leaves,family....让他围绕这个主题想说什么说什么，估计对协作也有帮助吧。
其实没多少，字大，一共也就十句话不到，偶尔带个复句。学校带回来的书好像是专门练习phonics的故事书，分不同level.我一般会图书馆借些picture book让他写summary.然后他自己喜欢读一些chapter book。最近在读.一套magic tree house口碑很好，很长知识。还有一套Geronimo stilton的系列书，感觉男孩子会很喜欢。我目前就觉得保持孩子的写作兴趣，spelling 错误忽略不计。然后平时坐车的时候给他出个topic，例如 clouds,leaves,family....让他围绕这个主题想说什么说什么，估计对协作也有帮助吧。
嘟嘟太先进了。我们都还没开始考虑这些问题呢。
magic tree house我们家倒是有兴趣，不过都得我给他读。
其实没多少，字大，一共也就十句话不到，偶尔带个复句。学校带回来的书好像是专门练习phonics的故事书，分不同level.我一般会图书馆借些picture book让他写summary.然后他自己喜欢读一些chapter book。最近在读.一套magic tree house口碑很好，很长知识。还有一套Geronimo stilton的系列书，感觉男孩子会很喜欢。我目前就觉得保持孩子的写作兴趣，spelling 错误忽略不计。然后平时坐车的时候给他出个topic，例如 clouds,leaves,family....让他围绕这个主题想说什么说什么，估计对协作也有帮助吧。
My goodness, 嫩家娃儿阅读力很强悍！孩子从小就爱reading么。这些书读K的孩子没几个能自己读的。赞牛娃儿！
My goodness, 嫩家娃儿阅读力很强悍！孩子从小就爱reading么。这些书读K的孩子没几个能自己读的。赞牛娃儿！
我觉得如果是小孩子对书本身的内容更感兴趣的话，即便他有些生词或者复杂的句子不理解，他也会读下去，然后根据上下文理解个大概。我有时会挑几本我感兴趣的chapter book在跟她一起读一遍，看他是否懂了。他的单词量比我想象的多。很多时候他说是从Dino Dan,and cat in hat两个动画片里学到的，我家就看这俩动画片，知识性很强，他自己喜欢。所以我感觉，孩子对新鲜事物是否感兴趣更重要，算内动力。
我觉得如果是小孩子对书本身的内容更感兴趣的话，即便他有些生词或者复杂的句子不理解，他也会读下去，然后根据上下文理解个大概。我有时会挑几本我感兴趣的chapter book在跟她一起读一遍，看他是否懂了。他的单词量比我想象的多。很多时候他说是从Dino Dan,and cat in hat两个动画片里学到的，我家就看这俩动画片，知识性很强，他自己喜欢。所以我感觉，孩子对新鲜事物是否感兴趣更重要，算内动力。
cat in hat是电影还是电视啊？
我们家的最爱看Dora，两年前他自己看，现在和弟弟一起看。
我觉得这个已经不太适合他了，需要给他开发些新的。
cat in hat是电影还是电视啊？
我们家的最爱看Dora，两年前他自己看，现在和弟弟一起看。
我觉得这个已经不太适合他了，需要给他开发些新的。
Cat in the hat,电视卡通吧我记得。不过我儿子比较喜欢看跟读curious George.最近在tj买了两本合顶本的curious George. 一本里大概8个小故事。一天自己读个小故事，这两本书快读玩了。cat in the hat, 儿子了好几本learning library系列书籍costco 买的，百科知识性比较强比较枯燥点。儿子读起来明显兴趣缺缺。还是赞同摇钱树上面的说法，兴趣就是动力，这样孩子reading比较事半功倍！
cat in hat是电影还是电视啊？
我们家的最爱看Dora，两年前他自己看，现在和弟弟一起看。
我觉得这个已经不太适合他了，需要给他开发些新的。
是电视动画片，知识性很强，我儿子比较喜欢天文地理动植物科普类的知识。dora之类的更适合刚开始学语言的孩子，不过每个孩子喜欢的东西不一样，感兴趣地学起来就快。
Cat in the hat,电视卡通吧我记得。不过我儿子比较喜欢看跟读curious George.最近在tj买了两本合顶本的curious George. 一本里大概8个小故事。一天自己读个小故事，这两本书快读玩了。cat in the hat, 儿子了好几本learning library系列书籍costco 买的，百科知识性比较强比较枯燥点。儿子读起来明显兴趣缺缺。还是赞同摇钱树上面的说法，兴趣就是动力，这样孩子reading比较事半功倍！
curious George 我儿子也很喜欢读，很适合用来summary.还有一套 arthur 的书也很好玩，故事性比较强。一般科普类的书我让他自己读，然后有情节的故事我愿意和她一起读，在引申到身边的事，讲讲道理吧，培养下情商，呵呵。
对，我也觉得一开始那套Kumon选的不好，太枯燥了，不适合我家这个好动的娃。
而且当时我有点太心急了，老觉得就这么两页纸，你怎么就不能安安心心的坐下来把它完成呢。
所以他一开小差，我就训他，甚至还因为他不肯写字打过他屁股。
他一直不愿意写字可能也是因为那时候我逼得太急，起了反作用。
好在那时候我在这个楼里看到icecream mm推荐的《我的第一套数学启蒙书》，感觉他做这个比Kumon感兴趣多了。
不过最近又开始出现一些反弹，所以我想给他找些其它的workbook试试。
几岁的娃？ 我强烈推荐《阶梯数学》。记得我以前是强烈批判过这套书的，没想到娃3岁半之后对这套书非常感兴趣，每天晚上自己提出来要做里面的练习。
写字我家娃娃本来不会，去了台湾买了一个专门给刚刚学写字的小朋友用的握笔器，她自己
拿了两个礼拜，不需要我教，省了很多力气，她就自己会写字了。这个在美国没有的，美国只有卖一般普通握笔器，
对小朋友没有帮助。
还有刚开始学写字阶段，给娃娃拿的笔尽量选粗的，不要给大人用的笔。
还有训练手灵活，可以让小朋友开始用筷子吃饭，我是从韩国店买了那种两个筷子连在一起的筷子，
对于小朋友手的灵活也很有帮助。
握笔器有连接或照片么？谢谢。
curious George 我儿子也很喜欢读，很适合用来summary.还有一套 arthur 的书也很好玩，故事性比较强。一般科普类的书我让他自己读，然后有情节的故事我愿意和她一起读，在引申到身边的事，讲讲道理吧，培养下情商，呵呵。
好奇问一下你儿子多大了？ 读书好厉害。介绍一下经验吧。
好奇问一下你儿子多大了？ 读书好厉害。介绍一下经验吧。
下个月五岁半，简言以概之----兴趣最重要，呵呵！
这是我这几天琢磨出来的一些想法，有些事情想通了，教育孩子的心态就好了，心态好了，啥啥都好了，呵呵！
就我个人而言，我用心的教育孩子目的是为了让他获得更多的知识，眼界更开阔，与人相处更容易被接受，以后可以比较客观地去看待，分析和处理身边发生的各种事情。
这样想来，我们现在所关注小孩子的听，说，读，写各种能力其实只是获取知识的一种途径，当然途径越多，知识摄取量也会越多。
从长远角度看，我个人更关注孩子脑子里的知识是否全面，对这个社会的想法，特别是人与人之间的相处是否会偏激等等。
至于那些获取这些知识的途径其实不必太在意于一时的快慢，孩子暂时认字不行，那就多让孩子听和说，关键是让他不停的接触新鲜东西，去尝试，然后有自己的想法。
而且最重要的是让孩子杨成爱学习的好习惯，自己主动地去探求这个世界，这个内动力比什么都有用----俗称内推？对这个年龄的小孩子来说，我觉得就是兴趣吧！
所以其实我们父母没必要逼着孩子坐在那里枯燥的认字写字，做数学题，这些东西我感觉本身没啥意义，特别是孩子还没有ready的情况下。
还不如多给孩子介绍介绍科普知识，多聊聊他对学校身边发生的事有什么自己的想法呢。肚子里有东西，难道还怕以后表达不出来么。而且一旦孩子的单词量够了，学会了认字，他就会如饥似渴的去找书读。当他发现书里面的东西是他以前通过其他途径接触过的，会很有成就感，也会理解得更好。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 11:09:50编辑过]
下个月五岁半，简言以概之----兴趣最重要，呵呵！
这是我这几天琢磨出来的一些想法，有些事情想通了，教育孩子的心态就好了，心态好了，啥啥都好了，呵呵！
就我个人而言，我用心的教育孩子目的是为了让他获得更多的知识，眼界更开阔，与人相处更容易被接受，以后可以比较客观地去看待，分析和处理身边发生的各种事情。
这样想来，我们现在所关注小孩子的听，说，读，写各种能力其实只是获取知识的一种途径，当然途径越多，知识摄取量也会越多。
从长远角度看，我个人更关注孩子脑子里的知识是否全面，对这个社会的想法，特别是人与人之间的相处是否会偏激等等。
至于那些获取这些知识的途径其实不必太在意于一时的快慢，孩子暂时认字不行，那就多让孩子听和说，关键是让他不停的接触新鲜东西，去尝试，然后有自己的想法。
而且最重要的是让孩子杨成爱学习的好习惯，自己主动地去探求这个世界，这个内动力比什么都有用----俗称内推？对这个年龄的小孩子来说，我觉得就是兴趣吧！
所以其实我们父母没必要逼着孩子坐在那里枯燥的认字写字，做数学题，这些东西我感觉本身没啥意义，特别是孩子还没有ready的情况下。
还不如多给孩子介绍介绍科普知识，多聊聊他对学校身边发生的事有什么自己的想法呢。肚子里有东西，难道还怕以后表达不出来么。而且一旦孩子的单词量够了，学会了认字，他就会如饥似渴的去找书读。当他发现书里面的东西是他以前通过其他途径接触过的，会很有成就感，也会理解得更好。
说的真好呀，mark一下。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 11:09:50编辑过]
昨天孩子在读magic tree house中的一本，我瞄了一眼看到sorcerer's apprentice这个词，问他什么意思。儿子回答：就是会变魔术的人trainning的小人，可以变成人也可以变成小动物。我很吃惊问他怎么知道的，他回答说这是一部电影的名字，爸爸跟他说过的。还说那个harry potter 有一集不是叫sorcerer's stone 么，也有这个词。
我之后又找了个我也不认识的词，papier--mache，应该是来源于法语。他说这个我知道，dino dan里面用这个做过恐龙，就是那种可以粘住的纸做的各种动物，mask什么的。我没太懂，google 了一下，原来是用纸或纸浆做成的立体的纸模型。我跟着儿子学了一个新单词。
所以说了，小孩子就是一个吸取量巨大的海绵，每分每秒都在吸取身边的一切。当他对什么东西产生兴趣，问你为什么的时候，千万不要以为孩子小就不加以解释或蒙混过关。试图用最简单的话最容易懂的道理给他解释，包括各种天文地理，数理化知识，以后遇到类似的再慢慢解释给他听，孩子的兴趣就是一点一点激发出来的。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 12:11:16编辑过]
以下是引用摇钱树！在10/24/2012 11:59:00 AM的发言：
举个小例子来说明孩子的知识可以来自不同途径，他们时时刻刻都在学东西，当然这个东西是好还是坏，该学还是该制止，由父母自己来定夺。
昨天孩子在读magic tree house中的一本，我瞄了一眼看到sorcerer's apprentice这个词，问他什么意思。儿子回答：就是会变魔术的人trainning的小人，可以变成人也可以变成小动物。我很吃惊问他怎么知道的，他回答说这是一部电影的名字，爸爸跟他说过的。还说那个harry potter 有一集不是叫sorcerer's stone 么，也有这个词。
我之后又找了个我也不认识的词，papier--mache，应该是来源于法语。他说这个我知道，dino dan里面用这个做过恐龙，就是那种可以粘住的纸做的各种动物，mask什么的。我没太懂，google 了一下，原来是用纸或纸浆做成的立体的纸模型。我跟着儿子学了一个新单词。
所以说了，小孩子就是一个吸取量巨大的海绵，每分每秒都在吸取身边的一切。当他对什么东西产生兴趣，问你为什么的时候，千万不要以为孩子小就不加以解释或蒙混过关。试图用最简单的话最容易懂的道理给他解释，包括各种天文地理，数理化知识，以后遇到类似的再慢慢解释给他听，孩子的兴趣就是一点一点激发出来的。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 12:11:16编辑过]
举个小例子来说明孩子的知识可以来自不同途径，他们时时刻刻都在学东西，当然这个东西是好还是坏，该学还是该制止，由父母自己来定夺。
昨天孩子在读magic tree house中的一本，我瞄了一眼看到sorcerer's apprentice这个词，问他什么意思。儿子回答：就是会变魔术的人trainning的小人，可以变成人也可以变成小动物。我很吃惊问他怎么知道的，他回答说这是一部电影的名字，爸爸跟他说过的。还说那个harry potter 有一集不是叫sorcerer's stone 么，也有这个词。
我之后又找了个我也不认识的词，papier--mache，应该是来源于法语。他说这个我知道，dino dan里面用这个做过恐龙，就是那种可以粘住的纸做的各种动物，mask什么的。我没太懂，google 了一下，原来是用纸或纸浆做成的立体的纸模型。我跟着儿子学了一个新单词。
所以说了，小孩子就是一个吸取量巨大的海绵，每分每秒都在吸取身边的一切。当他对什么东西产生兴趣，问你为什么的时候，千万不要以为孩子小就不加以解释或蒙混过关。试图用最简单的话最容易懂的道理给他解释，包括各种天文地理，数理化知识，以后遇到类似的再慢慢解释给他听，孩子的兴趣就是一点一点激发出来的。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 12:11:16编辑过]
说得太好了，显然是经过深思得。造就注意你了，非常懂教育孩子，以后还要和你多交流。
对了，这套书（treehouse）是买的还是借得。我在costco 买了一本，但是要是都买是不是太贵。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
你儿子确实了不得。他一次看多少时间，或者说一次看几个chaper？我儿子比你儿子大半岁，也是前两天才开始看，每天才看3到4章。他好像不急着知道结果，还不如我急呢。对了，你儿子上k吧。半天还是整天？你都怎么给他安排课后时间？跟你学习学习。
下个月五岁半，简言以概之----兴趣最重要，呵呵！
这是我这几天琢磨出来的一些想法，有些事情想通了，教育孩子的心态就好了，心态好了，啥啥都好了，呵呵！
就我个人而言，我用心的教育孩子目的是为了让他获得更多的知识，眼界更开阔，与人相处更容易被接受，以后可以比较客观地去看待，分析和处理身边发生的各种事情。
这样想来，我们现在所关注小孩子的听，说，读，写各种能力其实只是获取知识的一种途径，当然途径越多，知识摄取量也会越多。
从长远角度看，我个人更关注孩子脑子里的知识是否全面，对这个社会的想法，特别是人与人之间的相处是否会偏激等等。
至于那些获取这些知识的途径其实不必太在意于一时的快慢，孩子暂时认字不行，那就多让孩子听和说，关键是让他不停的接触新鲜东西，去尝试，然后有自己的想法。
而且最重要的是让孩子杨成爱学习的好习惯，自己主动地去探求这个世界，这个内动力比什么都有用----俗称内推？对这个年龄的小孩子来说，我觉得就是兴趣吧！
所以其实我们父母没必要逼着孩子坐在那里枯燥的认字写字，做数学题，这些东西我感觉本身没啥意义，特别是孩子还没有ready的情况下。
还不如多给孩子介绍介绍科普知识，多聊聊他对学校身边发生的事有什么自己的想法呢。肚子里有东西，难道还怕以后表达不出来么。而且一旦孩子的单词量够了，学会了认字，他就会如饥似渴的去找书读。当他发现书里面的东西是他以前通过其他途径接触过的，会很有成就感，也会理解得更好。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 11:09:50编辑过]
赞同！
所以我很坚持expose的概念，即使是聊天的形式，这样比正儿八经坐下来学习更能引起小孩子的兴趣。阿胖那天居然对着红血球的电镜照片说出“红血球”，我自己也不记得什么时候告诉过他，因为感兴趣，居然记住了。给一点空间让他自己去想去思考，比单纯灌输有效。当然，怎么能激发他思考的兴趣，就是难度所在了。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
我准备搞e-book，实体书本数太多了。
你儿子确实了不得。他一次看多少时间，或者说一次看几个chaper？我儿子比你儿子大半岁，也是前两天才开始看，每天才看3到4章。他好像不急着知道结果，还不如我急呢。对了，你儿子上k吧。半天还是整天？你都怎么给他安排课后时间？跟你学习学习。
相互学习哈。我儿子急性子，阅读速度很快，差不多不到一个小时能读完一本，一百来页呢，所以我严重怀疑他是否能读懂，还是读个热闹。他上半天蒙校，下午公立到三点半。我不上班，他回家第一件事就写俩学校的作业，十分钟搞定，然后各种吃喝。四点多左右几乎每天都有兴趣班参加，跆拳道，游泳或者音乐课。回来我做饭他自由活动，看书或者看电视都不得超过半小时，要么就自己玩玩具。饭后我有时候陪她下棋，玩board game,讲故事，或者辅导一下英文写作，音乐课或者中文课的作业，聊天。。。。要是人家不要陪，我们就各自活动，他基本也是看书，自己玩。老爹回来俩人就玩摔跤，打架之类的。八点洗漱，还得睡前读个故事之类的，一天结束，我自由了。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 17:39:12编辑过]
我准备搞e-book，实体书本数太多了。
我本人有收集整套书的癖好，最好精装的，摆在那里特好看，咋办呢，哈哈。今天借来audio book让孩子听，不错，不费眼睛，同时他还能干点别的，例如帮我做点家务，收拾玩具。。。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
不知道阿胖一年以后能不能到这水准。现在还是level 1的水平。
audio book就省得大人讲了，我好久没借过，下次去图书馆看看。
我本人有收集整套书的癖好，最好精装的，摆在那里特好看，咋办呢，哈哈。今天借来audio book让孩子听，不错，不费眼睛，同时他还能干点别的，例如帮我做点家务，收拾玩具。。。
嘟嘟真勤快！
阿胖最近一边玩一边听五月天，称之为享受，简直是鲜明对比。
我本人有收集整套书的癖好，最好精装的，摆在那里特好看，咋办呢，哈哈。今天借来audio book让孩子听，不错，不费眼睛，同时他还能干点别的，例如帮我做点家务，收拾玩具。。。
我小农，外面有人介绍了网上免费下书的地方，发现里面有很多中英文书，然后就下了一些。
现在我就希望能有个中文图书馆就好了，在当当买书实在很折磨。有些书其实也不是能一直看下去，都靠买，太难取舍了。
不知道阿胖一年以后能不能到这水准。现在还是level 1的水平。
audio book就省得大人讲了，我好久没借过，下次去图书馆看看。
我发现阅读和写作是前面基础打得越牢固，越扎实，phonics之类的，后面进步越神速。嘟嘟也是五岁以后阅读能力突飞猛进的。你很懂教育孩子的，就按照你自己的想法去教，错不了的。
嘟嘟真勤快！
阿胖最近一边玩一边听五月天，称之为享受，简直是鲜明对比。
多好哇，懂得享受才懂得生活么。嘟嘟干活后面也跟着条件的，睡前多读个故事了，偶尔玩个ipad什么的，现在的孩子心眼可多了。
我发现阅读和写作是前面基础打得越牢固，越扎实，phonics之类的，后面进步越神速。嘟嘟也是五岁以后阅读能力突飞猛进的。你很懂教育孩子的，就按照你自己的想法去教，错不了的。
要好好跟你取经，我好多都是感觉，没有理论基础。而且他俩差一岁，嘟嘟正好可以做阿胖努力的目标。
我小农，外面有人介绍了网上免费下书的地方，发现里面有很多中英文书，然后就下了一些。
现在我就希望能有个中文图书馆就好了，在当当买书实在很折磨。有些书其实也不是能一直看下去，都靠买，太难取舍了。
也是哈。中文书就靠我读了，孩子中文水平不够，中文学校一周就学三个字，我也没时间帮给他加码了，就这样吧。会听会说能沟通我很满意了，读写看他自己要不要了，目前看还很喜欢写中文。那天居然说了句，这个游戏个屁了。估计又是我那天说走嘴了，被学去了，唉。
也是哈。中文书就靠我读了，孩子中文水平不够，中文学校一周就学三个字，我也没时间帮给他加码了，就这样吧。会听会说能沟通我很满意了，读写看他自己要不要了，目前看还很喜欢写中文。那天居然说了句，这个游戏个屁了。估计又是我那天说走嘴了，被学去了，唉。
阿胖听说现在还凑合，认字么，嘿嘿，就是瞧个大概那种。方，刀，万，分不清楚。我费尽脑筋给他从象形上解释汉字。写就不谈了。
阿胖听说现在还凑合，认字么，嘿嘿，就是瞧个大概那种。方，刀，万，分不清楚。我费尽脑筋给他从象形上解释汉字。写就不谈了。
这里学中文就地坚持下去才有效果，我以前自己也教过一阵子，包括公婆在的时候他们也教，当时效果不错。一旦停了几天就不行了。我自己坚持不下去了，只好交给学校，学的虽然慢，但至少督促着我每周都帮她复习一下，日积月累的也能学一点吧。
相互学习哈。我儿子急性子，阅读速度很快，差不多不到一个小时能读完一本，一百来页呢，所以我严重怀疑他是否能读懂，还是读个热闹。他上半天蒙校，下午公立到三点半。我不上班，他回家第一件事就写俩学校的作业，十分钟搞定，然后各种吃喝。四点多左右几乎每天都有兴趣班参加，跆拳道，游泳或者音乐课。回来我做饭他自由活动，看书或者看电视都不得超过半小时，要么就自己玩玩具。饭后我有时候陪她下棋，玩board game,讲故事，或者辅导一下英文写作，音乐课或者中文课的作业，聊天。。。。要是人家不要陪，我们就各自活动，他基本也是看书，自己玩。老爹回来俩人就玩摔跤，打架之类的。八点洗漱，还得睡前读个故事之类的，一天结束，我自由了。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 17:39:12编辑过]
哇这个太牛了。音乐棵是是钢琴吗？你们每天都弹多少时间啊？ 我儿子也是几乎每天都有兴趣班，所以觉得时间真不过用啊。我有个朋友孩子天天都有一大堆班，包括跳舞，弹琴，小提琴，再加上kumon的阅读和数学。虎妈呀。
我还没有勇气让他学钢琴，一旦学上就得花时间练呢，怕到时候我就天天河东狮吼了。他现在上的是Yamaha music education system，学基本乐理知识，五线谱，听音，唱歌，keyboard,进度慢但比较好玩，给学其他乐器打基础很不错，孩子大人没压力。btw,你这是什么时区的，咋后半夜还出来活动呢？
[此贴子已经被作者于2012/10/25 10:53:14编辑过]
我们就跟着阿胖后面努力了。哈哈
我们跟在你们后面努力。
嘟嘟真勤快！
阿胖最近一边玩一边听五月天，称之为享受，简直是鲜明对比。
阿胖真高级阿。
我还没有勇气让他学钢琴，一旦学上就得花时间练呢，怕到时候我就天天河东狮吼了。他现在上的是Yamaha music education system，学基本乐理知识，五线谱，听音，唱歌，keyboard,进度慢但比较好玩，给学其他乐器打基础很不错，孩子大人没压力。btw,你这是什么时区的，咋后半夜还出来活动呢？
[此贴子已经被作者于2012/10/25 10:53:14编辑过]
我们也去上这个课了。还有作业。
下个月五岁半，简言以概之----兴趣最重要，呵呵！
这是我这几天琢磨出来的一些想法，有些事情想通了，教育孩子的心态就好了，心态好了，啥啥都好了，呵呵！
就我个人而言，我用心的教育孩子目的是为了让他获得更多的知识，眼界更开阔，与人相处更容易被接受，以后可以比较客观地去看待，分析和处理身边发生的各种事情。
这样想来，我们现在所关注小孩子的听，说，读，写各种能力其实只是获取知识的一种途径，当然途径越多，知识摄取量也会越多。
从长远角度看，我个人更关注孩子脑子里的知识是否全面，对这个社会的想法，特别是人与人之间的相处是否会偏激等等。
至于那些获取这些知识的途径其实不必太在意于一时的快慢，孩子暂时认字不行，那就多让孩子听和说，关键是让他不停的接触新鲜东西，去尝试，然后有自己的想法。
而且最重要的是让孩子杨成爱学习的好习惯，自己主动地去探求这个世界，这个内动力比什么都有用----俗称内推？对这个年龄的小孩子来说，我觉得就是兴趣吧！
所以其实我们父母没必要逼着孩子坐在那里枯燥的认字写字，做数学题，这些东西我感觉本身没啥意义，特别是孩子还没有ready的情况下。
还不如多给孩子介绍介绍科普知识，多聊聊他对学校身边发生的事有什么自己的想法呢。肚子里有东西，难道还怕以后表达不出来么。而且一旦孩子的单词量够了，学会了认字，他就会如饥似渴的去找书读。当他发现书里面的东西是他以前通过其他途径接触过的，会很有成就感，也会理解得更好。
[此贴子已经被作者于2012/10/24 11:09:50编辑过]
赞同。我觉得父母不应该给小朋友下任何限定。只要他愿意，什么都给他尝试。
我们家儿子一度做在爸爸车里听动力火车的歌。他就因为人家名字里面有火车，就说喜欢他们唱歌。
我一度也喜欢动力火车的歌，特有感觉。我儿子觉得大部分中国歌比较软，他喜欢Adele那种节奏感强有气势的。Justin bieber的那首baby是他的最爱，家里听，车上听，没的听还得自己唱，我有时候心脏受不了。。。。。
我们家儿子一度做在爸爸车里听动力火车的歌。他就因为人家名字里面有火车，就说喜欢他们唱歌。
阿胖开始喜欢五月天是因为他们那首垃圾车，还是台语的。
他现在听到音乐，会自动鉴赏好听还是不好听，中外都听，口味很杂。
我一度也喜欢动力火车的歌，特有感觉。我儿子觉得大部分中国歌比较软，他喜欢Adele那种节奏感强有气势的。Justin bieber的那首baby是他的最爱，家里听，车上听，没的听还得自己唱，我有时候心脏受不了。。。。。
阿胖跟同学学了一句，justin bieber stinks，哈哈。那个baby, baby, baby, oh~~ 他也会哼哼，说是老师放的。
上个星期去接他，老师放着音乐，一群孩子群魔乱舞，我算是知道他的抽筋舞从哪儿学的了。
我们跟在你们后面努力。
我们跟在车车后面努力
我们跟在车车后面努力
我们想跟在车车后面的， 来晚了， 555555555
我们想跟在车车后面的， 来晚了， 555555555
来来来, 一起跟.
我还没有勇气让他学钢琴，一旦学上就得花时间练呢，怕到时候我就天天河东狮吼了。他现在上的是Yamaha music education system，学基本乐理知识，五线谱，听音，唱歌，keyboard,进度慢但比较好玩，给学其他乐器打基础很不错，孩子大人没压力。btw,你这是什么时区的，咋后半夜还出来活动呢？
[此贴子已经被作者于2012/10/25 10:53:14编辑过]
这个音乐课听着挺实用的。我是在西部，家门口的学校没有好的，所以上网来看看东部的都学点啥，别成井底之蛙。可惜这个贴里的大孩子也不过多。
这个音乐课听着挺实用的。我是在西部，家门口的学校没有好的，所以上网来看看东部的都学点啥，别成井底之蛙。可惜这个贴里的大孩子也不过多。
其实大部分华人的孩子走的路都差不多，根据兴趣sports挑一两个，乐器选一个。我们这里三年级之前就混，之后分出几个快班，还有gifted program什么的。然后就一路学习考大学找个好工作。。。。如果想奔藤校，家里肯定还得加码，要么肯花钱去私立高中，要么就另外请人吃小灶。现在竞争激烈，家长压力更大。想象我们小时候就知道啥玩，也玩进了大学，我小时候自己学习都没有现在跟着孩子学习用心，唉。
以下是引用eaieeaie在10/25/2012 11:08:00 AM的发言：
我们跟在你们后面努力。
我娃会唱相忘于江湖里面的一串啦啦啦。
以下是引用icecreamman在10/25/2012 12:32:00 PM的发言：
阿胖开始喜欢五月天是因为他们那首垃圾车，还是台语的。
他现在听到音乐，会自动鉴赏好听还是不好听，中外都听，口味很杂。
其实大部分华人的孩子走的路都差不多，根据兴趣sports挑一两个，乐器选一个。我们这里三年级之前就混，之后分出几个快班，还有gifted program什么的。然后就一路学习考大学找个好工作。。。。如果想奔藤校，家里肯定还得加码，要么肯花钱去私立高中，要么就另外请人吃小灶。现在竞争激烈，家长压力更大。想象我们小时候就知道啥玩，也玩进了大学，我小时候自己学习都没有现在跟着孩子学习用心，唉。
想想也很矛盾，不想推太猛，但是也不知道不推能行不？
今天因为阿胖学东西不上心，还批评了他一顿，结果晚上就反馈出来了，还主动叫我加几道题给他做。难道要时时挥舞着鞭子？
以下是引用摇钱树！在10/25/2012 6:13:00 PM的发言：
其实大部分华人的孩子走的路都差不多，根据兴趣sports挑一两个，乐器选一个。我们这里三年级之前就混，之后分出几个快班，还有gifted program什么的。然后就一路学习考大学找个好工作。。。。如果想奔藤校，家里肯定还得加码，要么肯花钱去私立高中，要么就另外请人吃小灶。现在竞争激烈，家长压力更大。想象我们小时候就知道啥玩，也玩进了大学，我小时候自己学习都没有现在跟着孩子学习用心，唉。
嗯嗯，那谁的歌他喜欢不？哈哈
我娃会唱相忘于江湖里面的一串啦啦啦。
牛的！老陈的歌没在车里放过，阿胖貌似喜欢快节奏的歌。不过simon and garfunkel他喜欢听，我估计老陈有的歌应该也成。
以下是引用icecreamman在10/25/2012 8:25:00 PM的发言：
牛的！老陈的歌没在车里放过，阿胖貌似喜欢快节奏的歌。不过simon and garfunkel他喜欢听，我估计老陈有的歌应该也成。
想想也很矛盾，不想推太猛，但是也不知道不推能行不？
今天因为阿胖学东西不上心，还批评了他一顿，结果晚上就反馈出来了，还主动叫我加几道题给他做。难道要时时挥舞着鞭子？
多好的娃，以一种积极的态度面对妈妈的批评，哈哈。嘟嘟有时候也会这样，教育一次老实好几天，属蜡烛的。
我还没有勇气让他学钢琴，一旦学上就得花时间练呢，怕到时候我就天天河东狮吼了。他现在上的是Yamaha music education system，学基本乐理知识，五线谱，听音，唱歌，keyboard,进度慢但比较好玩，给学其他乐器打基础很不错，孩子大人没压力。btw,你这是什么时区的，咋后半夜还出来活动呢？
[此贴子已经被作者于2012/10/25 10:53:14编辑过]
我们前阵开始做点题。。结果养成习惯，吃完晚饭就对我说，现在你（还分不清你我）要开始做题了。
开始我要是那天不想，就说今天没有题了，明天妈妈给你准备。现在他观察我把题放哪了。我要这样说，他就去翻，然后说你找到一个题了，可以做了，妈妈快来陪你做题。。。
以下是引用icecreamman在10/25/2012 8:21:00 PM的发言：
想想也很矛盾，不想推太猛，但是也不知道不推能行不？
今天因为阿胖学东西不上心，还批评了他一顿，结果晚上就反馈出来了，还主动叫我加几道题给他做。难道要时时挥舞着鞭子？
那你肯定是牛人。我觉得我初二，初三以后，一直到高中，大学，研究生，都挺用功的，不说最刻苦但是身边很少人比我更刻苦。
刻苦还是有回报的，你现在不就成为真正的牛人了么。我这个人从小心思就散，什么都想参合，又不想被拉下，知道学习重要但看到别人玩有眼馋。于是就强迫自己跟爱学习的同学在一起以最快效率学完，然后去跟贪玩的同学一起捣乱，所以我的成绩会忽上忽下，很令老师头疼。还好高考遇到忽上了，否则我这辈子就交代了。还是性格啊。。。
[此贴子已经被作者于2012/10/25 21:26:52编辑过]
你太谦虚了，名校法律系，哪里那么容易就能忽悠上的。佩服佩服。
羞愧啊，我觉得我现在就是半个法盲。转了专业变得不伦不类的，只好在家教孩子了。
这样我们会很累。。。
我们前阵开始做点题。。结果养成习惯，吃完晚饭就对我说，现在你（还分不清你我）要开始做题了。
开始我要是那天不想，就说今天没有题了，明天妈妈给你准备。现在他观察我把题放哪了。我要这样说，他就去翻，然后说你找到一个题了，可以做了，妈妈快来陪你做题。。。
真乖的孩子~~~
我觉得是你培养出习惯了，娃没事就喜欢练脑子。我自己都是拖延症，常常松一松，紧一紧，阿胖正好钻我的空子。
多好的娃，以一种积极的态度面对妈妈的批评，哈哈。嘟嘟有时候也会这样，教育一次老实好几天，属蜡烛的。
不知道是说积极好，还是说皮厚好。嘴皮子都说破了，还是阳奉阴违，非得你吹胡子瞪眼，修理他一顿，才老实。你说早配合点，哪儿至于呢？
真乖的孩子~~~
我觉得是你培养出习惯了，娃没事就喜欢练脑子。我自己都是拖延症，常常松一松，紧一紧，阿胖正好钻我的空子。
你家啊胖和我家娃差不多大，你们都这么先进了。我家当当回家就放羊了。唉！压力大啊
我本人有收集整套书的癖好，最好精装的，摆在那里特好看，咋办呢，哈哈。今天借来audio book让孩子听，不错，不费眼睛，同时他还能干点别的，例如帮我做点家务，收拾玩具。。。
提醒我了， 我也要给娃借audio book听， 她现在每天临睡前主动要听npr， 她根本听不懂整个就是一background noise...
有个疑问，问下你们大娃妈。有时做到一半，娃会三心二意，或者去把棍子摆个排风扇啦，或者把钟调成八点啦然后开始说开排风扇啦，因为要做饭了，八点啦，要睡觉啦……反正就是思维越跑越远。这个时候是拉回思维继续，还是干脆结束不做了？
我原本是坚持要做就把一张做完，一张纸上是10个题。想他培养做事要有头有尾的习惯，不要虎头蛇尾。
现在有点疑惑，是这个先培养好，还是说一心一意先培养？
以下是引用icecreamman在10/25/2012 10:05:00 PM的发言：
真乖的孩子~~~
我觉得是你培养出习惯了，娃没事就喜欢练脑子。我自己都是拖延症，常常松一松，紧一紧，阿胖正好钻我的空子。
我估计是刚开始，有新鲜感。。
有个疑问，问下你们大娃妈。有时做到一半，娃会三心二意，或者去把棍子摆个排风扇啦，或者把钟调成八点啦然后开始说开排风扇啦，因为要做饭了，八点啦，要睡觉啦……反正就是思维越跑越远。这个时候是拉回思维继续，还是干脆结束不做了？
我原本是坚持要做就把一张做完，一张纸上是10个题。想他培养做事要有头有尾的习惯，不要虎头蛇尾。
现在有点疑惑，是这个先培养好，还是说一心一意先培养？
我一次就给阿胖三道题，可见我还是偷懒。。。
娃的attention span可能还不够？我对阿胖的要求之一，就是专心做一件事，可惜贯彻起来，总是不给力。
阿胖开始喜欢五月天是因为他们那首垃圾车，还是台语的。
他现在听到音乐，会自动鉴赏好听还是不好听，中外都听，口味很杂。
羡慕嫉妒， 我们还在听儿童歌曲的阶段， 惟一不算儿童歌曲的是the sound of music里的my favorite things
来来来, 一起跟.
好， 挤挤吧~~~
噗，你是要折煞我。。。
嫩家数学神童！理所应当的呀~~~
以下是引用icecreamman在10/25/2012 10:45:00 PM的发言：
我一次就给阿胖三道题，可见我还是偷懒。。。
娃的attention span可能还不够？我对阿胖的要求之一，就是专心做一件事，可惜贯彻起来，总是不给力。
你一页上就三个题？我也想少点，免得一张纸搞好久。。但我现在用的就是一页10道题。。
我自己写，随便几个都行哇。心情好就多做点，累了就少做点。很多时候就在黑板上画，环保。
我估计是刚开始，有新鲜感。。
有个疑问，问下你们大娃妈。有时做到一半，娃会三心二意，或者去把棍子摆个排风扇啦，或者把钟调成八点啦然后开始说开排风扇啦，因为要做饭了，八点啦，要睡觉啦……反正就是思维越跑越远。这个时候是拉回思维继续，还是干脆结束不做了？
我原本是坚持要做就把一张做完，一张纸上是10个题。想他培养做事要有头有尾的习惯，不要虎头蛇尾。
现在有点疑惑，是这个先培养好，还是说一心一意先培养？
你这内容也太丰富多彩了。。。我记得上儿童心理学的时候提到过一个理论，就是小孩子能够高度集中主义力做一件事情的时间大约就是他的年龄+2分钟，接下来就容易分神了。感觉有点夸张，估计因每个孩子的自控能力不同和所学的东西的感兴趣程度会有差别。不过感觉一般孩子分神的时候学习的效果就不太理想了。
我估计是刚开始，有新鲜感。。
有个疑问，问下你们大娃妈。有时做到一半，娃会三心二意，或者去把棍子摆个排风扇啦，或者把钟调成八点啦然后开始说开排风扇啦，因为要做饭了，八点啦，要睡觉啦……反正就是思维越跑越远。这个时候是拉回思维继续，还是干脆结束不做了？
我原本是坚持要做就把一张做完，一张纸上是10个题。想他培养做事要有头有尾的习惯，不要虎头蛇尾。
现在有点疑惑，是这个先培养好，还是说一心一意先培养？
不做了
多好的娃，以一种积极的态度面对妈妈的批评，哈哈。嘟嘟有时候也会这样，教育一次老实好几天，属蜡烛的。
rerere
羡慕嫉妒， 我们还在听儿童歌曲的阶段， 惟一不算儿童歌曲的是the sound of music里的my favorite things
我们就没听过儿童歌曲，娘胎里就听周杰伦。以至于儿子几乎不会唱儿童歌曲，一张口都是成人歌曲。怀疑别人是不是觉得我这个妈很不靠谱。
我家一旦不愿意做了就马上收起来不做了，所以经常几天不做，一做做几张。
这个可以理解成，要么不做，要做就做到最好---做事情的最高境界。
我们就没听过儿童歌曲，娘胎里就听周杰伦。以至于儿子几乎不会唱儿童歌曲，一张口都是成人歌曲。怀疑别人是不是觉得我这个妈很不靠谱。
哈哈，我家儿子也不咋听儿歌。倒是最近爆红的江南style,超级喜欢呢。他自己都会唱了，还韩语的歌词哟，再次感叹下孩子们的彪悍记忆力。
我估计是刚开始，有新鲜感。。
有个疑问，问下你们大娃妈。有时做到一半，娃会三心二意，或者去把棍子摆个排风扇啦，或者把钟调成八点啦然后开始说开排风扇啦，因为要做饭了，八点啦，要睡觉啦……反正就是思维越跑越远。这个时候是拉回思维继续，还是干脆结束不做了？
我原本是坚持要做就把一张做完，一张纸上是10个题。想他培养做事要有头有尾的习惯，不要虎头蛇尾。
现在有点疑惑，是这个先培养好，还是说一心一意先培养？
我儿子也会分心，做题会三心二意。会玩铅笔会看窗外。基本全叫我给杜绝！必须坚持做完才行。不能半途而废是我的坚持。一般我给他的题也不是很多，三位数加减各三题。进位借位，搞清楚自己做对就行。乘法10题。量不多，但要每天做。大概10分钟写完。
看你们说的，我打算剪了，每张只有三道。。没阿胖妈耐心自己写的。。。
以下是引用摇钱树！在10/25/2012 11:51:00 PM的发言：
你这内容也太丰富多彩了。。。我记得上儿童心理学的时候提到过一个理论，就是小孩子能够高度集中主义力做一件事情的时间大约就是他的年龄+2分钟，接下来就容易分神了。感觉有点夸张，估计因每个孩子的自控能力不同和所学的东西的感兴趣程度会有差别。不过感觉一般孩子分神的时候学习的效果就不太理想了。
是啊，，我都懒得让他做了，实在受不了。。主要是一开始也不是我想给他做，是他自己不停的问这个加等于多少，那个钟几点。只好给他做了。
看你们说的，我打算剪了，每张只有三道。。没阿胖妈耐心自己写的。。。
你孩子多大了？如果小于4岁半，可以少点，否则还是养成个好习惯一定要把事情做完再去干别的。
看大家意见。我决定剪了，看能不能两者都保持。
以下是引用coolwater在10/26/2012 1:52:00 AM的发言：
你孩子多大了？如果小于4岁半，可以少点，否则还是养成个好习惯一定要把事情做完再去干别的。
3岁半。。做了大概一个月了。。最近一周有这种三心二意的势头。
看大家意见。我决定剪了，看能不能两者都保持。
wow，你绝对是虎妈，三岁半还做题？还10道？什么题？加减法吗？
wow，你绝对是虎妈，三岁半还做题？还10道？什么题？加减法吗？
寒。。eaieeaie家娃早就做了。。我绝对不是虎妈。。加法加认钟。我是被娃逼的，一天到晚问我这两方面的问题。我就随便找了些给他。正好是一张纸上10个。。。。
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。
[此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
3岁半。。做了大概一个月了。。最近一周有这种三心二意的势头。
看大家意见。我决定剪了，看能不能两者都保持。
三岁半做这么多题太多了，如果每次做的时候还需要父母辅导督促，那孩子很容易产生厌烦心理，失去了对数学的兴趣。嘟嘟有段时间做题也会溜号，我后来发现其实还是题目难理解或者占用时间太多。三岁多我感觉是发掘孩子兴趣的最佳时段，多接触各种自然现象，天文地理动植物。。。。数学的话可以穿插在平时聊天中做游戏，理解加减法的真正含义。当然每个孩子性格不同，兴趣点也不同，还得父母自己掌握好。
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。
[此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
那咱俩方法比较像，做任何事情都有可能穿插个数学概念，科普一下什么知识，我觉得嘟嘟还挺受用的，记得住也不枯燥。就因为这还被朋友说过：你就不能让孩子安安静静好好吃点东西啊！唉。。。。
那咱俩方法比较像，做任何事情都有可能穿插个数学概念，科普一下什么知识，我觉得嘟嘟还挺受用的，记得住也不枯燥。就因为这还被朋友说过：你就不能让孩子安安静静好好吃点东西啊！唉。。。。
还真是，握手握手~~~
那天跟阿胖讨论卖猪，他这只猪每斤1000块，他说我每斤500块，谁卖的钱多？他不理解为什么我每斤价钱低卖得还比他多，哈哈~~~~
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。
[此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
我倒没每天，一般两种会互换。我试下减量。主要是白天该玩都玩了，晚上这小会我不想陪他疯，累S了。恨不得他吃完晚饭就直接上床。。。认钟倒还没发现问题，他对钟很狂热，到目前认10个也没见不乐意。。。 还可以让他画钟你来认。画一个钟，两个小时以后几点之类的。
寒。。eaieeaie家娃早就做了。。我绝对不是虎妈。。加法加认钟。我是被娃逼的，一天到晚问我这两方面的问题。我就随便找了些给他。正好是一张纸上10个。。。。
寒，我觉得一天10题不多阿。但是我觉得不应该超过小孩愿意接受的能力。如果他跑了，就看他为什么。如果已经很会了，觉得太简单了。就可以上应用题类型的了。或者计时等各种方法让他感觉到有新鲜感。
儿子一直吵着喜欢看，我开始觉得对他太难了，就随便在图书馆借了几本让他试试看。目前看来还行，就打算着在amazon收一套，no.1--40,得一百刀左右，是不便宜，而且好像还再出新的内容。我今天去图书馆借了magic tree house NO.46--47的audio book,怕他看书多了眼睛近视，反正耳朵累不坏，呵呵。
呵呵,这套书国内便宜,双语的,大概合七八块人刀一本,有声书大约是九/十块人刀一册.赶上促销什么的更便宜.不过值得不值得背回去就看个人了呵呵
汗，阿胖每天10道题，肯定保证不了，除非我每天变花样给他出题。我们正儿八经坐下来学习大概是一个星期朗读一到两次，做数学一次，认汉字一次。但是平时会穿插一点活学活用。从我个人体会而言，学习的进度是阶梯式的，放一段时间再学，可能效果反而比天天练习要好，所以如果孩子坐不住，可以试试减量或者减频率。我喜欢即兴跟阿胖讨论些东西，比如吃香蕉，研究香蕉有几个瓣，顺便普及分数概念。比如玩prey and predator的游戏，模拟各种动物捕食手法。说到加减法，我去年在scholastic买了一个disney cars math game，飞行棋那种，用来练习10以内加减法还不错。阿胖3岁多的时候还在色子上数点，后来就自己口算了。认钟我是用M&D那个木头钟，跟他玩小猪小猪几点了，经常是玩过几次，就有点进步。
又学了几招，谢谢。
[此贴子已经被作者于2012/10/26 9:19:24编辑过]
[此贴子已经被作者于2012/10/27 19:30:27编辑过]