看到坛子里潮水般谈论七七级、七八级的帖子，很有感触。自己也属于七八级的群体，更属于比较幸运的应届高中生，从高中坐“直达车”直接进了大学，在求学路程上，一天也没有耽搁。不过，过程简单、资历浅显，实在无法跟坛子里学哥、学姐那么丰富、复杂的社会阅历相提并论。在此，本人记录下这个过程的一些碎片回忆，与大家分享。
一、备考
我的高中是一所典型的农村中学。临毕业的半年，学校要求根据个人的爱好和特长，选择进理科班或者文科班。自己对数理也感兴趣，但是对文史哲把握更大一些，于是，就选择了文科班。
备考的时节正是春夏之际，学校周围的农田葱绿一片，麦地、玉米地等地头高坝，就成了我们复习的最好去处。上午上完了大课，下午扛起方凳，约几个同学，找个庄稼地边，或者丛林，翻看着手里的资料，互相提问问题，记忆各类题目，遇到技巧性强的问题，也会互相切磋。很快活的日子。有些许的压力，却也十分轻松，仗着自己才十八岁的体力、记忆力和感悟力，天天都在进步着。即使全县五月、六月举办模拟统考测验，也多数不在话下！
说到复习资料，实在匮乏。那时正是文革结束不久，乡村中学难得见到一本系统的辅导材料，尤其是关于世界历史、时事政治方面的资料少之又少。多亏遇到了优秀的老师，无论语文、历史、政治、地理甚至数学，都得到了很好的照顾。
同时，班里插进来很多社会青年，多少给应届生带来了竞争压力。有的是知青，有的是回乡务农的，还有在工厂里做工的，都跟我们一起复习。应届生的优势是：学习过程连续，精力充沛，记忆力和理解力都强。而插进来的复习生的优势是：社会经历丰富，学习目标明确，求学动力强大。不过，由于多年荒疏了学业，要在短期内拾起放下多年的课本知识，遇到不少困难。尽管有差别，不过，应届生和插班生相处都很融洽，互相学习，互相进步。
记得跟我们在一起复习的有一位年纪大五六岁的社会插班生。他的父亲是当时某师范学院教授王先生。那时，他在大学教书，老婆和孩子还是农村户口，他很想自己的孩子通过高考考出去，所以，寄给儿子各类复习资料。他儿子也会尽量借给我们在校生阅读。不过，我们知道彼此间存在很大的竞争关系，所以，当他把世界史和时事资料借给我们抄录而留住其他地理、语文等资料时，我们不仅不责怪，反而心存感激。多亏他父亲的资料，帮助我们对世界史和时事的理解有了依据。再加上老师们的精心点拨，复习效果很奏效。
稍微遗憾的是，我们当年都进入心仪的大学，而教授的儿子晚我们两年才考进某师专读书，但是大家都把户口带出来了，算是天随人愿，如愿以偿。至今我们还保存着友好的联系。
二、应考
根据当时的规定，我们这所公社中学学生参加高考，要集中到县城的一中考试。临考试的头一天下午，大家骑着自行车，带着铺盖儿，跟随着带队老师，浩浩荡荡地来到了距家四十五里地的县城，在南关的一个空空的楼房里落脚，然后就是查看考场，熟悉环境，晚上就躺在铺着麦秸秆的地板上。那时的住宿条件十分简陋，但是毫不感觉艰苦。清楚地记得那天晚上，所在的村里放映露天电影《林则《徐》，加映片是《猫头》鹰》。别的同学都在抓紧点点滴滴的时间温习功课，而我和另一名同学结伴站立着看完了全部节目，才返回住宿的场所。第二天，竟然精神饱满地走进了考场！现在想起来，都火烧眉毛的时刻了，我们竟然有这份闲心、闲情去看电影，真的要感谢那时没有压力的教育体制了。
记得《语文》科考试，全是新型考题。例如，作文题是缩写题，很少训练过。还有道题目要求填写关联词语。可是，很多同学只知道词类分实词和虚词，名词、动词、形容词，哪里会有“关联词语”这个词类？所幸自己读小学时，兄长是某报社的通讯员。有一年，报社内部印刷了北大中文系的教材《汉语语法和修辞》发给通讯员提高写作业务。自己近水楼台，连看数遍，学习到很多语法知识，对关联词语并不陌生。自然，解答起来这类题目轻松自如。那语文的功底，岂是靠突击几天就可以建立起来的？
另一天考文史类《数学》卷。这对文科生来说，是最难的科目。还好，看看题目，自觉也不太难，最后得了63分，及格了。说件考数学的的趣事吧。考题中有一道几何题，需要加辅助线才好解答。自己加好辅助线后，很快解答完毕，就放在桌子的左手边，继续做后边的题目。突然，同桌的女生踩我的脚。开始不明白为何，以为自己占了她的脚下位置，挪挪脚继续答题。不过，她又踩了我的脚两次。这就非同寻常了。明白了，一定是遇到难题了，这不正是中华民族同胞之间常见的暗示或者求助的信号吗？其实，这位女生是另外一班的同学，贤惠，安静，却几乎没有打过招呼。现在的信号很明确呀！于是，便把答卷纸不动声色地放在右侧。她仅仅就斜着瞄了一眼，就抓住了信息，赶紧加了辅助线，自然也答对了题目，得到了分数。
不过，考场纪律非常严苛，无人敢违规。后来，该女生考上了大专，成为中学教师。2008年国庆节期间组织高中毕业三十周年大聚会，忽然遇到三十年前的她。才第一次接受她的感谢。她说：我一辈子也忘不掉踩你的脚的事情。后悔没有再跟着沾光，看看历史、地理、语文等科目的解答。这都是后话了。
要考的六门功课 ( 英语科目不算分数，只作为录取的参考 ) ，三天就考完了。自己没有觉得多么困难，就顺利地完成了一件准备了将近一年的事情。然后就是打道回府，毕业离校，一边忙地里的秋收秋种（从高中毕业开始，我成了一个日挣十分的整劳力了），一边等待高考成绩发榜。等待的心情轻松、自然、平静，有如秋天地里的庄稼，专等收获。
三、发榜
大约是在九月上旬，先是从县城里传来风言风语，说我的高考成绩特别好，是我们县文理科第一名！至于到底怎样好，各科成绩如何，自己毫不知情。出身卑微的自己，也没有想到要到县城或者哪个部门去了解、打听一下，照旧在地里收拾庄稼，用农车运粪，打夜班刨玉米，一心等待通知书的到来。还好，也就是过了两三天，高考成绩单由在公社当教师的舅家表哥代为领取，并高兴地送到我家。那个高兴劲别提了。老父亲说：“太好了，不用为你盖房子了！”那时，农家最吃力的事情就是给儿子盖房子。有儿子不盖房子，是娶不来媳妇的。无形之中，考上大学让老父亲少出了很多的筋力。
返回高中填报志愿的时候，校长组织考生开会，传达省里的高考文件。这时也才真正知道自己的高考成绩排名在全省的大致位置。文件说：根据统计，二十七岁以下小年龄的考生（二十八岁以上算大龄考生），全省五科总分370分以上的考生，共42名！自己作为应届高中生，竟然能够忝列其中！稀罕吧？算一算，全省一百个左右的县市，平均两个县不到一名呢！要是在今天，这岂不是天大的喜讯？那不知是该报北大还是复旦呢！可在那时，自己很平静，家里很平静，学校也很平静，自己傻呼呼地什么也懂！只要能上大学念书，只要能把户口转成城镇户口，师专也干。
后来，听县教育局的工作人员说：当时看到成绩，大家都猜考第一名的是来自什么样的家庭。有的猜一定是双职工家庭出身，有的猜至少是单职工家庭，都想不到纯粹的农家子弟可以考第一名。当得知我来自百分之百的农民之家时，都觉得不可思议！这是多大的偏见哪！殊不知民谚说的好：乡里也有灵芝草，城里也有马莲顿！
四、报志愿
填报志愿的时候，又遇到困惑了。到底报什么学校好呢？这里的“好”是以胜算大、把握大为考虑点的！按照自己和家里的打算，第一志愿就是“XX师专”，这是自己最高的理想。别的同学都建议报考北大、复旦中文系、法律系，可自己只求“把户口从农村转到城里”就可以了，哪里敢有别的奢望？多亏教数学的老师英明果断，一再坚定地要我报读某所一类大学，而且告诉我绝对有把握！那时，大学分三类：一类大学是国家重点大学，二类大学是省属大学，三类大学是师专的大专类。没有办法，最后，在“一类大学第一志愿”的栏目里，端端正正地填上了“汉语言文学”专业。
五、入学
接到大学录取通知书，已经是九月下旬了。临行前的十月初，父母摆了一桌喜庆宴席，邀请本家的爷爷、叔伯弟兄等欢聚。而后，穿上母亲给缝制的小白褂，背着母亲准备的铺盖卷儿，自己一人迈出家门，坐上长途汽车，到了地区所在地，晚上再由在军内任职的兄长送进了车站。对我来说，这可是第一次坐上火车呀！一切都是新鲜的！
大学班级同学共一百零一人。一进教室，自己立刻傻眼了！怎么全是年长的同学啊？有的头发都花白了！数一数，班级里只有四名高中应届毕业生，一位来自浙江，一位来自上海，两位来自本省。我们纯粹是班里的小不点儿，是被忽略的对象。虽然是一米八多的大个子，可是，站立在其他同学面前，绝对是处在年龄、阅历、知识、成就的弱势位子。别的不说，就说年龄和阅历吧。有个同学整整比我大二十岁，而大十岁八岁的同学多的是，有的同学有三个孩子，甚至有位同窗已经是五个孩子的爸爸了。班里干过生产队长、大队书记、车间主任、副厂长的一抓一大把。那些年，班级里发生着各种各样的故事。有些著名的故事段子，至今提起来还是忍俊不禁。比如，他们不少人都有实际年龄和档案年龄；有两位同学甚至会在上课期间请假回老家做结扎绝育手术。对于结扎的事情，人人好奇，大家也不避讳，问东问西，甚至还要展示一下具体的器官部位呢！不过，岁月不饶人，班级里一半以上的同学目前都退休了，甚至已经有十二位同学不在人世了！说来不胜唏嘘。
老实说，应届生尽管可以从大龄同学那里学习到很多东西，但是，毋庸讳言，我们在班里一直处于竞争的劣势。举例来说：（1）当时入党名额有数个，很有限，那些年龄大于我们的同学，使进法宝，争取拿张入门票，以便未来就业时成为得力的敲门砖；（2）大学每学年都评比各类先进，年长的有更多的机会；（3）每个假期回家，系里都补贴火车票。这个说自己有几个孩子要养活，那个说家里如何困难，害得我们这些没有家口拖累的应届毕业生，拿到的是最少的补贴，甚至没有；（4）毕业分配时，年长的同学为进京名额拼死拼活争取机会。记得当时有进京的二十一个名额，包括新华社四个，人民日报三个，红旗杂志两个，人民文学出版社一个，其他高法、高检、银行、商业部、农业部、公安部等等，都是很好的岗位。由于年长同学使进了十八般武艺搏击名额，导致我们几个应届生只得眼睁睁地看着他们较量。他们甚至会在党总支夜里开会讨论分配名单时，躲在窗户外边偷听全部的讨论内容！这类事情，是我们这些傻到极点的高中应届生绝对想象不到的！（5）更难释怀的是，班里那些适龄耕耘爱情的学兄们，在瓜分班级里有限的女生资源之后，又把魔爪毫不客气地插到其他的系科以及低年级的领地里了，令我们这些小弟弟目瞪口呆、甘拜下风。
对某些不公平的现象，我们几人曾经联合起来，私下找过辅导员，反映很多机会被剥夺、空间被挤占的事情。辅导员也表示注意到这些情况了。班级同学年龄跨度太大，年少的有些吃亏，并表示会争取改善。不过班级太大了，后来也没有什么结果。
还好，老天爷心怀慈悲，对我们几个应届生一直爱护有加，引导我们都走上了学术之路，后来也都在研究所和大学混得个不错的位置，养家糊口都不成问题。十几年前，自己和妻小一家三口拿着海外老板提供的机票，离开大学时，导师叮嘱说：二黄啊，你一辈子都不能忘了祖国的恩情！
是的，到了五十五岁了，盘点一下人生，满满地都是感恩。虽生于艰难困苦的一九六零年，等到高中毕业的一九七八年时，赶上了政府改革开放的好时代。再加上每个阶段都遇到了老师的指点和栽培，自己才能走上一条没有任何曲折的道路！自己是改革开放的最大受益者！
末了说一句：长怀感恩之心，长存报恩之志！
我班十名女生只有一个农村考来的，很不容易，已22岁了。同专业另一个班也只有一个从农村考来的女生倒是应届高中毕业生
看到坛子里潮水般谈论七七级、七八级的帖子，很有感触。自己也属于七八级的群体，更属于比较幸运的应届高中生，从高中坐“直达车”直接进了大学，在求学路程上，一天也没有耽搁。不过，过程简单、资历浅显，实在无法跟坛子里学哥、学姐那么丰富、复杂的社会阅历相提并论。在此，本人记录下这个过程的一些碎片回忆，与大家分享。
一、备考
我的高中是一所典型的农村中学。临毕业的半年，学校要求根据个人的爱好和特长，选择进理科班或者文科班。自己对数理也感兴趣，但是对文史哲把握更大一些，于是，就选择了文科班。
备考的时节正是春夏之际，学校周围的农田葱绿一片，麦地、玉米地等地头高坝，就成了我们复习的最好去处。上午上完了大课，下午扛起方凳，约几个同学，找个庄稼地边，或者丛林，翻看着手里的资料，互相提问问题，记忆各类题目，遇到技巧性强的问题，也会互相切磋。很快活的日子。有些许的压力，却也十分轻松，仗着自己才十八岁的体力、记忆力和感悟力，天天都在进步着。即使全县五月、六月举办模拟统考测验，也多数不在话下！
说到复习资料，实在匮乏。那时正是文革结束不久，乡村中学难得见到一本系统的辅导材料，尤其是关于世界历史、时事政治方面的资料少之又少。多亏遇到了优秀的老师，无论语文、历史、政治、地理甚至数学，都得到了很好的照顾。
同时，班里插进来很多社会青年，多少给应届生带来了竞争压力。有的是知青，有的是回乡务农的，还有在工厂里做工的，都跟我们一起复习。应届生的优势是：学习过程连续，精力充沛，记忆力和理解力都强。而插进来的复习生的优势是：社会经历丰富，学习目标明确，求学动力强大。不过，由于多年荒疏了学业，要在短期内拾起放下多年的课本知识，遇到不少困难。尽管有差别，不过，应届生和插班生相处都很融洽，互相学习，互相进步。
记得跟我们在一起复习的有一位年纪大五六岁的社会插班生。他的父亲是当时某师范学院教授王先生。那时，他在大学教书，老婆和孩子还是农村户口，他很想自己的孩子通过高考考出去，所以，寄给儿子各类复习资料。他儿子也会尽量借给我们在校生阅读。不过，我们知道彼此间存在很大的竞争关系，所以，当他把世界史和时事资料借给我们抄录而留住其他地理、语文等资料时，我们不仅不责怪，反而心存感激。多亏他父亲的资料，帮助我们对世界史和时事的理解有了依据。再加上老师们的精心点拨，复习效果很奏效。
稍微遗憾的是，我们当年都进入心仪的大学，而教授的儿子晚我们两年才考进某师专读书，但是大家都把户口带出来了，算是天随人愿，如愿以偿。至今我们还保存着友好的联系。
二、应考
根据当时的规定，我们这所公社中学学生参加高考，要集中到县城的一中考试。临考试的头一天下午，大家骑着自行车，带着铺盖儿，跟随着带队老师，浩浩荡荡地来到了距家四十五里地的县城，在南关的一个空空的楼房里落脚，然后就是查看考场，熟悉环境，晚上就躺在铺着麦秸秆的地板上。那时的住宿条件十分简陋，但是毫不感觉艰苦。清楚地记得那天晚上，所在的村里放映露天电影《林则《徐》，加映片是《猫头》鹰》。别的同学都在抓紧点点滴滴的时间温习功课，而我和另一名同学结伴站立着看完了全部节目，才返回住宿的场所。第二天，竟然精神饱满地走进了考场！现在想起来，都火烧眉毛的时刻了，我们竟然有这份闲心、闲情去看电影，真的要感谢那时没有压力的教育体制了。
记得《语文》科考试，全是新型考题。例如，作文题是缩写题，很少训练过。还有道题目要求填写关联词语。可是，很多同学只知道词类分实词和虚词，名词、动词、形容词，哪里会有“关联词语”这个词类？所幸自己读小学时，兄长是某报社的通讯员。有一年，报社内部印刷了北大中文系的教材《汉语语法和修辞》发给通讯员提高写作业务。自己近水楼台，连看数遍，学习到很多语法知识，对关联词语并不陌生。自然，解答起来这类题目轻松自如。那语文的功底，岂是靠突击几天就可以建立起来的？
另一天考文史类《数学》卷。这对文科生来说，是最难的科目。还好，看看题目，自觉也不太难，最后得了63分，及格了。说件考数学的的趣事吧。考题中有一道几何题，需要加辅助线才好解答。自己加好辅助线后，很快解答完毕，就放在桌子的左手边，继续做后边的题目。突然，同桌的女生踩我的脚。开始不明白为何，以为自己占了她的脚下位置，挪挪脚继续答题。不过，她又踩了我的脚两次。这就非同寻常了。明白了，一定是遇到难题了，这不正是中华民族同胞之间常见的暗示或者求助的信号吗？其实，这位女生是另外一班的同学，贤惠，安静，却几乎没有打过招呼。现在的信号很明确呀！于是，便把答卷纸不动声色地放在右侧。她仅仅就斜着瞄了一眼，就抓住了信息，赶紧加了辅助线，自然也答对了题目，得到了分数。
不过，考场纪律非常严苛，无人敢违规。后来，该女生考上了大专，成为中学教师。2008年国庆节期间组织高中毕业三十周年大聚会，忽然遇到三十年前的她。才第一次接受她的感谢。她说：我一辈子也忘不掉踩你的脚的事情。后悔没有再跟着沾光，看看历史、地理、语文等科目的解答。这都是后话了。
要考的六门功课 ( 英语科目不算分数，只作为录取的参考 ) ，三天就考完了。自己没有觉得多么困难，就顺利地完成了一件准备了将近一年的事情。然后就是打道回府，毕业离校，一边忙地里的秋收秋种（从高中毕业开始，我成了一个日挣十分的整劳力了），一边等待高考成绩发榜。等待的心情轻松、自然、平静，有如秋天地里的庄稼，专等收获。
三、发榜
大约是在九月上旬，先是从县城里传来风言风语，说我的高考成绩特别好，是我们县文理科第一名！至于到底怎样好，各科成绩如何，自己毫不知情。出身卑微的自己，也没有想到要到县城或者哪个部门去了解、打听一下，照旧在地里收拾庄稼，用农车运粪，打夜班刨玉米，一心等待通知书的到来。还好，也就是过了两三天，高考成绩单由在公社当教师的舅家表哥代为领取，并高兴地送到我家。那个高兴劲别提了。老父亲说：“太好了，不用为你盖房子了！”那时，农家最吃力的事情就是给儿子盖房子。有儿子不盖房子，是娶不来媳妇的。无形之中，考上大学让老父亲少出了很多的筋力。
返回高中填报志愿的时候，校长组织考生开会，传达省里的高考文件。这时也才真正知道自己的高考成绩排名在全省的大致位置。文件说：根据统计，二十七岁以下小年龄的考生（二十八岁以上算大龄考生），全省五科总分370分以上的考生，共42名！自己作为应届高中生，竟然能够忝列其中！稀罕吧？算一算，全省一百个左右的县市，平均两个县不到一名呢！要是在今天，这岂不是天大的喜讯？那不知是该报北大还是复旦呢！可在那时，自己很平静，家里很平静，学校也很平静，自己傻呼呼地什么也懂！只要能上大学念书，只要能把户口转成城镇户口，师专也干。
后来，听县教育局的工作人员说：当时看到成绩，大家都猜考第一名的是来自什么样的家庭。有的猜一定是双职工家庭出身，有的猜至少是单职工家庭，都想不到纯粹的农家子弟可以考第一名。当得知我来自百分之百的农民之家时，都觉得不可思议！这是多大的偏见哪！殊不知民谚说的好：乡里也有灵芝草，城里也有马莲顿！
四、报志愿
填报志愿的时候，又遇到困惑了。到底报什么学校好呢？这里的“好”是以胜算大、把握大为考虑点的！按照自己和家里的打算，第一志愿就是“XX师专”，这是自己最高的理想。别的同学都建议报考北大、复旦中文系、法律系，可自己只求“把户口从农村转到城里”就可以了，哪里敢有别的奢望？多亏教数学的老师英明果断，一再坚定地要我报读某所一类大学，而且告诉我绝对有把握！那时，大学分三类：一类大学是国家重点大学，二类大学是省属大学，三类大学是师专的大专类。没有办法，最后，在“一类大学第一志愿”的栏目里，端端正正地填上了“汉语言文学”专业。
五、入学
接到大学录取通知书，已经是九月下旬了。临行前的十月初，父母摆了一桌喜庆宴席，邀请本家的爷爷、叔伯弟兄等欢聚。而后，穿上母亲给缝制的小白褂，背着母亲准备的铺盖卷儿，自己一人迈出家门，坐上长途汽车，到了地区所在地，晚上再由在军内任职的兄长送进了车站。对我来说，这可是第一次坐上火车呀！一切都是新鲜的！
大学班级同学共一百零一人。一进教室，自己立刻傻眼了！怎么全是年长的同学啊？有的头发都花白了！数一数，班级里只有四名高中应届毕业生，一位来自浙江，一位来自上海，两位来自本省。我们纯粹是班里的小不点儿，是被忽略的对象。虽然是一米八多的大个子，可是，站立在其他同学面前，绝对是处在年龄、阅历、知识、成就的弱势位子。别的不说，就说年龄和阅历吧。有个同学整整比我大二十岁，而大十岁八岁的同学多的是，有的同学有三个孩子，甚至有位同窗已经是五个孩子的爸爸了。班里干过生产队长、大队书记、车间主任、副厂长的一抓一大把。那些年，班级里发生着各种各样的故事。有些著名的故事段子，至今提起来还是忍俊不禁。比如，他们不少人都有实际年龄和档案年龄；有两位同学甚至会在上课期间请假回老家做结扎绝育手术。对于结扎的事情，人人好奇，大家也不避讳，问东问西，甚至还要展示一下具体的器官部位呢！不过，岁月不饶人，班级里一半以上的同学目前都退休了，甚至已经有十二位同学不在人世了！说来不胜唏嘘。
老实说，应届生尽管可以从大龄同学那里学习到很多东西，但是，毋庸讳言，我们在班里一直处于竞争的劣势。举例来说：（1）当时入党名额有数个，很有限，那些年龄大于我们的同学，使进法宝，争取拿张入门票，以便未来就业时成为得力的敲门砖；（2）大学每学年都评比各类先进，年长的有更多的机会；（3）每个假期回家，系里都补贴火车票。这个说自己有几个孩子要养活，那个说家里如何困难，害得我们这些没有家口拖累的应届毕业生，拿到的是最少的补贴，甚至没有；（4）毕业分配时，年长的同学为进京名额拼死拼活争取机会。记得当时有进京的二十一个名额，包括新华社四个，人民日报三个，红旗杂志两个，人民文学出版社一个，其他高法、高检、银行、商业部、农业部、公安部等等，都是很好的岗位。由于年长同学使进了十八般武艺搏击名额，导致我们几个应届生只得眼睁睁地看着他们较量。他们甚至会在党总支夜里开会讨论分配名单时，躲在窗户外边偷听全部的讨论内容！这类事情，是我们这些傻到极点的高中应届生绝对想象不到的！（5）更难释怀的是，班里那些适龄耕耘爱情的学兄们，在瓜分班级里有限的女生资源之后，又把魔爪毫不客气地插到其他的系科以及低年级的领地里了，令我们这些小弟弟目瞪口呆、甘拜下风。
对某些不公平的现象，我们几人曾经联合起来，私下找过辅导员，反映很多机会被剥夺、空间被挤占的事情。辅导员也表示注意到这些情况了。班级同学年龄跨度太大，年少的有些吃亏，并表示会争取改善。不过班级太大了，后来也没有什么结果。
还好，老天爷心怀慈悲，对我们几个应届生一直爱护有加，引导我们都走上了学术之路，后来也都在研究所和大学混得个不错的位置，养家糊口都不成问题。十几年前，自己和妻小一家三口拿着海外老板提供的机票，离开大学时，导师叮嘱说：二黄啊，你一辈子都不能忘了祖国的恩情！
是的，到了五十五岁了，盘点一下人生，满满地都是感恩。虽生于艰难困苦的一九六零年，等到高中毕业的一九七八年时，赶上了政府改革开放的好时代。再加上每个阶段都遇到了老师的指点和栽培，自己才能走上一条没有任何曲折的道路！自己是改革开放的最大受益者！
末了说一句：长怀感恩之心，长存报恩之志！
你们班同学英年早逝的比例近12%？ ，太高了我班十名女生只有一个农村考来的，很不容易，已22岁了。同专业另一个班也只有一个从农村考来的女生倒是应届高中毕业生