传说，舍利王，如插图18.1.2-1，献祭了500位童男给雨神特拉洛克。图2是电视剧 Game of Thrones 里，人把自己的孩子献祭给了上帝，上帝把孩子的眼睛变成了蓝色；此蓝色义指蓝精灵，Blude Genie。图3是墨西哥博物馆里的雕像，母亲抱着病了的孩子，忧心忡忡，不知所措。母亲和孩子的身上雕刻了很多图案，如图4，表明这孩子是金童，是幼年的特拉洛克。现代的医生根据许多如图5、7、8和9的陶俑或塑像，诊断这孩子的中枢神经受到了损伤。
舍利王是怎么献祭的？把孩子弄病了，变成了傻子！
这是舍利王在造的五个太阳（神的表征）中的第一个太阳（神的眼睛）：肉眼通。具体的作法有如下三个步骤：
第一步，在小孩儿刚懂事，还不太懂事的时候，把他放在一个四周没人的地方。让一个陌生人，即孩子的神父，本故事中即舍利王，站在远处，得让孩子看见他。然后陌生人疾速冲向小孩儿，让他大吃一惊，再快速离开。小孩儿这么看着，加上这一惊，据说，眼睛就被蒙住了，就总找那个冲他的人。现代的医生分析，那是孩子受到了惊吓，被冲着了，患了婴幼儿神经发育失调症。这病的症状之一，就是孩子的视力被白雾阻隔，看不见远处。
第二步是启蒙（如图6，那只是示意图），在孩子的眼睛被蒙上的三个月至一年后，再找一个和那个冲了小孩儿的人长得相似的人；这人要和孩子既不是陌生人也不是熟人。本故事中，此人即金童的谷伯。谷伯把那个冲孩子的人做过的事儿再做一遍；这次让他看清楚。据说，这么一作，孩子的眼蒙就被揭开了；但他仍会继续寻找那个冲了他的人。现代医生分析，这就部分地治疗了孩子的婴幼儿神经发育失调症，他的视力就恢复正常了，但留下了个精神病潜伏症。
第三步作法是在孩子17至25岁时，当他的肉眼通已经形成了，孩子的神父、启蒙老师、父母等亲戚朋友一起把这做肉眼通的事告诉给这个孩子。据说，这孩子的精神病潜伏症就被治愈了。读者当知，本故事单讲被选中的一位金童，他没受到这样的第三步的作法，受到了后文的另一种作法。
墨西哥的传说：在献祭的时候，妇女们都带着自己的孩子到作法的地点；孩子哭好。可想而知，在肉眼通作法的第一步中，孩子被吓哭了。若是孩子不哭，就是没被吓着，眼睛没蒙上，作法失败了；这结论当时就知道了，不必再观察了。惊吓与精神病相关，这在精神病学中被喻为铁律。
图5和7显示幼年的金童有些胖，肢体动作不协调。图8显示成年的金童有痴呆的表征。图9是成年的金童，即特拉洛克。头顶有个豁口，表示他被劈了，如前一节的图1显示的：舍利王劈开了人的灵魂。那豁口也表示他有多重性格，是此作法产生的。嘴角下垂，表示他生活得不如意，充满了悲伤和痛苦。
图10也是特拉洛克的塑像。“器”或“国器”表示他是国之重器，有经天纬地之才，定国安邦之略。圆圆的眼睛是古墨西哥人对肉眼通的表述。有肉眼通人的眼神很特别，别人看了会认为他明白自己的心事，并因此产生各异的心理反应。如后文的18.3.6节《邪恶诱惑》一节中，那个贼因为看特拉洛克的眼神产生了迷惑和恐惧，最终忍受不了，投降了。那獠牙是金刚牙，主要是他从后面的学习中得来的，表示他可以嚼碎任何东西，包括物质。佛教中金刚是慧的比喻，英文义为哲学家之石（philosopher’s stone）。
金童有智障，怎么还继承了神父舍利王的土地，成了墨西哥的开国之君了呢？这种人在英语中，被称作“好人”（Good-Man）。笔者在一本心理学书里看到过对这种人智力有这样的评价。由于智障和多重性格，这种人成熟较晚。多重性格为他们学习多种技能提供了有利条件，而且他们自然地从多方面思考问题。这就使他们有了特殊的智慧。在某些方面，他们的智慧能超过智力正常的人。
传说，舍利王，如插图18.1.2-1，献祭了500位童男给雨神特拉洛克。图2是电视剧 Game of Thrones 里，人把自己的孩子献祭给了上帝，上帝把孩子的眼睛变成了蓝色；此蓝色义指蓝精灵，Blude Genie。图3是墨西哥博物馆里的雕像，母亲抱着病了的孩子，忧心忡忡，不知所措。母亲和孩子的身上雕刻了很多图案，如图4，表明这孩子是金童，是幼年的特拉洛克。现代的医生根据许多如图5、7、8和9的陶俑或塑像，诊断这孩子的中枢神经受到了损伤。
舍利王是怎么献祭的？把孩子弄病了，变成了傻子！
这是舍利王在造的五个太阳（神的表征）中的第一个太阳（神的眼睛）：肉眼通。具体的作法有如下三个步骤：
第一步，在小孩儿刚懂事，还不太懂事的时候，把他放在一个四周没人的地方。让一个陌生人，即孩子的神父，本故事中即舍利王，站在远处，得让孩子看见他。然后陌生人疾速冲向小孩儿，让他大吃一惊，再快速离开。小孩儿这么看着，加上这一惊，据说，眼睛就被蒙住了，就总找那个冲他的人。现代的医生分析，那是孩子受到了惊吓，被冲着了，患了婴幼儿神经发育失调症。这病的症状之一，就是孩子的视力被白雾阻隔，看不见远处。
第二步是启蒙（如图6，那只是示意图），在孩子的眼睛被蒙上的三个月至一年后，再找一个和那个冲了小孩儿的人长得相似的人；这人要和孩子既不是陌生人也不是熟人。本故事中，此人即金童的谷伯。谷伯把那个冲孩子的人做过的事儿再做一遍；这次让他看清楚。据说，这么一作，孩子的眼蒙就被揭开了；但他仍会继续寻找那个冲了他的人。现代医生分析，这就部分地治疗了孩子的婴幼儿神经发育失调症，他的视力就恢复正常了，但留下了个精神病潜伏症。
第三步作法是在孩子17至25岁时，当他的肉眼通已经形成了，孩子的神父、启蒙老师、父母等亲戚朋友一起把这做肉眼通的事告诉给这个孩子。据说，这孩子的精神病潜伏症就被治愈了。读者当知，本故事单讲被选中的一位金童，他没受到这样的第三步的作法，受到了后文的另一种作法。
墨西哥的传说：在献祭的时候，妇女们都带着自己的孩子到作法的地点；孩子哭好。可想而知，在肉眼通作法的第一步中，孩子被吓哭了。若是孩子不哭，就是没被吓着，眼睛没蒙上，作法失败了；这结论当时就知道了，不必再观察了。惊吓与精神病相关，这在精神病学中被喻为铁律。
图5和7显示幼年的金童有些胖，肢体动作不协调。图8显示成年的金童有痴呆的表征。图9是成年的金童，即特拉洛克。头顶有个豁口，表示他被劈了，如前一节的图1显示的：舍利王劈开了人的灵魂。那豁口也表示他有多重性格，是此作法产生的。嘴角下垂，表示他生活得不如意，充满了悲伤和痛苦。
图10也是特拉洛克的塑像。“器”或“国器”表示他是国之重器，有经天纬地之才，定国安邦之略。圆圆的眼睛是古墨西哥人对肉眼通的表述。有肉眼通人的眼神很特别，别人看了会认为他明白自己的心事，并因此产生各异的心理反应。如后文的18.3.6节《邪恶诱惑》一节中，那个贼因为看特拉洛克的眼神产生了迷惑和恐惧，最终忍受不了，投降了。那獠牙是金刚牙，主要是他从后面的学习中得来的，表示他可以嚼碎任何东西，包括物质。佛教中金刚是慧的比喻，英文义为哲学家之石（philosopher’s stone）。
金童有智障，怎么还继承了神父舍利王的土地，成了墨西哥的开国之君了呢？这种人在英语中，被称作“好人”（Good-Man）。笔者在一本心理学书里看到过对这种人智力有这样的评价。由于智障和多重性格，这种人成熟较晚。多重性格为他们学习多种技能提供了有利条件，而且他们自然地从多方面思考问题。这就使他们有了特殊的智慧。在某些方面，他们的智慧能超过智力正常的人。
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