除非是那种自带小马达的牛娃,估计她这几年学得连滚带爬的自己觉得挺辛苦。然后说觉得牛津那种tutorial式教学适合她,因为是一对一的,被人盯着就不得不努力学习了,家有小学渣的同学听听这个调调熟悉不?
昨天一考完试就发了这个:
每个人学习方法不一样,这跟聪明不聪明没有关系。
上周毕业典礼遇到个小中男,几年前H毕业的,咨询转PE工作后读MBA,说本科时住过两室一厅(四个人),turned out 以前小房间是给仆人住的,挤了两人 lol
还有个小中男,ICU fellow
大的师姐工作后准备到CMU读博,统计
看着我家不着调的,我愁S了
每门课也有一对二辅导,如果需要。
牛剑也是先课堂 , 然后一对二辅导
除非是那种自带小马达的牛娃,估计她这几年学得连滚带爬的自己觉得挺辛苦。然后说觉得牛津那种tutorial式教学适合她,因为是一对一的,被人盯着就不得不努力学习了,家有小学渣的同学听听这个调调熟悉不?
昨天一考完试就发了这个:
每个人学习方法不一样,这跟聪明不聪明没有关系。
上周毕业典礼遇到个小中男,几年前H毕业的,咨询转PE工作后读MBA,说本科时住过两室一厅(四个人),turned out 以前小房间是给仆人住的,挤了两人 lol
还有个小中男,ICU fellow
大的师姐工作后准备到CMU读博,统计
看着我家不着调的,我愁S了
每门课也有一对二辅导,如果需要。
牛剑也是先课堂 , 然后一对二辅导