思维方式不同有许多因素，包括遗传，环境，perception，语言，文化等等。语言不是遗传来的，是后天环境造成的，是环境中的一个环节。语言在发展思维方式时有作用，却不是最主要因素，更不是唯一因素。没有语言的环境就没有思维了吗？当然不是！ 此外，主体和环境的互动起着塑造一个人的思维方式的作用。就像人们说的左右脑功能一样，可是大脑不是分开活动的，左脑工作，右脑休息，反之，亦然。左右脑之间的联接活动不能忽视。
还有人谈思维方式简单地划分中西群体。西方人一种思维，中国人一种思维。哪有这样的事？每一个群体中都有不同的思维方式，每一个人都有几种思维方式同时存在。难道所有的中国人都是形象思维，所有的西方人都是抽象思维？ 这种划分本身就没有尊重思维方式的基本特性，或者说说话人并没有理解什么是思维方式。
每个人都具有多种思维方式，只有一种思维方式就无法生存了。举个例子，有个称为场依存，场独立的划分方法。有人说抽象，形象也是一种划分方法。不管哪一个，都不是唯一的一种。划分的model 很多。
如果你知道肯尼迪儿子堕机死亡的故事，就是典型的场依存思维方式受到了他的perception 影响。
第一次世界大战之后，心理学家关于思维方式的研究成绩斐然，发明了测试方法，并且用于军队招兵。为什么这种研究发生在战争之后？ 为什么军队首先使用思维方式的test？ 思维方式和专业之间什么关系？相关的问题很多，思维方式是个很复杂的问题。
每个人都具有多种不同的思维方式，只是某些强，某些弱。说西方人都是抽象思维，那他们就不该有需要很强的形象思维的画家，相反，西方人几乎人人画画，有很多优秀的画家。如果说中国人都是形象思维，也就不该有数学家，科学家了。如果某个人只有一种思维方式，就没法活了。
思维方式可以训练吗？当然可以，把方法掌握了就可以主动的用不同方式思考了。这也是教育一直在做的事。
如果在招聘专业人员时，我可以使用test，无需政治考量，那么我会招到最适合的人才。
思维方式是个很大的研究领域，没有那么简单，靠一知半解不行。说实话，这里适合短小文章，不适合讨论如此复杂的题目。
很久以前在一本科学类杂志上看到一篇应该叫做语言塑造思维的文章。文中学者做了一个实验，他在一个小乡村中问一个5、6岁的小孩东边在哪，小孩不假思索一下就指出来了，但他却不知道左右。学者在一个研讨会上问一群本地成年学者同样的问题，不仅有的很慢，很多人还答错了。他的研究发现那个小孩能很快指出东南西北是因为那个乡村的语言里只有东南西北，而没有左右的词汇。当然，还有很多其它研究也指出语言对于思维以及思想的影响。
如果从思维方式角度入手，可以从perception 进行解释。你见过有人黑暗中，不看任何参照物照样可以准确辨别方向吗？这个就不能从perception 解释了。
环境影响可不是看法，是人和环境的interaction，麻烦了，一两句说不清。再说，现在的研究利用的是脑医学，不是一个孩子的行为就得出一个结论 。
尤其是思维方式的差异，很大程度上是由语言造成的。
Btw, 难道你们学了任何一门外语之后，真不觉得这种语言对你的思维方式甚至行为方式有一定影响吗？语言是文化很重要的组成部分，特别是字母文字和象形文字的不同。另外，一些词汇，成语，甚至语法习惯都会影响思维方式。
你们只是分母，我是其中一个分子，所以得看statistics。
假设，想象。
一群刚出生的孩子，假设有能力存活。脱离任何语言的影响，放到一个动脑筋、合作、交流才能活下去的环境中，看看他们会发展出什么样的语言。
可以有三个这样的群体：
纯欧洲群，纯中国群，中欧混合群。
增加控制条件，可以分别在农耕，游牧，混合三种条件下分别实验。
俺猜，发展出语言只是时间问题。
发展出不同语言是肯定的。
一门严谨的语言，严谨到可以证明自己的不严谨之处。
思维方式不同有许多因素，包括遗传，环境，perception，语言，文化等等。语言不是遗传来的，是后天环境造成的，是环境中的一个环节。语言在发展思维方式时有作用，却不是最主要因素，更不是唯一因素。没有语言的环境就没有思维了吗？当然不是！ 此外，主体和环境的互动起着塑造一个人的思维方式的作用。就像人们说的左右脑功能一样，可是大脑不是分开活动的，左脑工作，右脑休息，反之，亦然。左右脑之间的联接活动不能忽视。
还有人谈思维方式简单地划分中西群体。西方人一种思维，中国人一种思维。哪有这样的事？每一个群体中都有不同的思维方式，每一个人都有几种思维方式同时存在。难道所有的中国人都是形象思维，所有的西方人都是抽象思维？ 这种划分本身就没有尊重思维方式的基本特性，或者说说话人并没有理解什么是思维方式。
每个人都具有多种思维方式，只有一种思维方式就无法生存了。举个例子，有个称为场依存，场独立的划分方法。有人说抽象，形象也是一种划分方法。不管哪一个，都不是唯一的一种。划分的model 很多。
如果你知道肯尼迪儿子堕机死亡的故事，就是典型的场依存思维方式受到了他的perception 影响。
第一次世界大战之后，心理学家关于思维方式的研究成绩斐然，发明了测试方法，并且用于军队招兵。为什么这种研究发生在战争之后？ 为什么军队首先使用思维方式的test？ 思维方式和专业之间什么关系？相关的问题很多，思维方式是个很复杂的问题。
每个人都具有多种不同的思维方式，只是某些强，某些弱。说西方人都是抽象思维，那他们就不该有需要很强的形象思维的画家，相反，西方人几乎人人画画，有很多优秀的画家。如果说中国人都是形象思维，也就不该有数学家，科学家了。如果某个人只有一种思维方式，就没法活了。
思维方式可以训练吗？当然可以，把方法掌握了就可以主动的用不同方式思考了。这也是教育一直在做的事。
如果在招聘专业人员时，我可以使用test，无需政治考量，那么我会招到最适合的人才。
思维方式是个很大的研究领域，没有那么简单，靠一知半解不行。说实话，这里适合短小文章，不适合讨论如此复杂的题目。
很久以前在一本科学类杂志上看到一篇应该叫做语言塑造思维的文章。文中学者做了一个实验，他在一个小乡村中问一个5、6岁的小孩东边在哪，小孩不假思索一下就指出来了，但他却不知道左右。学者在一个研讨会上问一群本地成年学者同样的问题，不仅有的很慢，很多人还答错了。他的研究发现那个小孩能很快指出东南西北是因为那个乡村的语言里只有东南西北，而没有左右的词汇。当然，还有很多其它研究也指出语言对于思维以及思想的影响。
如果从思维方式角度入手，可以从perception 进行解释。你见过有人黑暗中，不看任何参照物照样可以准确辨别方向吗？这个就不能从perception 解释了。
环境影响可不是看法，是人和环境的interaction，麻烦了，一两句说不清。再说，现在的研究利用的是脑医学，不是一个孩子的行为就得出一个结论 。
尤其是思维方式的差异，很大程度上是由语言造成的。
Btw, 难道你们学了任何一门外语之后，真不觉得这种语言对你的思维方式甚至行为方式有一定影响吗？语言是文化很重要的组成部分，特别是字母文字和象形文字的不同。另外，一些词汇，成语，甚至语法习惯都会影响思维方式。
你们只是分母，我是其中一个分子，所以得看statistics。
假设，想象。
一群刚出生的孩子，假设有能力存活。脱离任何语言的影响，放到一个动脑筋、合作、交流才能活下去的环境中，看看他们会发展出什么样的语言。
可以有三个这样的群体：
纯欧洲群，纯中国群，中欧混合群。
增加控制条件，可以分别在农耕，游牧，混合三种条件下分别实验。
俺猜，发展出语言只是时间问题。
发展出不同语言是肯定的。
一门严谨的语言，严谨到可以证明自己的不严谨之处。