连100道题都没做到?
的特点。二是看带队的学生,反应的是学校的学生素质,学生风格。有些学校还会把几个学生组织在一起,每个学生介绍自己的情况。也是了解学生素质的极佳途径。当然如果你就去一家学校visit,那就失去了比较,可能internet看看也没太大差别。
这不就是我们小时候老师让做的事?
你不厌烦?
会不会很大可能就是因为过于在意学校的舒服环境和食堂吃食导致的?
Sample着看。
是去年暑假有一个多月的时间每天做20分钟的基本运算题
完成大量的数学计算的我觉得数字天赋应该很好,如果没有外界的压力的话。各种运算是我家的弱项,小时候做的少,只能慢慢的补了
回头看,我感觉小时候还是应该适当的多做点运算题比较好,到了一定高度才会不被拖后腿。所以运算不是目的,但是运算是必不可少的手段
连100道题都没做到?
的特点。二是看带队的学生,反应的是学校的学生素质,学生风格。有些学校还会把几个学生组织在一起,每个学生介绍自己的情况。也是了解学生素质的极佳途径。当然如果你就去一家学校visit,那就失去了比较,可能internet看看也没太大差别。
这不就是我们小时候老师让做的事?
你不厌烦?
会不会很大可能就是因为过于在意学校的舒服环境和食堂吃食导致的?
Sample着看。
是去年暑假有一个多月的时间每天做20分钟的基本运算题
完成大量的数学计算的我觉得数字天赋应该很好,如果没有外界的压力的话。各种运算是我家的弱项,小时候做的少,只能慢慢的补了
回头看,我感觉小时候还是应该适当的多做点运算题比较好,到了一定高度才会不被拖后腿。所以运算不是目的,但是运算是必不可少的手段