比如 taoyanghui 的孩子，申请大学时AO会想： 在数学系教授那里的课题和生物系的实验有没有hooker/connection？ 为什么会去数学系和生物系搞科研？怎么和这些教师link上的？
如果答案是： 孩子多年喜欢一个研究方向，通过做XXX和数学系教授联系上，因为研究需要，又去找了生物系教授，那这两个EC有意思。
如果AO看不出来这些事情的合理性，基本上是immediately pass.
从我这近几年观察朋友孩子和自己孩子申请大学结果，许多牛蛙申请结果不好是EC太多太杂，互相没有关联。
１. 学校里跟教授搞科研，可能是用了父母的资源
２. 成立非盈利组织，这是前几年的时髦EC，孩子也跟风
３. 音乐练到当地交响乐团concertmaster
4. 教孩子学琴，医院当义工，到养老院，教会演出等这些都是多少人重复做的事，这是我为什么觉得EC不够新颖，落入俗套的原因。
我就是说要证明这么多EC都是自己喜欢的事情
https://bbs.wenxuecity.com/znjy/5781430.html
你像是做这一行的了 哈哈哈
不一定是成绩。读医最难的是回答为什么你要读医这个问题。
高中生没有家庭的熏陶和足够的阅历，真的很难回答这个问题。本医连读本来招的人就少而又少，比T1少了不知道多少了。布朗本医原来是80人，算本医连读里最多的，好像还招外国人。道听途说，杭州的浙大专门有培训班。（没核实过）
本医能上的一般孩子都非常不同，profile一定是眼睛一亮的那种。比赛拿奖在本医连读申请中太普通了。不如申请那些premed support很好的学校。
每年只招5个学生，10万一个，据说还都进了。
肯定有套路，但是套路如果让很多人知道就不灵了
医院义工，跟班，EMS，科研等EC最好都有，当然标考GPA也要过关，进一个一般的连读也不是很难，我们这高中每年都有。
如果能都串起来联系到一两个主题就成了。
不过这位能有时间还搞音乐和其他活动确实是三头六臂，见过有一些凤毛麟角，一般有兴趣做一件事，时间就不会在其他如义工打工这些无聊事上面。
Source: Internal Revenue Service
非常多的东一耙子西一扫帚的东西
连大学生在第一二年级的时候学的做的都很杂，甭说中学生了
重要的是申请的时候要有取舍，不要把所有做过的事没有主次轻重的全部写上
整个一个申请包裹要有一个smooth blend
另外有一点，能花了很多时间做EC，学习成绩又特别好，说明小孩的学习能力和时间管理能力非常强
这一点是加分的，这也是学校录取的时候看EC的原因之一
真正纯凭兴趣和热情的高中生的科研怎么可能和专家团队的论文竞争并发表？
比如数学方面的科研，能够在好期刊发表，这需要长期知识积累和投入，不是高中生学过AP数学就能够让AO信服的。高中生参加生物方面科研，如果是实验类会好些，至少可以在实验室帮忙打打下手。
都有很多比赛大奖。我知道的三个concertmaster，两个走了专业（一个Julliard, 一个full ride NEC), 没走专业的进了NYO夏令营。也许那位楼主的女儿有音乐奖，出于隐私考虑，没说而已。
生物科研不知道有没有成果？数学发表论文肯定不是第一作者，但没有其他数学竞赛辅助。剩下的那个HOSA national qualifer还行，还有音乐很好，但不知道有没有音乐奖？学术方面缺点大的奖，所以T5还是有点悬
音乐奖好像都是local 的奖，不过孩子高中的排名非常好，或许能有T10的运气。
是她不需要FA。
而AP相比较而言就显得有点点弱了。俺村普通大公高，标考34以上的孩子基本上毕业时都有十二门以上AP的
比如 taoyanghui 的孩子，申请大学时AO会想： 在数学系教授那里的课题和生物系的实验有没有hooker/connection？ 为什么会去数学系和生物系搞科研？怎么和这些教师link上的？
如果答案是： 孩子多年喜欢一个研究方向，通过做XXX和数学系教授联系上，因为研究需要，又去找了生物系教授，那这两个EC有意思。
如果AO看不出来这些事情的合理性，基本上是immediately pass.
从我这近几年观察朋友孩子和自己孩子申请大学结果，许多牛蛙申请结果不好是EC太多太杂，互相没有关联。
１. 学校里跟教授搞科研，可能是用了父母的资源
２. 成立非盈利组织，这是前几年的时髦EC，孩子也跟风
３. 音乐练到当地交响乐团concertmaster
4. 教孩子学琴，医院当义工，到养老院，教会演出等这些都是多少人重复做的事，这是我为什么觉得EC不够新颖，落入俗套的原因。
我就是说要证明这么多EC都是自己喜欢的事情
https://bbs.wenxuecity.com/znjy/5781430.html
你像是做这一行的了 哈哈哈
不一定是成绩。读医最难的是回答为什么你要读医这个问题。
高中生没有家庭的熏陶和足够的阅历，真的很难回答这个问题。本医连读本来招的人就少而又少，比T1少了不知道多少了。布朗本医原来是80人，算本医连读里最多的，好像还招外国人。道听途说，杭州的浙大专门有培训班。（没核实过）
本医能上的一般孩子都非常不同，profile一定是眼睛一亮的那种。比赛拿奖在本医连读申请中太普通了。不如申请那些premed support很好的学校。
每年只招5个学生，10万一个，据说还都进了。
肯定有套路，但是套路如果让很多人知道就不灵了
医院义工，跟班，EMS，科研等EC最好都有，当然标考GPA也要过关，进一个一般的连读也不是很难，我们这高中每年都有。
如果能都串起来联系到一两个主题就成了。
不过这位能有时间还搞音乐和其他活动确实是三头六臂，见过有一些凤毛麟角，一般有兴趣做一件事，时间就不会在其他如义工打工这些无聊事上面。
Long-term capital gains tax rates for the 2023 tax yearSource: Internal Revenue Service
非常多的东一耙子西一扫帚的东西
连大学生在第一二年级的时候学的做的都很杂，甭说中学生了
重要的是申请的时候要有取舍，不要把所有做过的事没有主次轻重的全部写上
整个一个申请包裹要有一个smooth blend
另外有一点，能花了很多时间做EC，学习成绩又特别好，说明小孩的学习能力和时间管理能力非常强
这一点是加分的，这也是学校录取的时候看EC的原因之一
真正纯凭兴趣和热情的高中生的科研怎么可能和专家团队的论文竞争并发表？
比如数学方面的科研，能够在好期刊发表，这需要长期知识积累和投入，不是高中生学过AP数学就能够让AO信服的。高中生参加生物方面科研，如果是实验类会好些，至少可以在实验室帮忙打打下手。
都有很多比赛大奖。我知道的三个concertmaster，两个走了专业（一个Julliard, 一个full ride NEC), 没走专业的进了NYO夏令营。也许那位楼主的女儿有音乐奖，出于隐私考虑，没说而已。
生物科研不知道有没有成果？数学发表论文肯定不是第一作者，但没有其他数学竞赛辅助。剩下的那个HOSA national qualifer还行，还有音乐很好，但不知道有没有音乐奖？学术方面缺点大的奖，所以T5还是有点悬
音乐奖好像都是local 的奖，不过孩子高中的排名非常好，或许能有T10的运气。
是她不需要FA。
而AP相比较而言就显得有点点弱了。俺村普通大公高，标考34以上的孩子基本上毕业时都有十二门以上AP的