柳宗元 〔唐代〕
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！
快50年了至今倒背如流。
当时老师叫同学起来念课文，我坐在最后一排。当老师叫我起来念课文时，我把书合上，立即背诵全文。
我这一列的所有同学都被叫站起来，没有一个会念的，老师发火下不了台阶，没法让他们坐下。
然后下一节课，语文教研组的另外一位老师坐在我傍边听课。
不是给平民百姓看的，他们没读书看不懂，他们的日常口语和书写语言是不一样的。
书写文字言简意骇主要是在纸张发明前，刻在竹简上工作量太大。
柳宗元 〔唐代〕
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！
快50年了至今倒背如流。
当时老师叫同学起来念课文，我坐在最后一排。当老师叫我起来念课文时，我把书合上，立即背诵全文。
我这一列的所有同学都被叫站起来，没有一个会念的，老师发火下不了台阶，没法让他们坐下。
然后下一节课，语文教研组的另外一位老师坐在我傍边听课。
不是给平民百姓看的，他们没读书看不懂，他们的日常口语和书写语言是不一样的。
书写文字言简意骇主要是在纸张发明前，刻在竹简上工作量太大。