省钱还锻炼孩子自学能力。上补习班，补习老师收费贵，时间还不灵活。补习老师培训出来的，好处是：孩子省力是省了，家长也省心，只需要出钱跟着补习老师刷题就好。
四大名著搞懂了，AIME 肯定进得了。搞懂intermediate, 也可能进AMO。完全不需要找补习老师。
补习班出来的孩子，一旦等着老师教的习惯养成了，就不利于培养孩子的自学能力。
以后工作要做好，不管是做技术还是走管理，自学能力越强越好。
搞出些名堂来了。
能做到的，肯定是本来就杰出的小孩。
大部分小孩，不管请不请老师教，四本都学不下来，学到6、7分程度就半途而废了。
检验的标准就是AIME。
AIME今年只需要AMC10 的90多分，AMC12的80多分，要求真不高。
我家小的看完的：counting & probability, volume 1, volume 2 (60-70%有，不能确定100%）
娃有兴趣的话，看多少是多少，不用每道题，不会的跳过，后面有空可以revisit
好像MC有趣些，AMC8 可以过每道题，AMC10/12可以等大些
https://artofproblemsolving.com/store
学通的标准是：
1、做出所有challenge题
2、Alcumus只需做到 level 20，（最高 level 25）。
达不到这个程度，算是粗略学下来，也已经不容易，比70-80%的小孩要好。
我见过的多数是，一开始信心满满，然后就半途而废了。能把4本都学下来的，真的很少。
达到AIME，不需要数学天赋，只需要“自律、刻苦、认真”的天赋。
达到MOP需要一定的数学天赋。
上AoPS的网课，如果小孩有定力，能坚持，将来一定数学竞赛杰出。
说句丧气的话，大多数小孩坚持不下来。
AoPS 网课，没有声音，只有文字，作业也比较有挑战性。
有时候起反作用
还不如自学了。
稍微周末活动多了，完全就没空做了，然后下一章的东西又来了。
不看书也不要紧，除了做布置的作业，还要做Alcumus，这个是非常好的题库，记录下做过的所有的题目，而且可以清晰地看出目前出于什么水平。
根据我多年的经验，看小孩的数学潜力，就看做Alcumus的准确度。只要是在小孩的知识范围内，准确度越高越好。
例子都是自己做，做出来了就pass，不看书。做不出来再看书或是录像。然后开始做课后习题，还有summary的习题和challenging problems。
目前课上作业到没有太多难到的地方。再说也有我tutor他。
但是他一般一天也就学一小节（就是一章里的一小节）。做不到两小节。有时候一章里很多小节，再加上后面总结习题，难题。还有上课的课后作业。挺多的量。
俺们这边没啥四大名著，娃爹曾经给娃买过历代IMO竞赛题解法，娃一页没翻过。倒是翻过数学史的书
省钱还锻炼孩子自学能力。上补习班，补习老师收费贵，时间还不灵活。补习老师培训出来的，好处是：孩子省力是省了，家长也省心，只需要出钱跟着补习老师刷题就好。
四大名著搞懂了，AIME 肯定进得了。搞懂intermediate, 也可能进AMO。完全不需要找补习老师。
补习班出来的孩子，一旦等着老师教的习惯养成了，就不利于培养孩子的自学能力。
以后工作要做好，不管是做技术还是走管理，自学能力越强越好。
搞出些名堂来了。
能做到的，肯定是本来就杰出的小孩。
大部分小孩，不管请不请老师教，四本都学不下来，学到6、7分程度就半途而废了。
检验的标准就是AIME。
AIME今年只需要AMC10 的90多分，AMC12的80多分，要求真不高。
我家小的看完的：counting & probability, volume 1, volume 2 (60-70%有，不能确定100%）
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学通的标准是：
1、做出所有challenge题
2、Alcumus只需做到 level 20，（最高 level 25）。
达不到这个程度，算是粗略学下来，也已经不容易，比70-80%的小孩要好。
我见过的多数是，一开始信心满满，然后就半途而废了。能把4本都学下来的，真的很少。
达到AIME，不需要数学天赋，只需要“自律、刻苦、认真”的天赋。
达到MOP需要一定的数学天赋。
上AoPS的网课，如果小孩有定力，能坚持，将来一定数学竞赛杰出。
说句丧气的话，大多数小孩坚持不下来。
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有时候起反作用
还不如自学了。
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不看书也不要紧，除了做布置的作业，还要做Alcumus，这个是非常好的题库，记录下做过的所有的题目，而且可以清晰地看出目前出于什么水平。
根据我多年的经验，看小孩的数学潜力，就看做Alcumus的准确度。只要是在小孩的知识范围内，准确度越高越好。
例子都是自己做，做出来了就pass，不看书。做不出来再看书或是录像。然后开始做课后习题，还有summary的习题和challenging problems。
目前课上作业到没有太多难到的地方。再说也有我tutor他。
但是他一般一天也就学一小节（就是一章里的一小节）。做不到两小节。有时候一章里很多小节，再加上后面总结习题，难题。还有上课的课后作业。挺多的量。
俺们这边没啥四大名著，娃爹曾经给娃买过历代IMO竞赛题解法，娃一页没翻过。倒是翻过数学史的书