进入美国名校的学霸却没有朋友,ABC不容易啊

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dujyy262
楼主 (文学城)

北美学霸君

先从Michael的故事讲起。Michael是我姐姐的孩子,有一些非常天才和特质的一面,从小就表现出来了。很多人说他是华裔学霸,其实是小看他了,即使在学霸中,他也是超级的。

他被三所最优秀的大学,哈佛、MIT、和斯坦福都录取了,他最后选择了MIT。现在他从MIT辍学了,自己创办了公司,和小伙伴们一起在硅谷创业,在MIT他只念了一年的书。

他在数学、科学、计算机三个方面都是全美拔尖的,应该说是比较典型的华裔男孩的形象,数学优秀,科学厉害,钢琴弹得一流。

但其实他后来的蜕变才是我比较震撼的,也是我最想分享给大家的。

当时他在我家住了几个周末,我们之间有过几次对话聊天。有时候我们一起开亚裔父母的玩笑,讲他们的特点,也算是自嘲吧。

我和他的对话里提到了一个问题,Michael在高中最后一年到处跑,但是小时候他看起来比较内向,也不太愿意和同龄人打交道,从印象中典型的亚裔孩子的形象,到现在变成到处和人打交道,是什么使得他变成了现在这样?

他当时开了一句玩笑说,这个是他从亚裔教育脱离的一个过程。

他说大多数亚裔家庭有一个问题是不培养社交能力。

一般说来,大家会认为,社交能力大家一提起就是交朋友。其实,社交能力包括很多方面。

一个是专业方面,社交圈的建立和人交流谈判什么的。

还有一个就是个人成长方面的,包括交朋友和个人魅力如何,能够吸引别人和倾听别人的能力,以及处理朋友间,男女朋友之间的关系,还有家庭之间的关系之类的,这些也是非常重要的。

他认为,这些方面的能力亚裔父母根本不管,并且亚裔在对付冲突和压力方面本身比较谨慎,所以父母一代比较容易忽视social方面的能力。他认为要设法脱离只有一种单一文化的环境,让自己的视野变得更开阔。

我问他这个转变是从什么时候开始的?是哪个时间段,他开始有了一个巨大的变化?

他的回答我还记得挺清楚,因为我非常有所触动吧。

他回忆说是大概5年前吧,他成为美国奥林匹克竞赛12名优胜者之一的时候,他思考了很长时间,觉得这个头衔代表什么呢?是表示他在美国是top12的数学家,还是仅仅只是个头衔?

最后得出的答案就是这仅仅只是一个头衔。

他觉得,这些奥数题对真正世界上的问题根本没用,孩子们学这些对社会的意义也不太清楚。他觉得自己学了很多的计算机,数学和科学方面的知识,怎么用呢?

如果想要用这些去影响别人,得先成为一个领导者。如果想成为领导者需要有很多资源,他说这些他都没有。

从和Michael的对话中能看出来孩子对父母的教养是有很多自己的观点和想法的。不仅华裔如此,印度裔家庭据我所知也是如此。

这些二代的孩子都开始逐渐脱离原生家庭的教育,寻找一个自己可以融入更大群体的路,有一种我要去闯荡一个世界,而这个世界不是我们父母辈熟悉的这种精神。

亚裔父母的三大特点

我们后来和姐姐姐夫也打电话,聊这段时间对Michael的了解和他的对话,他们觉得他是最近几年开始有了点“反叛”,他们夫妇都是普林斯顿大学的博士,教育思想实际上还是比较开放的。

所以在面对自己培养出来的孩子,连大学也不念了,铺开的路他不去走,走上一条未知的路,他们也是有些思考的,现在也都接受了他的这种改变。

我觉得Michael提到的有些事情是我们亚裔父母经常做的,非常典型,值得思考:

1、亚裔父母爱逼着自己的孩子做自己认为好的事情。

我的孩子今年12岁,已经开始在晚饭桌的对话中抗议不要谈论学校和工作上的事情。

晚饭桌上交谈的话题可以看出一个家庭真正关心的事情,因为这个时间是很多家庭难得聚在一起的时间。当然这是另一个话题,晚饭桌上交谈是非常值得家庭成员珍惜的,也是教育者研究的话题。

2、亚裔家庭特别谨小慎微,比较服从权威。

比如怎么可以和老师吃饭得A,快两次被学校开除之类的,有些家长还表示很后悔带自己的孩子去听对话,会被教坏。

Michael自己也说了一句比较“经典”的话,就是当你make trouble之后,you have to know how to get out of it. (当你惹了一个麻烦,最重要的是你知道怎么去解决这个麻烦。)

这个能力我觉得挺不错的,但是从亚裔家长的角度来说,一般都会比较担心孩子惹麻烦。

3、喜欢抄别人的,比如别人家的孩子如何优秀,照着打造。

一定要重视和孩子之间的

情感联结与支持

我:Michael你这么优秀,你父母对你最大的贡献是什么?

他:“让我在家上学了几年”;

我:那么你父母做得不够的地方?

他:“emotional support”。(缺少精神和情感上的支持)

我回想起自己16岁的时候,我们全家第一次搬家到北京紫竹院对面的小区,之前我们一直住在五棵松,没有搬过家。搬完家以后,环境很陌生,谁也不认识。

北京人可能都知道,当时有那种一格一格的小铁皮信箱,我有一天突然收到一封信,贴着4分钱的邮票,一看是我爸的亲笔信。

信的大意是:

我们刚刚搬了家,你已经远离了你熟悉的朋友和环境,可能还不习惯。别着急,这是你收到的第一封信,以后你会在这个信箱里收到越来越多的信。

我已经订了一些杂志,很快这个信箱将会成为你和外界沟通和交流的桥梁。有了它你就不会感到寂寞了。

这个信让我挺感动的,现在都一直记着,也经常谈起,去年杨家出版家谱的时候,大哥还收录了进去。

当我回想起来这些往事的时候,我知道这就是父母给你的情感上的支持,这个力量可以持续很久,在我成年的时候,我还在享受着一份健康的心理。

就是当时在16岁的时候,我也能感觉到这个情感上支持的力量那么的大,我至少知道,自己不管做了什么决定,他们都会和我站在一起。

12年前,美国密执安等几所大学的教授,对将近3000多人做了一次全国性的调查。

调查发现:在儿时获得过父母更多情感方面支持的孩子,在成年甚至老年以后,都比较容易少地发生心理和生理方面的疾病。

这些年可能因为大环境的变迁,我们变得特别重视外面的世界,重视追赶一些以前没有的世俗的标准。作为父母,我们特别紧张,看很多养育方面的书,现在网店和书店里这方面的书也琳琅满目。

 

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randomness
好奇一下,Michael这是怎么进的哈佛斯坦福。进M 可以理解
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LilyBD
那两个大学很喜欢数理化大牛娃的,可惜人家一般都去M,M录取的小中男,如果报名HS,录取几率很大
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dujyy262
数学、科学、计算机三个方面都是全美拔尖

三方面总有一方面吸引吸引这些学校

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quantnj
这个michael已被mit校友报纸入为现在创业成功的100人之一了。
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BeLe
记得这孩子homeschooling 一阵子
小糊涂仙2000
哪里说没朋友了?另外我觉得人家父母教育的挺成功的

这事在所谓亚裔父母看来可以有另外一种解释:领导力不用从小培养,你有本事自然有人追随你。

他要是没有顶尖数学科学编程水平,没有MIT的牌子,创业能那么容易?他要是从小就去培养领导力了,哪有那么多时间培养硬核能力,现在拿什么创业?

成功的熊
应该参加过几次夏令营,按理说能认识不少朋友。
成功的兔
我家俩都希望过,希望以后不要成为我的“罪状” :)
逛逛东西南北
这篇文章就像是微信谈论教育的公众号发的帖子,故事多半杜撰,真实性存疑,呵呵。
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quantnj
虽然有点标题党,故事真实性没有问题。我认识娃爸,一个很有名大学的教授。
逛逛东西南北
哦哦,失敬失敬。
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randomness
所以麦克爹妈没问题。问题都是其他老中爹妈的?lol 能家校几年还横扫包括S,爹妈绝对in the know
小糊涂仙2000
一,领导力不需要从小培养,有本事自然有人追随你。二,领导力不需要从小培养,是天生的,需要用时会自然体现出来

这个故事说明这两条至少有一条成立。他父母到高中最后一年之前都没培养他的领导力,他还是创业成功了

成功的兔
哈哈哈,我喜欢这总结。。。当父母太难了,爱咋地咋地吧 :)
篱笆08
确实天生。我家一娃有,一娃没有。
小糊涂仙2000
没有的那个也许只是还没体现出来
百香果茶
当父母太难了,尽力做吧,理解不理解就交给孩子吧。
小糊涂仙2000
是啊,当父母太难了,娃从父母教育中受益这么多,最后反思还只看见父母的不对
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kevin2018
2年级就USAMO就是该娃吧,比LUKE还早一年级AMO

超级神童

两女宝妈
不知道是否能兼顾,这也是我最近在思索的问题。。。不过时间就那么多,这也是最大的矛盾之处
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bashfulx
知道一个Michael 家庭和你说的对号。MlT 辍学搞比特币。
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Gmuser2000
很多人不愿承认天才存在,很遗憾,这种人确实存在。不过咱们普通孩,也可很happy, 随遇而安。
凊荷
难道这个娃是那个Michael Ma?
成功的兔
牛。。。第一次听说,Luke三年级AMO也是第一次听说,哈哈哈
同欣
好文。
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kevin2018
看下面link, 个人简介里有几几年到几几年是USAMO

https://ideamath.education/landing/staff
逛逛东西南北
就是。家长是人又不是神,呵呵。功过小孩爱怎么评就怎么评。
凊荷
三年级amo 的不是luke 是Michael Ma
成功的熊
年头相对早,跟现在的行情不同。
成功的熊
要真是home school就好理解交朋友的问题了。
成功的熊
你确定?是四年级第一次进AMO吧。
成功的熊
"美国奥林匹克竞赛12名优胜者之一"有点吹牛了。AMO只拿过HM,没拿过Winner。
成功的熊
如果是Ma不是Ren,"美国奥林匹克竞赛12名优胜者之一"有点吹牛了。Ma AMO只拿过HM,没拿过Winner。
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GoBucks!
人一天只有24小时,不可能样样精通带头。能社交的未必技术一流。华人家长应该讨论建议有趣的题目,启发孩子,而不是强迫。

每个人需要找到发挥自己的特长,家长有很大的责任。

小糊涂仙2000
难道又是圈钱的?唉,这些天才们为什么就不能为人类科学进步做点贡献

我们还指望着天才们带领我们冲出地球走向宇宙呢。我非常理解他普林博士毕业的父母,接受这件事会有些困难
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lzr
这种学霸的故事其实和普通孩子的关系不大,学霸能理解的,基本上普通孩子根本理解不了

简单的方面,从学习上说,超级学霸看几本书就搞懂了usamo,至少根本不需要学习什么裸考就稳稳的sat1600,普通的孩子补课老半天还是usamo门的毛都没摸到,sat 样题做了两位数样卷的还是1200以下。很多时候父母以为自己做了什么,其实做的那些事实际上没什么影响,该学霸的就是学霸,该学渣的就是学渣。从“不就是个因数分解吗,随便想象就出来了,有什么好解释的”到“不就是个马尔可夫链吗,随便想想就出来了,有什么好解释的”,可惜学渣就是想不出来,学霸觉得这么简单的东西有什么好解释的。

进一步说,情感支持这些东西,懂接受的人就是懂,不懂的人你再支持都没感觉。不懂的人,就像给一个因式分解都不理解的人解释马尔可夫链,再讲的仔细都是耳边风。懂的人,你随便做了什么讲出来都是满满的意义。其实能把这些日常的东西讲出意义本身也是能力的一种,普通大众的说法就是“忽悠”。

清漪园
+100。我认识的一个小中年在一所牛校学EE,毕业就去了花街圈钱去了。
晓楠22
本科学业还是应该完成的。尤其是在MIT这样的学校

MIT学生辍学办公司的不多,不太值得, 不像哈佛。

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rhhs2018
他创立的什么公司?