父亲过去爱好写古诗,还习书法。他曾经也许遗憾过,他的孩子没能延续他的爱好。在他晚年的时候,读到了我的个人诗集,感到非常之意外和吃惊,因为之前我不曾告诉过他,我学习写诗的事情。他开心地向我母亲夸奖我写得还不错。
在新冠非常时期,父亲因病去世(不是因为新冠)。强国的抗疫措施彻底阻断我回家之路,令我无法回去与他作最后的告别,这也是留在我心里的痛。今天,时值父亲节来临之际,贴上他曾经的诗作,已表达我对他的爱和思念。
七绝/五绝 答老同学 其一: 忆惜云城劳燕飞 故人离散久睽违 而今再到登高日 遍插茱萸半已非 其二: 人生会有几回伤 世事长宜放眼亮 且喜今朝雨露好 春兰秋桂尽芬芳 其三: 荏苒光阴似客过 欣逢盛世听讴歌 左徒终有魂归日 莫向潇湘哭逝波 其四: 铁帽横飞似散花 衔冤岂是二三家 龙山识得秋风面 落帽何尝是孟嘉
白露注: 父亲的一位老同学因政治原因,其人生受尽折磨苦难。上面的四首七绝诗是父亲为这位老同学的到访所作。
自嘲 其一: 浮生飞逝近篷蒿 回首华年空自豪 愧我不才难折桂 砚田劳作度朝朝 其二: 端居斗室度春秋 无欲无求尽自由 闲读唐诗三百首 逍遥自在笑沙鸥 其三: 笑谈群丑任雌黄 粉墨等场学陆梁 往事浮云何足问 坎坷历尽是康庄 其四: 回首当年事 东隅不可追 桑榆莫到晚 最好是斜辉 咏松
岩松高百尺 昂首向长空 冷眼枯荣事 丹心梁柱功 虹枝擎皓魄 细叶探苍穹 何惧寒流急 悠然笑疾风 白露注: 父亲名号松岩。这首咏松,我个人认位是一首自咏诗。
游漓江
玄蝉高唱画廊游 宛若桃园分外幽 满眼风光迎客棹 一船笑语话神州 奇峰迤骊匆匆过 碧水萦回缓缓流 最是澄江夕照里 闲云潭影送行舟
白露注: 那年,白露第一次携夫君回家探亲,与父母一行四人旅行南方省市。父亲站在游漓江的船头,吟诵出这首诗句。当时,站在他旁边的我,建议他将此诗用书法形式书写下来。下面的挂在我们客厅里的画框,就是这他书写的这首诗:
几许抒情,恬淡和看破。婉约派诗人的意境
白露的诗有激情,大开大合,文采飞扬,不拘一格,豪放派诗人特色:)
我反叛的性格使然,对古诗词一直持拒绝的态度,在这点上,我不曾与我父亲有沟通和交流。
别在悼念先人时还搞些反中的调子,是对先人的不敬。。。
觉得诗里是桃源和迤逦。
有这样的爸,怎么舍得嫁?
文城一绝!对不起,虽是彩虹P,但是,彩虹是真的。
父亲是循规蹈矩的老学究,女儿却从小反叛,反抗传统,反抗权威,也拒绝学写古诗词赋,在学习写诗时,也只对现代自由诗体情有独钟。
父亲过去爱好写古诗,还习书法。他曾经也许遗憾过,他的孩子没能延续他的爱好。在他晚年的时候,读到了我的个人诗集,感到非常之意外和吃惊,因为之前我不曾告诉过他,我学习写诗的事情。他开心地向我母亲夸奖我写得还不错。
在新冠非常时期,父亲因病去世(不是因为新冠)。强国的抗疫措施彻底阻断我回家之路,令我无法回去与他作最后的告别,这也是留在我心里的痛。今天,时值父亲节来临之际,贴上他曾经的诗作,已表达我对他的爱和思念。
七绝/五绝
答老同学
其一:
忆惜云城劳燕飞
故人离散久睽违
而今再到登高日
遍插茱萸半已非
其二:
人生会有几回伤
世事长宜放眼亮
且喜今朝雨露好
春兰秋桂尽芬芳
其三:
荏苒光阴似客过
欣逢盛世听讴歌
左徒终有魂归日
莫向潇湘哭逝波
其四:
铁帽横飞似散花
衔冤岂是二三家
龙山识得秋风面
落帽何尝是孟嘉
白露注:
父亲的一位老同学因政治原因,其人生受尽折磨苦难。上面的四首七绝诗是父亲为这位老同学的到访所作。
自嘲
其一:
浮生飞逝近篷蒿
回首华年空自豪
愧我不才难折桂
砚田劳作度朝朝
其二:
端居斗室度春秋
无欲无求尽自由
闲读唐诗三百首
逍遥自在笑沙鸥
其三:
笑谈群丑任雌黄
粉墨等场学陆梁
往事浮云何足问
坎坷历尽是康庄
其四:
回首当年事
东隅不可追
桑榆莫到晚
最好是斜辉
咏松
岩松高百尺
昂首向长空
冷眼枯荣事
丹心梁柱功
虹枝擎皓魄
细叶探苍穹
何惧寒流急
悠然笑疾风
白露注:
父亲名号松岩。这首咏松,我个人认位是一首自咏诗。
游漓江
玄蝉高唱画廊游
宛若桃园分外幽
满眼风光迎客棹
一船笑语话神州
奇峰迤骊匆匆过
碧水萦回缓缓流
最是澄江夕照里
闲云潭影送行舟
白露注:
那年,白露第一次携夫君回家探亲,与父母一行四人旅行南方省市。父亲站在游漓江的船头,吟诵出这首诗句。当时,站在他旁边的我,建议他将此诗用书法形式书写下来。下面的挂在我们客厅里的画框,就是这他书写的这首诗:
几许抒情,恬淡和看破。婉约派诗人的意境
白露的诗有激情,大开大合,文采飞扬,不拘一格,豪放派诗人特色:)
我反叛的性格使然,对古诗词一直持拒绝的态度,在这点上,我不曾与我父亲有沟通和交流。
别在悼念先人时还搞些反中的调子,是对先人的不敬。。。
觉得诗里是桃源和迤逦。
有这样的爸,怎么舍得嫁?
文城一绝!对不起,虽是彩虹P,但是,彩虹是真的。
父亲是循规蹈矩的老学究,女儿却从小反叛,反抗传统,反抗权威,也拒绝学写古诗词赋,在学习写诗时,也只对现代自由诗体情有独钟。