Makes sense! If only a HS diploma is what's expected,
there is no need to study Calculas, Advanced Algebra, etc in HS because the purpose is not preparing for a college. But, it's miserable and irresponsible to put a college-bound kid in these classes.
我后来知道她是作弊出来，是因为我突然换了题库（原来用网上一个其他学区老师的题库， 我头一次教AP，没有时间弄自己题库），她考得一塌糊涂。后来我找她谈话（没有确凿证据证明她作弊,只能旁敲侧击警告她别作弊)，虽然她已经被UTA接受，拿奖学金。我告诉她，我希望她AP考5分，挣钱帮爸妈省钱。结果人家还说我就像电视里的typical Asian MOM，比子女还重视考试成绩。
一般学期末都是快班（pre AP－GT）先考，一般快班的孩子注重成绩，不愿意透露考题（年纪头50名都在快班)。而且快班的考试跟慢班题目不完全一样,大概有60%是拔高题.慢班孩子资质虽然差，作弊水平挺高。
一次最差的班，最后一天考,化学考试不到10分钟，所有人都填完了，可把我气坏了。宣告考试作废。
结果差班孩子不答应，跟我闹到校长室。我跟校长说,孩子们连计算器都没有用,这是化学考试啊,大量计算题,糊弄谁啊? 我说,让这帮孩子随便一道题,演算出来给我看看...一个孩子都不敢做.
结果搞得校长挺难办.最后归结于另外一个化学老师生病,sub监考,大概孩子用手机拍到考试的内容.
最后这个生病的老师做了替罪羊,我也过意不去.
我换了一套题,不是用整个学期的统考,最后还是让这帮孩子重考,
不过我这么闹,校长和学生(差生)都不喜欢我这个老师.
手机一拍，全泄露了。
睁一只眼闭一只眼。只要最差的孩子都通过了，就好，皆大欢喜。。。
我这么较真，其实是给自己找麻烦。
而且孩子没有通过考试，学校的意思，是你没教好。这不是布什政府搞出来的“NO CHild Fall BEhind”政策影响？这也是学校为何把最差的班放到最后一个考试。
所以，这也是为什么最近十几年，所有孩子去参加比赛，都会有一个trophy以资鼓励。 NO CHILD SHOULD FAIL，这可能吗？
我们这边差班考试前一周老师先把题念一遍
曾经教课第一天，就是管老师的skill specialist，或是从老师提拔到管理阶层的，头一天警告我“ you cannot fail any students."
结果看州内统考，一大半都fail的。其实suppose应该是所有孩子都考过州内统考。这简直就是自欺欺人。
Counselor 说普通班的老师会在课上带着学生们做作业，所以这些学生一般没有课后作业。简直不能相信这是高中生，连小学生都有家庭作业的呀。
不如让他们把可能有用的东西学好，将来有一个能胜任又能养家的工作。
我觉得这是家长和文化态度。当然也有学校说：“这些孩子有的很惨，家里有单亲，或是abusive。。”
我觉得这是中国和美国在教育上最大的不同。
中国整体非常推，尊师重教，这里不是。
我曾经有个快班的孩子对我说：“像你这样的Asian MOM／teacher，真应该到南面的唐城教书”
唐城的学区60－70%都是华裔孩子。
there is no need to study Calculas, Advanced Algebra, etc in HS because the purpose is not preparing for a college. But, it's miserable and irresponsible to put a college-bound kid in these classes.
孩子还反咬一口，说我不信任他们。
應該已經很熟悉怎麽爬藤了啊
想法很美好，现实很骨感。
本来以为当老师很轻松，下午三点就放学了。。。
现在回private sector干，感觉更加幸福。
不过我也算弄清楚孩子高中都要学习啥skill。我觉得能让我撑着教两年书的就是还是总有一些自推娃儿，觉得作为老师，能帮上他们一把，学到一些东西，还是有收获的。
有些出版商会把题库卖给学生。
结果爸妈跑学校跟我吵。
最后还是我说服他妈妈。
我说将来到大学，考试可比现在严格多了，抓到一次作弊，就是0分，要么重新选课，要么换专业。你就等着掏银子。。
她不说话了，因为她的老大就是这样，上了一所还不错的大学，6年还没有毕业。她做妈妈的，花了老鼻子钱买教训。
不过我还是同意给孩子重新考，最高得70分，算跟这个家长讨价还价。
而是旗舰州大热门专业奖学金。
我很务实的一个人，不玩虚的。。。
孩子要上藤，将来研究生毕业了去也行啊。
我另外一个朋友，一个很好学区的老师，最讨厌那些白人家长，说有些白人家长being ridiculous,就是跑来找老师要分数.而且还特别aggressive. 威胁不给好分数,就去跟校长闹,要fire这个老师.
所以要教会孩子做teachers‘ PET。
打醬油就可以了
目前州大merit獎還是看學業的
不过老公觉得儿子genetically benefit，需要去try out一些体育项目。
而且真有不懂，考前我的office Hour都被快班的孩子占满了，跑来问问题，想弄明白。
差班孩子从来不课后补习的。
但是又不能不做。迎着困难上，希望坚持足够久后，通过技术突破达到目标。
相互帮助，group study，结果第一名女孩跟第三名的男孩绝对做不到一起，都暗自把对方作为竞争对手。
当时我做老师的也有点吃惊，好孩子这么在意分数，竞争意识这么强？
第三名那个男孩学习非常刻苦，第一名女孩非常较真，连0。5分也会找老师据理力争要回来。
但是我个人觉得最聪明最有理科思维和mad scientist思维方式的是哪个第五名的男孩，就是不够刻苦。。
我有给12年纪上AP chemistry的，其中那个年纪第几名，在我班上头一次轻松考第一名是学生会主席，她的考试居然就是作弊出来的。
每次上课她都是迟到，可是次次她居然考了95分。这孩子记忆力不错，能把考试答案，计算步骤都记下来。
我后来知道她是作弊出来，是因为我突然换了题库（原来用网上一个其他学区老师的题库， 我头一次教AP，没有时间弄自己题库），她考得一塌糊涂。后来我找她谈话（没有确凿证据证明她作弊,只能旁敲侧击警告她别作弊)，虽然她已经被UTA接受，拿奖学金。我告诉她，我希望她AP考5分，挣钱帮爸妈省钱。结果人家还说我就像电视里的typical Asian MOM，比子女还重视考试成绩。