我觉得进入牛的高中，进入名校的机会会降低， 但人生成功的机会会增加。听我解析：
美国的小学时，几乎没多少比较的，最多使父母明白自己孩子是聪明的1/3、中间的1/3、还是落后的1/3。初中只有两年，比较地也不明显。上什么大学基本就看高中。哪个高中的前几名都会觉得自己很厉害。如此， 年轻人会变得自信，这是好地一面；年轻人会变得狂妄、不切实际， 这是坏的一面。
在最牛的高中， 最牛学生的还是最牛。但次牛的学生， 在最牛的学生对比下，会比较清醒认识到自己的能力界限。 可能因为在最 牛高中， 不能进名校（如T5），但进入稍次的学校如20名左右的， 学校还是名满天下，几乎不影响以后的发展。但因为认识到自己的界限， 他们更能理性地选择专业。因为在最牛的高中，他们的学习技能、知识贮备，在与最牛同学竞争时， 都有很大的提高，进入稍次的学校后， 他们在大学容易保持高GPA。这样， 对他们在大学毕业时就业和就业后的工作都会有利。
以朋友的孩子们为例，在5-10个已大学毕业多于5年的人中，现在表现最好的几个是最牛高中毕业，进入20-40名次大学， 专业选择合适，就业目标明确的。当然， 我认识的这些年轻人没有一个达到进入华尔街、年入上百万的。
是学生自己素质决定啊。
这种随大流的孩子去了差高中，每天都在看老师维持课堂秩序，大半是蹉砣了岁月。等到醒悟的时候，已是千军已过万重山。
至于自带马达的牛娃，去什么高中，什么大学都不重要，是金子总会发光。
那小伙伴七年级进National，八年级进National Countdown，速度和准确率一直比我家小的更胜一筹
他爷爷是私立大学数学教授，他家对学校修课安排也比较懂，我家可以省心地跟着，很幸运有他们
被别的牛推着上进。普通娃，其实还是要去好一些的学校，未必是最好的；但不能去差的。
牛娃都是激励出来的；你不把娃放到那个环境，怎么知道自家娃不是牛高中的牛娃？
The gold metalists attract the top colleges and bring more opportunities in a top public high school; a rising tide lifts all boats.
但总有侥幸心理，觉得还是要试试，
我觉得进入牛的高中，进入名校的机会会降低， 但人生成功的机会会增加。听我解析：
美国的小学时，几乎没多少比较的，最多使父母明白自己孩子是聪明的1/3、中间的1/3、还是落后的1/3。初中只有两年，比较地也不明显。上什么大学基本就看高中。哪个高中的前几名都会觉得自己很厉害。如此， 年轻人会变得自信，这是好地一面；年轻人会变得狂妄、不切实际， 这是坏的一面。
在最牛的高中， 最牛学生的还是最牛。但次牛的学生， 在最牛的学生对比下，会比较清醒认识到自己的能力界限。 可能因为在最 牛高中， 不能进名校（如T5），但进入稍次的学校如20名左右的， 学校还是名满天下，几乎不影响以后的发展。但因为认识到自己的界限， 他们更能理性地选择专业。因为在最牛的高中，他们的学习技能、知识贮备，在与最牛同学竞争时， 都有很大的提高，进入稍次的学校后， 他们在大学容易保持高GPA。这样， 对他们在大学毕业时就业和就业后的工作都会有利。
以朋友的孩子们为例，在5-10个已大学毕业多于5年的人中，现在表现最好的几个是最牛高中毕业，进入20-40名次大学， 专业选择合适，就业目标明确的。当然， 我认识的这些年轻人没有一个达到进入华尔街、年入上百万的。
是学生自己素质决定啊。
这种随大流的孩子去了差高中，每天都在看老师维持课堂秩序，大半是蹉砣了岁月。等到醒悟的时候，已是千军已过万重山。
至于自带马达的牛娃，去什么高中，什么大学都不重要，是金子总会发光。
那小伙伴七年级进National，八年级进National Countdown，速度和准确率一直比我家小的更胜一筹
他爷爷是私立大学数学教授，他家对学校修课安排也比较懂，我家可以省心地跟着，很幸运有他们
被别的牛推着上进。普通娃，其实还是要去好一些的学校，未必是最好的；但不能去差的。
牛娃都是激励出来的；你不把娃放到那个环境，怎么知道自家娃不是牛高中的牛娃？
The gold metalists attract the top colleges and bring more opportunities in a top public high school; a rising tide lifts all boats.
但总有侥幸心理，觉得还是要试试，