藤校录取越来越荒唐，越来越可笑。包括不是藤校的“藤校”
1）有中学生在《科学》上发表了论文，藤校说，不够好到录取。试问有多少藤校本科毕业生能在《科学》上发表论文？ 又有多少藤校教授能在《科学》上发表论文？尤其是在考试繁忙压力大的高中2年。
2）有中学生进入奥赛全国前20名，藤校说，只有在国际奥赛拿金牌的才考虑。拜托，全美国一年有几个奥赛拿金牌？1个，2个？0个。一年藤校总共招生多少？起码几万几十万。前1，2名竟然才被考虑！
3）有个中学生物理，化学，生物三个奥赛都进入了前300名，这样的学生有几个？藤校拒绝的原因：没有突出点
4）刚刚听了个招生顾问的讲座，他在多个大学（包括很多藤校）做过高薪聘请的专业AO，他给我们看四个学生的中学成绩单，说是他的真实案例，考我们应该录取哪一个（只能录取一个）。我们家长一致选了个GPA最高的，而且又是AP最多的。顾问说，这个是第一个被枪毙的！为什么？ 因为他在第12年级，选了 algebra 2，而且他选的大学专业是数学。 我说，没问题啊，他在11年级AP Calculus BC已经是A了。顾问说，这就更smells fishy了，这个学生的成绩单过于fishy，所以第一个被枪毙，第一他可能数学很烂，第二可能他数学还可以，但是不敢挑战自己，以为12年级可以选个轻松课程偷懒。这个学生还考了AP Chinese。我估计是华裔学生。顾问是白人老头。我都顾问说，我估计可能是因为algebra 2是必修课，他12年级必须选，不然学校不给他毕业。顾问说，连毕业都成问题，更不能要了。如果他在9年级，10年级选algebra 2, 而12年级选 calculus bc，情况就不一样了。
。。。
总之，藤校录取就是个荒唐剧，劳民伤财，不值那个精力
如果除了T5和公校，一律不去。T5算绕过他们
你看把他们牛的，我看其他藤校怎么活。
中学生在科学上发论文是很搞笑的事吗？
我们可能9年级选AP cal BC, 12年级选AP stats, AO会不会觉得数学课越选越简单。
更搞笑
那发science 也是有可能的
一和二 M應該是無懸念的
一到三 雖然不至於橫掃藤校 但不至於顆粒無收的。
四如果藤校顆粒無收 也沒什麽奇怪， 小中男光靠GPA和AP是不夠的 進藤校的小中男誰沒有這個
的确是因为Al 2 是毕业必选课，你说AO因此认为他毕业都有问题，不太可能。
AO不会这样卖弄无知。录不录有另外的原因。
为人作嫁的教授太多了
Cal3 和线性代数
现在看来可能需要把AP stats 放在11年级，线性代数放在12年级
这个例子超级不真实。
绝大多数学校数学要follow学区的sequence，没有代数2怎么被允许选下面的课？可以跳代数2，但是不能之后又去修这门课。
你对藤校显然不了解，你又对爬藤不感兴趣，不值得研究了
没戏！
问题是其中的猫腻太多尤其是亚裔
国内有些大学为了防止发论文中的猫腻，基本只认一作的文章，二作及以后的作者权重很低。但实际上也阻碍了学者之间的合作和交流。
两者越走越远
至于中学生在科学上发表文章或者开公司, 那就是个笑话。
我的意思是：
曾经有人在哈佛大学测试，70%的学生不知道地球冬夏的原因是因为地球的自转轴是倾斜的。其中55%选择冬夏的成因是和太阳距离的变化。还有百分之十几的选的其他更离谱的原因。敢情这些哈佛学子不仅没有学识，更甚至不知道南半球的冬夏是反的。
周围非常多藤校毕业生，没见什么集体性突出。
我的意思是，“爬”藤是没有意思的。无谓浪费生命。当然躺着进去另当别论
刚来美国的时候，教微分方程的教授是哈佛本科，斯坦福PhD，竟然在课堂上不知道sin(A+B)展开，解常微分方程经常卡壳，翻笔记找不到解答，死在讲台上。我秒答最后答案。教授认为我看了答案。我笑得，难道你不知道常微分方程，可以用D算子做除法秒解吗？只要是常微分，都可以秒答。这个教授居然说没听说过。
不知道这些教授在哈佛x年，斯坦福y年，教授z年，到底学懂了什么
太扯淡了。一个高中生发表nature? 要仔细看这学生修的课是否证明他/她能这么牛。我是招生的也不要这种假货。
你要说参加数理化竞赛可信度还很高。
我家孩子就靠课外文艺活动打动藤校。一个数理化大奖也没有。
被藤校录取的认识的都是好学生，但不一定最优秀，运气，人种，捐款，校友，甚至招生人的心情等等因素。但确实有很多优秀的没有录取，运气差。这种没录取的去任何大学还是好学生。几乎美国每个好一点的大学都有好学生，也有好老师。这是美国大学魅力所在。
如果他儿子以后还做那个方向，还可以自圆其说，实际上进了藤校走的就是完全另一个方向了。
到最后其实都无所谓的，王健林给他儿子几亿折腾，到了35-36岁他儿子有多大本事就一目了然了。
有人就是大胆。
这个高中是要考进去的，竞争很激烈，还有就是URM进去的。今年成绩最好的都没能进H。
我知道的两姐妹都很普通，但家里是搞挨踢的，学费没问题，都进入了斯坦福。
哈佛耶鲁就那么回事。看看都是什么人进牛津剑桥哈佛耶鲁：靠父辈捐款的，靠权贵推荐的，靠极端社会活动出名的，靠体育特长的（还不全是真的），靠夸张自己家庭多么逆境的，靠某些族裔照顾的,靠校友子女身份的。剩那么几个名额面向公众的：还都是靠钱堆出来素质教育的。 有几个是靠自己勤奋努力和聪明才智的?
录取要看整个profile。故事1的学生如果有其它的问题，小的比如GPA，很可能就悲剧。况且这文章就一定没猫腻？
故事2要看什么“奥赛”和什么学校。奥赛和奥赛可以很不一样，学校也要看。比如一个生物奥赛第20名一心要上H，但H今年已经录取了第1至5名，加若干国际金牌，你20名肯定没戏。
故事三就不说了，有若干问题。
最后一个学生有点脑子的AO都会质疑，当然也有不少没脑子的。
藤校不是要录所有可能够得上的人，但凡有“嫌疑”的干脆拒掉。好学生有的是，会前仆后继地涌上来。
认清是买方还是卖方市场很重要，呵呵。
藤校录取越来越荒唐，越来越可笑。包括不是藤校的“藤校”
1）有中学生在《科学》上发表了论文，藤校说，不够好到录取。试问有多少藤校本科毕业生能在《科学》上发表论文？ 又有多少藤校教授能在《科学》上发表论文？尤其是在考试繁忙压力大的高中2年。
2）有中学生进入奥赛全国前20名，藤校说，只有在国际奥赛拿金牌的才考虑。拜托，全美国一年有几个奥赛拿金牌？1个，2个？0个。一年藤校总共招生多少？起码几万几十万。前1，2名竟然才被考虑！
3）有个中学生物理，化学，生物三个奥赛都进入了前300名，这样的学生有几个？藤校拒绝的原因：没有突出点
4）刚刚听了个招生顾问的讲座，他在多个大学（包括很多藤校）做过高薪聘请的专业AO，他给我们看四个学生的中学成绩单，说是他的真实案例，考我们应该录取哪一个（只能录取一个）。我们家长一致选了个GPA最高的，而且又是AP最多的。顾问说，这个是第一个被枪毙的！为什么？ 因为他在第12年级，选了 algebra 2，而且他选的大学专业是数学。 我说，没问题啊，他在11年级AP Calculus BC已经是A了。顾问说，这就更smells fishy了，这个学生的成绩单过于fishy，所以第一个被枪毙，第一他可能数学很烂，第二可能他数学还可以，但是不敢挑战自己，以为12年级可以选个轻松课程偷懒。这个学生还考了AP Chinese。我估计是华裔学生。顾问是白人老头。我都顾问说，我估计可能是因为algebra 2是必修课，他12年级必须选，不然学校不给他毕业。顾问说，连毕业都成问题，更不能要了。如果他在9年级，10年级选algebra 2, 而12年级选 calculus bc，情况就不一样了。
。。。
总之，藤校录取就是个荒唐剧，劳民伤财，不值那个精力
如果除了T5和公校，一律不去。T5算绕过他们
你看把他们牛的，我看其他藤校怎么活。
中学生在科学上发论文是很搞笑的事吗？
我们可能9年级选AP cal BC, 12年级选AP stats, AO会不会觉得数学课越选越简单。
更搞笑
那发science 也是有可能的
一和二 M應該是無懸念的
一到三 雖然不至於橫掃藤校 但不至於顆粒無收的。
四如果藤校顆粒無收 也沒什麽奇怪， 小中男光靠GPA和AP是不夠的 進藤校的小中男誰沒有這個
的确是因为Al 2 是毕业必选课，你说AO因此认为他毕业都有问题，不太可能。
AO不会这样卖弄无知。录不录有另外的原因。
为人作嫁的教授太多了
Cal3 和线性代数
现在看来可能需要把AP stats 放在11年级，线性代数放在12年级
这个例子超级不真实。
绝大多数学校数学要follow学区的sequence，没有代数2怎么被允许选下面的课？可以跳代数2，但是不能之后又去修这门课。
你对藤校显然不了解，你又对爬藤不感兴趣，不值得研究了
没戏！
问题是其中的猫腻太多尤其是亚裔
国内有些大学为了防止发论文中的猫腻，基本只认一作的文章，二作及以后的作者权重很低。但实际上也阻碍了学者之间的合作和交流。
两者越走越远
至于中学生在科学上发表文章或者开公司, 那就是个笑话。
我的意思是：
曾经有人在哈佛大学测试，70%的学生不知道地球冬夏的原因是因为地球的自转轴是倾斜的。其中55%选择冬夏的成因是和太阳距离的变化。还有百分之十几的选的其他更离谱的原因。敢情这些哈佛学子不仅没有学识，更甚至不知道南半球的冬夏是反的。
周围非常多藤校毕业生，没见什么集体性突出。
我的意思是，“爬”藤是没有意思的。无谓浪费生命。当然躺着进去另当别论
刚来美国的时候，教微分方程的教授是哈佛本科，斯坦福PhD，竟然在课堂上不知道sin(A+B)展开，解常微分方程经常卡壳，翻笔记找不到解答，死在讲台上。我秒答最后答案。教授认为我看了答案。我笑得，难道你不知道常微分方程，可以用D算子做除法秒解吗？只要是常微分，都可以秒答。这个教授居然说没听说过。
不知道这些教授在哈佛x年，斯坦福y年，教授z年，到底学懂了什么
太扯淡了。一个高中生发表nature? 要仔细看这学生修的课是否证明他/她能这么牛。我是招生的也不要这种假货。
你要说参加数理化竞赛可信度还很高。
我家孩子就靠课外文艺活动打动藤校。一个数理化大奖也没有。
被藤校录取的认识的都是好学生，但不一定最优秀，运气，人种，捐款，校友，甚至招生人的心情等等因素。但确实有很多优秀的没有录取，运气差。这种没录取的去任何大学还是好学生。几乎美国每个好一点的大学都有好学生，也有好老师。这是美国大学魅力所在。
如果他儿子以后还做那个方向，还可以自圆其说，实际上进了藤校走的就是完全另一个方向了。
到最后其实都无所谓的，王健林给他儿子几亿折腾，到了35-36岁他儿子有多大本事就一目了然了。
有人就是大胆。
这个高中是要考进去的，竞争很激烈，还有就是URM进去的。今年成绩最好的都没能进H。
我知道的两姐妹都很普通，但家里是搞挨踢的，学费没问题，都进入了斯坦福。
哈佛耶鲁就那么回事。看看都是什么人进牛津剑桥哈佛耶鲁：靠父辈捐款的，靠权贵推荐的，靠极端社会活动出名的，靠体育特长的（还不全是真的），靠夸张自己家庭多么逆境的，靠某些族裔照顾的,靠校友子女身份的。剩那么几个名额面向公众的：还都是靠钱堆出来素质教育的。 有几个是靠自己勤奋努力和聪明才智的?
录取要看整个profile。故事1的学生如果有其它的问题，小的比如GPA，很可能就悲剧。况且这文章就一定没猫腻？
故事2要看什么“奥赛”和什么学校。奥赛和奥赛可以很不一样，学校也要看。比如一个生物奥赛第20名一心要上H，但H今年已经录取了第1至5名，加若干国际金牌，你20名肯定没戏。
故事三就不说了，有若干问题。
最后一个学生有点脑子的AO都会质疑，当然也有不少没脑子的。
藤校不是要录所有可能够得上的人，但凡有“嫌疑”的干脆拒掉。好学生有的是，会前仆后继地涌上来。
认清是买方还是卖方市场很重要，呵呵。