不是说公校不好,就是觉得现在公校越来越大,学生越来越多,而老师并没有按比例地增加,而且公校老师水平参差不齐。从这个角度来说,好的私校对孩子从人文,性格及学业各方面的培养是公校达不到的。有父母会说著名公校比私校强,当然著名公校的学术是非常牛,但人文,素质,性格方面的培养就难说了,因为公校学生人数多,老师管不过来,而同等水平的私校,一个班才十几,二十个人,几个老师围着转。从学术上来说,很多老师都是博士毕业的专业人士,学生受到老师一对一的专业指导。从性格上来说,孩子小的时候才好塑形,大了性格习惯一旦养成,很难改变。从人文上来说,好的私校资源丰富,对外各种人文艺术交流活动也很多。。。有一次去参加娃小学毕业典礼,每个孩子上台讲话,言谈举止都让我觉得佩服,孩子们的词汇量丰富,言谈幽默有深度,这些都离不开平常老师的费心培养。
个人观点,纯属讨论,没有对错。
我家老大喜欢公校的最重要一点是老师对他管得少,这样他有大把时间看自己的书。曾考虑过把老二送私校,但他坚决不去。
看孩子的感觉。
理科就差火候了。另外,这些都是几十年的慢工夫,和家庭有更大关系。
(好)公校的一个优点是,小孩从小就懂得天下没有免费的午餐,要想得到就要付出,去争抢,需要主动性很强。等到大学上私校,就会如饥似渴地吸收养分,充分利用资源。从私校到公立上大学,就不如这个了
当然,私校的好处很多,尤其是所在地区有非常好的私校的,有条件都应该争取一下。
这里主要说说公校的一些优点
比如人文熏陶,娃自己读读书是熏陶,丝糕老师喝着咖啡,草地席地而坐,吹一个后现代主义是熏陶,公高老师开大书单,课堂上深入浅出也是熏陶等等等等。。。没有一定的。。。一样没轮上就差一点。
怎麽私校的老師反而比較好呢?
老师教起来费力,而且没法教得深入,整天都在管纪律。
读了一年不适用,第二年又转回私立。不知从小读私立的小孩读公立大学是不是也不容易适应。
俺娃一路公校,当年申请大学时录取了东部的私校,四月参加学校的活动,一下子就凌乱了,曾经犹豫耍去东部,原因就是除了他亲爹亲妈,从来没有人对他那么好过!
记得高中时,我娃因为忙着西门子的事,错过了申请PSAT finalist deadline, 这个deadline 是吭人的公立学校自己定的,比CB的deadline 早了一个星期,据俺所知,CB 对有大量学生过线的学校给extension, 俺娃的高中不仅不把这个extension pass 给学生,反正要提前一个星期,所以俺娃错过了申请,白瞎了他1520的满分
有些娃就找不到十一年级的老师写推荐信,只好找九,十,十二年级的老师写
申请summer camp 要先从学校出线
身边有实例,一路私校的娃进了UCB不适应
小区很多孩子能拿到75%的merit scholarship但是不是所有的孩子都去。另一所丝糕给一些全奖,半奖,的确是弄到一些好学生,但是要求scholarsship kids 不能EA/ED
私校资源厚实文体方面更突出。觉得女孩子上私校比较好,培养做个贵妇人,男孩子上公校从小学习适应各种打拼aggressive些以后更适合社会上的残酷竞争。大学公私选择又是另外一种思考。至于孩子的性格人文修养的养成,家庭环境的熏陶和信仰比学校教育更重要,这方面的教育绝对不能寄托于学校
就是个忽悠, 满足个人展示身份地位的需求。 当其他的消费不能体现这个的时候, 教育消费就来帮我们拉开距离了, 人类社会, 总是一个阶层社会, 人们用一切来展示自己的阶层。 很多没有智商得穷人, 更惨。 他们用自己仅有的钱去拼外在得观感, 比如买名包上私校, 因为他们的自尊更脆弱。
远远超过本地平均收入,中位收入是十万一年,平均收入四万五。放学路上不少像是小留的,乱走一气。
In general the better job security leads to less accountability. Government employees are usually less productive than those in the private sector regardless of the salaries and benefits. Not intended to offend any public employees here.
所以公校质量有保障,私校难说。
不是说公校不好,就是觉得现在公校越来越大,学生越来越多,而老师并没有按比例地增加,而且公校老师水平参差不齐。从这个角度来说,好的私校对孩子从人文,性格及学业各方面的培养是公校达不到的。有父母会说著名公校比私校强,当然著名公校的学术是非常牛,但人文,素质,性格方面的培养就难说了,因为公校学生人数多,老师管不过来,而同等水平的私校,一个班才十几,二十个人,几个老师围着转。从学术上来说,很多老师都是博士毕业的专业人士,学生受到老师一对一的专业指导。从性格上来说,孩子小的时候才好塑形,大了性格习惯一旦养成,很难改变。从人文上来说,好的私校资源丰富,对外各种人文艺术交流活动也很多。。。有一次去参加娃小学毕业典礼,每个孩子上台讲话,言谈举止都让我觉得佩服,孩子们的词汇量丰富,言谈幽默有深度,这些都离不开平常老师的费心培养。
个人观点,纯属讨论,没有对错。
我家老大喜欢公校的最重要一点是老师对他管得少,这样他有大把时间看自己的书。曾考虑过把老二送私校,但他坚决不去。
看孩子的感觉。
理科就差火候了。另外,这些都是几十年的慢工夫,和家庭有更大关系。
(好)公校的一个优点是,小孩从小就懂得天下没有免费的午餐,要想得到就要付出,去争抢,需要主动性很强。等到大学上私校,就会如饥似渴地吸收养分,充分利用资源。从私校到公立上大学,就不如这个了
当然,私校的好处很多,尤其是所在地区有非常好的私校的,有条件都应该争取一下。
这里主要说说公校的一些优点
比如人文熏陶,娃自己读读书是熏陶,丝糕老师喝着咖啡,草地席地而坐,吹一个后现代主义是熏陶,公高老师开大书单,课堂上深入浅出也是熏陶等等等等。。。没有一定的。。。一样没轮上就差一点。
怎麽私校的老師反而比較好呢?
老师教起来费力,而且没法教得深入,整天都在管纪律。
读了一年不适用,第二年又转回私立。不知从小读私立的小孩读公立大学是不是也不容易适应。
俺娃一路公校,当年申请大学时录取了东部的私校,四月参加学校的活动,一下子就凌乱了,曾经犹豫耍去东部,原因就是除了他亲爹亲妈,从来没有人对他那么好过!
记得高中时,我娃因为忙着西门子的事,错过了申请PSAT finalist deadline, 这个deadline 是吭人的公立学校自己定的,比CB的deadline 早了一个星期,据俺所知,CB 对有大量学生过线的学校给extension, 俺娃的高中不仅不把这个extension pass 给学生,反正要提前一个星期,所以俺娃错过了申请,白瞎了他1520的满分
有些娃就找不到十一年级的老师写推荐信,只好找九,十,十二年级的老师写
申请summer camp 要先从学校出线
身边有实例,一路私校的娃进了UCB不适应
小区很多孩子能拿到75%的merit scholarship但是不是所有的孩子都去。另一所丝糕给一些全奖,半奖,的确是弄到一些好学生,但是要求scholarsship kids 不能EA/ED
私校资源厚实文体方面更突出。觉得女孩子上私校比较好,培养做个贵妇人,男孩子上公校从小学习适应各种打拼aggressive些以后更适合社会上的残酷竞争。大学公私选择又是另外一种思考。至于孩子的性格人文修养的养成,家庭环境的熏陶和信仰比学校教育更重要,这方面的教育绝对不能寄托于学校
就是个忽悠, 满足个人展示身份地位的需求。 当其他的消费不能体现这个的时候, 教育消费就来帮我们拉开距离了, 人类社会, 总是一个阶层社会, 人们用一切来展示自己的阶层。 很多没有智商得穷人, 更惨。 他们用自己仅有的钱去拼外在得观感, 比如买名包上私校, 因为他们的自尊更脆弱。
远远超过本地平均收入,中位收入是十万一年,平均收入四万五。放学路上不少像是小留的,乱走一气。
In general the better job security leads to less accountability. Government employees are usually less productive than those in the private sector regardless of the salaries and benefits. Not intended to offend any public employees here.
所以公校质量有保障,私校难说。
所以公校质量有保障,私校难说。