我悄悄四处找配套的磁球，未果。儿子还在写给博物馆的道歉信。等他写完信，我拿着袋子，问他从哪里拿的。他愣了一下，说学校的地上捡的。我说学校找我了，也有video camera证据（吓唬他的）。他愣着，不肯承认。我说我非常失望，他这么快就又偷了。他说你会put me into big trouble吧？我说明天早上找家长和孩子，道歉。他问我会不会告诉他爸？我说我已经如他所愿，给过他last chance了，现在必须告诉爸爸，他可以一起帮助你。他很紧张，抱怨我给他big trouble。说你知道吗？如果你看学校的video camera，我站在那里struggle了好久，在debate要不要偷。临睡前，他还在求我不要让别人知道，不要告诉他爸。
正当我觉得一切还有救的时候，晚上发生了一件事情，让我再次失去信心，不知道如果应对。
晚上收到学校的一封email，想必是发给每个家长的，说一个学生昨天丢了一个玩具，希望看到的学生可以归还。措辞很客气，但是明白人知道这个学生遭窃了。Email里有玩具的样子，是个小口袋套着的磁球。
我当时就震惊了一下。因为昨天和儿子一起搜罗东西捐的时候，我貌似见过那个小袋子，挺旧的，里面是空的，所以我也没有在意，扔在那里，没有捐（幸亏没有捐）。
我悄悄四处找配套的磁球，未果。儿子还在写给博物馆的道歉信。等他写完信，我拿着袋子，问他从哪里拿的。他愣了一下，说学校的地上捡的。我说学校找我了，也有video camera证据（吓唬他的）。他愣着，不肯承认。我说我非常失望，他这么快就又偷了。他说你会put me into big trouble吧？我说明天早上找家长和孩子，道歉。他问我会不会告诉他爸？我说我已经如他所愿，给过他last chance了，现在必须告诉爸爸，他可以一起帮助你。他很紧张，抱怨我给他big trouble。说你知道吗？如果你看学校的video camera，我站在那里struggle了好久，在debate要不要偷。临睡前，他还在求我不要让别人知道，不要告诉他爸。
他狡辩说，昨天学校里问大家的时候，他想还的，但是磁球在locker里面，所以不能够。我说如果你愿意correct你的行为，从昨天到今天，你有很多机会，可惜都没有。
现在在想，今天学校来laywer讲法律知识不知道是巧合还是故意安排的。他竟然问laywer偷东西的后果。考虑到学校正在追究，和他学到的后果，他竟然还是没事人一样，一点都不害怕。这个真让我震惊。
请问改怎么和学校沟通，归还物品呢？又改怎么教育他呢？
万一他的零花钱还是不够买他要的东西呢？零花钱要这么费劲的挣，万一哪天他觉得挣零花钱太累呢？
我觉得主要还是父母，
1) 他非常想要的东西，如果不是家里特别穷，就给他买。钱花哪不是花？
2) 他非常想要的东西，如果家里真的负担不起，给他讲道理
3）平时言传身教，无论什么东西，不是自己的东西未经允许碰都不要碰，哪怕是家庭成员，如果属于个人物品，也应该如此。
从专业的角度告诉你如何帮助孩子
是不是馊主意，但从我个人感觉来说，应该和学校沟通，把你在这里跟网友分享的说出来，但可以要求，你说的东西，除了你分享的对象，不能透露给其他人，除非经过你的同意。学校见过很多不同的人，学校的基本原则是帮助小孩成长，所以觉得学校会帮助你的。
每个学校都配有Psycologist，还有councilor，觉得你最好都见一下。第一次见面，你先自己去见，摸个底，因为有时候人家的看法或做法你未必苟同，那个时候你就可以决定让不让你小孩去见这个人。然后你可以带孩子一起去见。这个过程会比较漫长，也会痛苦，不过你是个好妈妈，加油！
我觉得必须清晰坚定地让他彻底明白他不可能get away。
建议跟孩子爸爸好好商量。也和学校里有信任的资深老师商量。You might need a "support team" around yourself on this.
请专业人士介入也应该是秘密治疗。
你这个情况
华盛顿博物馆，我觉得也不要写信了。你就告诉孩子你来处理。然后把东西还回去就是了。不要告诉博物馆你们是谁。
偷一次可以纠正，如果别人知道他是惯偷，对他不好。
你们父母不要责怪他，要以万分的耐心心帮助他纠正这个毛病。
零花钱之类也不要这么费劲的去挣了，以后他要什么就给他买什么。经常注意问他，是否有他想要的东西不敢开口的。
孩子的错都是父母没教好，千万对他NICE,NICE, NICE， 耐心，耐心，耐心，大方，大方， 大方！
他的思路仍然是：这个行为有侥幸的可能，你们让我trouble是你们的错。。。那样就很不好教育了。
一定有一定程度的公开，否则娃还以为这些妈妈都会罩着。
我家老二很小的时候去公园玩，有人丢的或者忘记的玩的东西，他捡了一次，后来再去的时候看见东西，还要捡。我立即意识到不能让他捡，非常坚决的阻止了他。以后就没有再发生类似的情况了。
儿童偷窃癖
有些孩子屡次偷拿父母、亲戚或同学的钱和物，不可思议的是，这些孩子家境宽裕，平时也不缺少什么，偷来的钱和东西随便乱用，他们甚至忘了从哪儿偷来的，偷了多少。面对家长和老师反复的批评、处罚，每次孩子都像感到错了，发誓不再偷了，但过后仍然我行我素。
从偷窃的刺激中得到满足 经对这类儿童进行精神检查，询问成长经历、家庭背景、父母管教方式后，医生的诊断结论为偷窃癖。此种行为障碍女性多于男性，一般从五六岁开始，初期多被家人忽视或未察觉，等上学后听到老师反映，才感到问题的严重性。 偷窃癖与小偷不同，其主要特征是反复出现不可克制的偷窃冲动，事前无计划，有逐渐加重的紧张兴奋感。行窃的钱物不是因个人实际需要，也不考虑偷窃物的经济价值，他们常将偷窃的物品丢弃、偷偷归还或收藏起来。他们都是独自进行偷窃，在体会到偷窃过程的刺激后紧张得到了缓解，精神上得到了满足。 内在原因为焦虑抑郁强迫症 偷窃癖是病理性的，致病因素和机理较为复杂。有关研究认为，这类儿童有大脑发育不良和脑内单胺代谢异常，因此这类儿童的情感方式、行为方式与同龄儿童有偏差。他们偷窃是病的外在表现，内在的“驱力”和根源来自焦虑、抑郁和强迫症。另外，患有偷窃癖的儿童多由祖辈监护养育，或父母离异、再婚，与孩子缺少情感沟通，在学校多被孤立、惩罚，这使他们缺少爱和理性诱导，因此也就难以建立自尊自爱。当他们的快乐取向与某些不良行为联在一起，在潜意识中成就了一种自我精神补偿，指责批评他们，就意味着压制了他们的精神需求，不但效果不好，反而随着年龄增长会形成心理障碍和人格缺陷。 偷窃癖的有效治疗一般是： （1）理解认同，消除阻抗。父母和老师要放弃偏激无效的教育方法，承认以往在关爱上的欠缺，这样可拉近心理距离，缓解孩子的紧张感。 （2）相互商定，正面强化。同孩子一道商定矫正计划，根据过去偷窃行为频次，制定递减和延长周期的具体要求，若达到要求，家长要及时兑现奖励，老师给予积极评语及签字。 （3）专业治疗，改善脑功能。根据患儿不同年龄和智商、情商、焦虑或抑郁程度，医生选择认知治疗、放松治疗、暗示治疗、点穴治疗等方法进行治疗，使本病从根本上得以治愈。我孩子小时候也是，3，4岁的样子，不知道为啥特别喜欢吃口香糖，家里买点口香糖马上被她吃完，牙齿都龋了，医生让不要吃糖了。于是我就不买，有天她跟我去CVS买东西，出来上车的时候，一个东西掉下来，我一看，是一盒口香糖，可是我没有买啊，我马上意识到是她自己偷偷拿的，问她，她说是，很害怕的样子，我觉得，是不买糖导致的，我告诉她，她喜欢就告诉妈妈，妈妈都给买，但是绝对不可以拿。然后陪她回去把糖还给了CVS店员。另外买了一包给她，同时加强监督她刷牙。后来她要买什么，不过分的都给买。让她知道需要东西找父母。同时也给她洗脑，讲买东西要讲value，资源平衡的道理。
告诉他们玩具在我这里，希望学校告知如果归还。但是不知道见面了怎么说比较好
但是是否告诉老师，我持保留意见
我本来想建议你找医生看，但是避免直接跟学校说的。现在太晚了
他去问律师这个问题，还谈不上多狡猾，我只能说是你们太头脑简单了
是时候让他知道，早晚都是要还的。
爸爸不是亲爹？瞎猜得
他这种小偷小摸绝对是心理问题。我真心觉得你让学校知道他偷东西不是个好的处理方法。
很可能会受其他孩子的欺负。
不能他出错了，就让他负全责，孩子付不了权责的
Anyway 上网问一群不明就里的人，得到一堆七嘴八舌，基本没用。
我见过父母非常严厉，孩子父母面前一套，背着父母又是另外一套。
任何一个习惯的形成和原生家庭环境息息相关。
你没有说明这个孩子成长的情况，你夫妻二人对孩子的教育方法和态度，孩子和你们的关系，有没有其他的兄弟姐妹，在这个行为刚刚出现的时候有哪些身体、家庭、情感以及情绪上的困扰。还有你说孩子“狡猾”等等，但不知道他的个性和思想。我觉得你首先自己要把这些捋清楚。
还有，我们这里学校是不允许带玩具和私人用品的，不知道你孩子的学校环境是怎样的学校。一个装磁球的袋子丢了，我们这里估计没人会找，我女儿丢了自己都不会记得。为什么校长会发信？这么小的物件，为什么会有这么大的动静？这个东西很贵吗？我的女儿丢了这个，我告诉校长，估计都没人理我。所以我想你这里的学校是不是都是物质比较紧缺的家庭还是啥？那么周围是不是都是对物质极度渴望的孩子？他们的梦想是什么？是不是就想拥有很多不能拥有的东西？
不清楚为什么你先生不和你一起解决孩子的问题。孩子说的trouble到底是什么？拿东西是不是一种解压或快意的方式？是不是孩子自信自尊没有被重视，自信心和自尊一直被打击？有个电影一个妻子非常强势经常贬低丈夫，丈夫不敢公然违抗，于是开始拿她的首饰耳环等等有快意发泄的感觉。
因为没有context，所以真不清楚，无法给出建议。最好的方式是和了解你孩子的丈夫一起解决。至于学校，不需要说什么。还了就是了。我觉得你得要求学校保密，保证你孩子正常的学习环境不受影响，否则同学知道了，以后什么东西都怪他了。而且是一个随意带个人物品的学校。你可以问孩子自己，如果不拿了，他需要做什么。问他觉得怎样才会遏制自己拿东西的想法。你问他需要怎样的帮助。他的“狡猾”也是环境保护的结果。变色龙变色是为了防止天敌，你孩子狡猾是为了防什么呢？
孩子偷人家东西就是对了
所以楼主的局面很挑战。
买足了。过一个月再看看。还犯的话，去看医生。
现在尽量给娃留着面子不要和外人说。外人听到从你口里亲自证实自己的娃偷东西以后如何反应是你不可控制的。不建议和学校说娃偷东西。
明天去学校你没有别的更好的选择，只能说娃喜欢拿回家了。已经教育娃不能不经别人同意就拿别人的东西回家。
需要娃爸介入一起教育。本身你答应娃不告诉娃爸的行为已经是和娃站在一起隐瞒事实欺骗娃爸。你想让娃从你的这个行为学到什么？
也跟学校表明作为家长你们已经知道他是有这个问题，正在寻求各种专业帮助。也希望跟学校保持联系，交流孩子的表现。
你要让学校知道你非常重视这件事，并且愿意和学校合作。
同时，尽快找儿童心理医生。这事不能耽搁了。
有些孩子偷东西，不是因为他没有，而是他无聊要引起注意引起重视。
家长多爱孩子，多陪孩子，培养他健康的兴趣，参加体育活动，用好的兴趣去替换不好的习惯。
仅让他道歉写检查是不会有什么改进的。
有网友说的，孩子已经从这种行为里得到了快感，而且还一直撒谎，我的建议也是去看心理医生。但不应该瞒着孩子的父亲，早就应该和孩子父亲商量怎么做的，当然也要严禁他出事儿就打的习惯，但是虽然不打，要有严格的相应的惩罚，而不能让小孩觉得他可以得逞，从这点上来说，更不应该动不动就给零花钱，再多的零花钱也纠正不了总是觉得别人的东西最好这个毛病。至于是不是label贴标签的，这孩子其实已经十岁了，从他对你的谈话里，我觉得他的心理承受力远远大于你的想象，而且知道怎么说让你觉得guilty，不太容易，只能多费心多观察，这个毛病再不纠正就晚了。
学校抓他不一定是官方的，有哪个孩子发现他有那个小球，他就完了。
趁现在别人不知道，家长还有主动权，好好跟学校说。真的被抓，问题更大。
这事家长最好不要抱侥幸心理，不然给孩子的message也不对。家长既然知道这事儿，就不能不行动。家长自己一定要用行动明确表示什么是对的，什么是错的，这样孩子才能分清是非。
怕父亲是好事。你必须和父亲说，而且，父亲必须严厉，你不要被孩子绑架。否则，孩子认为你只是庇护他偷窃的人。
还两个，都是女生。都是喜欢偷同学的小东西，有一个就是同系同年级的。那时候大家都穷，也就是毛线呀最多手表这样。我们系的这一个严重到翻气窗进其她同学宿舍偷早点。并不是家庭困难没有饭吃的人家。她自己也知道不对但无法控制，非常guilty却无法解脱，自杀了两次被同学发现救回来。大学上了一学期寒假回来后还是不行就退学了。几十年了，不知道现在怎样了。
你吗？你不想过了吗？说实话，没压力，人们就不会选择准时上班，没有惩罚，就不会停止偷窃。偷窃也是技术，他带来的成功感是无法抵御的。大多人选择不偷窃，一个是道德信仰，再一个是对惩罚的恐惧。你已经没有办法了，在孩子心里你不过是他的同盟。你可以说是学校告诉他父亲的。而且他有权知道。你把不属于他的东西都捐了，一共有多少东西？
先马上跟孩子爸爸交流。然后赶紧找专家。