哈佛今天已经回应了总统和司法部的要求， 哈佛说他们将继续在招生中考虑种族因素。
最高法必须明确任何院校必须遵守宪法，不得以任何形式搞种族歧视。
例子已经无数,没有后天的训练,一切就是瞎说.根本没有生来就天赋超人.事实就是歧视,承认错误也没啥,但不能干着歧视又贴上高大上的标贴.
一个人的资质，不仅有与生俱来的智商，聪明程度，更有自制，勤勉，奋斗等其他素质。
假如一个人A，天生脑子灵，小聪明不断，但是就是不学习，他说为的是展现我的“天生，本来”的资质。而另一个人B，虽然不怎么聪明，但勤奋，刻苦，放弃游戏，以及其他玩乐投入到学习中去，我相信，只要A和B相差不大，都是普通人的层次，最后一定是B的成绩比A好，而且学校也愿意要B这样的人。
１０几岁的孩子已经相当有自制力，能在相当程度上完善自我了。如果仅仅凭着“天生”的聪明，不努力，不奋斗，最后一定是一事无成。
在按族裔比例这件事上，孩子们是怎么想的，他们做了什么？家长们应该多思考这一方面
脑子抽筋了。教育理念不同可以，但不要挖同一种族的墙角。
于是就给人留下一个印象，华人孩子靠刷题得高分，不刷题的黑墨孩子，得高分的是天才。这都是僵化的印象。
哈佛今天已经回应了总统和司法部的要求， 哈佛说他们将继续在招生中考虑种族因素。
最高法必须明确任何院校必须遵守宪法，不得以任何形式搞种族歧视。
例子已经无数,没有后天的训练,一切就是瞎说.根本没有生来就天赋超人.事实就是歧视,承认错误也没啥,但不能干着歧视又贴上高大上的标贴.
一个人的资质，不仅有与生俱来的智商，聪明程度，更有自制，勤勉，奋斗等其他素质。
假如一个人A，天生脑子灵，小聪明不断，但是就是不学习，他说为的是展现我的“天生，本来”的资质。而另一个人B，虽然不怎么聪明，但勤奋，刻苦，放弃游戏，以及其他玩乐投入到学习中去，我相信，只要A和B相差不大，都是普通人的层次，最后一定是B的成绩比A好，而且学校也愿意要B这样的人。
１０几岁的孩子已经相当有自制力，能在相当程度上完善自我了。如果仅仅凭着“天生”的聪明，不努力，不奋斗，最后一定是一事无成。
在按族裔比例这件事上，孩子们是怎么想的，他们做了什么？家长们应该多思考这一方面
脑子抽筋了。教育理念不同可以，但不要挖同一种族的墙角。
于是就给人留下一个印象，华人孩子靠刷题得高分，不刷题的黑墨孩子，得高分的是天才。这都是僵化的印象。