【 在 anotherfacet (anotherfacet) 的大作中提到: 】 说得好 问题是我在美国见到的大多数华人教授对自己的科研其实毫无兴趣 更谈不上为人师表 每天主要钻研的就是怎么push学生 搞钱 哪里有一点“导师”的样子？只要学生不抑郁 不跳楼 不quit 就一定要push到极限 拖着不让毕业 直到学生实在受不了 几近崩溃 才肯release这个廉价劳动力 记得以前有个年轻教授总结心得：华人在美国做教授可以不会做科研，但一定要会push
【 在 nanopanda (熊猫) 的大作中提到: 】 知道的和接触到的中国教授基本都像你说的这样 目前为止还没见到一个好的值得尊重 的 (⊙﹏⊙)b 表 push
【 在 sunnyoo (sunnyoo) 的大作中提到: 】 一个人的生活，不只是 工作，学习 一个人的脑子里也不只是思考和考虑工作，学习，项目 人是一个复杂的生物，她会想很多很多的东西，有些重要有些不重要 刚刚到美国读书的时候，我是我们班上唯一的外国学生（心理学专业）。第一堂课下来 ，在楼道碰到到机场接我的师姐，她问我怎么样，一下没有忍住，哭了起来。因为，第 一堂课下来，我什么都没有听懂。我在国内学的英式英语，这里的老师们讲美式英语。 老师布置的读文章的作业，我一篇文章要看一天或者几天或者更多时间；而我的同学们 看一篇文章最多只需要2小时。学习压力特别特别大。就这样熬呀熬，熬到了暑假。 第一个暑假到了，心理只有一个念头，就是回家回家回家。如果再不回家，觉得整个人 都要崩溃掉了。 ...................
[在 anotherfacet (anotherfacet) 的大作中提到：]说得好问题是我在美国见到的大多数华人教授对自己的科研其实毫无兴趣 更谈不上为人师表 每天主要钻研的就是怎么push学生 搞钱 哪里有一点“导师”的样子？只要学生不抑郁 不跳楼 不quit 就一定要push到极限 拖着不让毕业 直到学生实在受不了 几近崩溃 才肯release这个廉价劳动力记得以前有个年轻教授总结心得：华人在美国做教授可以不会做科研，但一定要会push--
【 在 eagletiger(eagletiger) 的大作中提到: 】 扫了一眼，只看到一年拿到硕士，转学后两年拿到博士，文科有这么容易搞掂吗，三年 时间再艰难，咬咬牙也就过去了，理工科博士一般都要五年，找教职还要再做几年博后 ，整个过程长到你咬牙也撑不过去，很多最后就麻木了，把自己封闭在象牙塔里自娱自 乐，时间久了，心理出问题才是正常的，波澜不惊一路下来的才是少数，你这算是挺幸 运的，没有因为一个学位把自己性格扭曲了。
【 在 bobolan88(波波熊) 的大作中提到: 】 每个人都有自己不适应的东西，没必要强求。楼主当年，其实没必要来美帝留学。
【 在 elfbear () 的大作中提到: 】 表 push
【 在 angelhair08 (smile) 的大作中提到: 】 那你是运气不好，好的不好的任何族群都有，一个都没有有点夸张。我见到的一些领域 华人大牛，对学生非常好（学生对自己老板也是赞誉有加）。前面留言说当教授最重要 的是push，而不是做好研究，有点本末倒置。自己热爱做研究，其实能更好带动学生去 好好工作。一个人发自内心的self-motivation远远强过外面的push。让学生有动力就 是让他们觉得付出有奔头呗（参见云老师的帖子），这种前提下，老师适当的提点所谓 的push才会事半功倍。
【 在 sunnyoo (sunnyoo) 的大作中提到: 】 两年拿到的硕士 在两年半的时候让走人的 马上赶着申请学校 从来美国到拿到学位一共花了5年多一点点 扫了一眼，只看到一年拿到硕士，转学后两年拿到博士，文科有这么容易搞掂吗 ，三年 时间再艰难，咬咬牙也就过去了，理工科博士一般都要五年，找教职还要再做几 年博后 ，整个过程长到你咬牙也撑不过去，很多最后就麻木了，把自己封闭在象牙塔里 自娱自 ...................
【 在 eagletiger (eagletiger) 的大作中提到: 】 那你的博士Program也有点快啊，两年搞掂，夸张了点，理工科哪个不是转学换地方就 要清零，重新熬五年
【 在 absentminded (得意而忘形) 的大作中提到: 】 回过头来看，你当时语言上和心理上确实没有准备好。 我给国内一个学生写推荐信，明显感觉她心理不够成熟，来美国读博风险比别人大不少 。很纠结。
【 在 sunnyoo (sunnyoo) 的大作中提到: 】 可以支持的 然后告诉她实情让她提前做好准备，比如花时间在语言上，现在开始读专业内的专业书 （英文版） 以我为例子，让她引以为戒，争取在这里不走冤枉路，或者尽量少走弯路
【 在 absentminded (得意而忘形) 的大作中提到: 】 唉，如果告诉实情就能解决问题就好了。主要是心理上不成熟，handle不了这个实情。 希望她能去个差一些的学校，学业压力别一下子太大，适应起来多少容易些。要是运气 太好被哪个牛校收了，我看反倒危险了。
【 在 roygreat (Light be with you.) 的大作中提到: 】 也未必，差校资源少，碰上有抱负的AP都超push的。到是名校大组反而好混。
一个人的脑子里也不只是思考和考虑工作，学习，项目
人是一个复杂的生物，她会想很多很多的东西，有些重要有些不重要
刚刚到美国读书的时候，我是我们班上唯一的外国学生（心理学专业）。第一堂课下来，在楼道碰到到机场接我的师姐，她问我怎么样，一下没有忍住，哭了起来。因为，第一堂课下来，我什么都没有听懂。我在国内学的英式英语，这里的老师们讲美式英语。老师布置的读文章的作业，我一篇文章要看一天或者几天或者更多时间；而我的同学们看一篇文章最多只需要2小时。学习压力特别特别大。就这样熬呀熬，熬到了暑假。
第一个暑假到了，心理只有一个念头，就是回家回家回家。如果再不回家，觉得整个人都要崩溃掉了。
那个时候还不知道暑假是要待在学校学习的。我跟导师说，我要回家，导师脸色变了，说你回家的话，怕你的英语跟不上。我没有听懂导师的话，因为只想摆脱这个环境，回家。第一年暑假，系里没有暑期funding，导师也没有funding。但是我的心里根本就不在乎funding这个事，就想回家休整一下。后来我回国待了3个月左右。
回到学校后，学习和工作都非常的努力，各方面都做得不错。但是压力照样很大。因为每一年系里都会开掉一个学生，我没有把这个跟暑假联系起来（各位看客可能都为我的情商着急了吧）。
第二个暑假到来之前，硕士学位顺利拿到了。暑假随之又到了。导师向学校为我和他的另外一个学生申请了1个半月的暑期资助。暑假我在学校待了1个半月。1个半月的工作
结束后，我又跟导师说我要回家。导师脸色还是变了的，也说会影响我的英语学习，希望我能在这里学习英语。但是，我还是憋不住，感觉自己快受不了，我要回家回家回家！！！
这次我又回家休整了1个半月！返校后，还是跟以前一样，很努力，很认真地工作和学
习着。放寒假了，老师们开完最后一个会，就通知我马上离校，说老师们认为我的英语不够好得继续我的学业。
后来，在很多好心人和好心老师的帮助下，终于申请到了另外一个学校并在2年后拿到
了想要的博士学位。到另外一个学校的第一个暑期，我还是回国了。这一次，导师没有意见，可能是因为我的家乡刚刚发生了大地震，回家看看很合理。
虽然现在自己还在学术界混，也是一个小学校的full professor了。但是我想说的是，我自己当时上学的时候，真的压力特别特别大。神经真的快到崩溃的边缘了。真的真的是心理上需要休整一下。
自己从来没有不想好好学习，也没有想偷懒的意思，真的。
其实，那时候，我还真的不知道暑期应该待学校，也不知道不能离开学校那么久。如果我知道的话，也许我也不会离开那么久，因为毕竟还是听话的乖学生。
所以就像很多老师都已经建议了的一样，明明白白告诉学生要求，学生一般都不会忤逆老师的。
老师们也尽量体量学生。我追求的理想境界就是学生和老师能身心愉悦地一起做研究。
22836;和民工的关系。
问题是我在美国见到的大多数华人教授对自己的科研其实毫无兴趣 更谈不上为人师表 每天主要钻研的就是怎么push学生 搞钱 哪里有一点“导师”的样子？只要学生不抑郁 不跳楼 不quit 就一定要push到极限 拖着不让毕业 直到学生实在受不了 几近崩溃
才肯release这个廉价劳动力
记得以前有个年轻教授总结心得：华人在美国做教授可以不会做科研，但一定要会push
的 (⊙﹏⊙)b
是让他们觉得付出有奔头呗（参见云老师的帖子），这种前提下，老师适当的提点所谓的push才会事半功倍。
也罢，没有师生情谊，离了学校老死不相往来就是了
快，对各自身心健康都好；长期师生情谊建立academic family，延续自己的的acdemic life，还是很有成就感的－－十年树木，百年树人。
在两年半的时候让走人的
马上赶着申请学校
从来美国到拿到学位一共花了5年多一点点
我不后悔，也从来没有怪过任何人，只怪过自己不够成熟
complain. 科研也是一问三不知，不太给意见。一味的强调埋头苦干。个人觉得用功是很重要，也是个前提，但变通创新走对方向更重要。
我和我的小伙伴们在这方面就太不走运了，遇到的国人教授都不仅push而且非常不尊重人。感觉大家都是在这种身心俱伤的情况下做出了不再继续学术的决定吧
要清零，重新熬五年
不同的学校政策不同，有些接受得多些有些接受得少些
有些可能一点学分都不接受
我给国内一个学生写推荐信，明显感觉她心理不够成熟，来美国读博风险比别人大不少。很纠结。
然后告诉她实情让她提前做好准备，比如花时间在语言上，现在开始读专业内的专业书（英文版）
以我为例子，让她引以为戒，争取在这里不走冤枉路，或者尽量少走弯路
希望她能去个差一些的学校，学业压力别一下子太大，适应起来多少容易些。要是运气太好被哪个牛校收了，我看反倒危险了。
：）
牛校和差校，光是每门课的平均阅读量就能差出一截。
较忽视心理健康， 你看一堆老中父母把未成年的孩子抛在美国读书， 以为孩子在美国只是读书就行了， 殊不知小孩要面对的远远不是读书这么简单的挑战。所以不管谁问
我是否让孩子高中来美国我都说不好， 包括来读本科都不是太好的选择。
读理工科出身的不少缺少人文教育， 所以一说什么心理健康他们会认为你矫情。