https://www.wenxuecity.com/news/2022/01/02/11173748.html
我一看，这不跟我小时候老师一摸一样吗？用的词儿都差不多。我小时候特皮，经常被叫到讲台前罚站。
区别是那时候没手机视频，还有就是我不像这个小女孩那么楚楚可怜，我比较皮实，大大咧咧满不在乎，倒是没留下啥心理创伤。
小小更是个捣蛋鬼。这边老师不敢训孩子，杀手锏就是告状。每天一张纸给每节课打分。我们就要赏善罚恶。要是她坐不住四处乱跑（有时候窜别的班里去了，疫情中可是big no no），我就算了，毕竟我小时也那样。但要是对老师不尊敬或者完全拒绝学习，那我再教育她。
倒是有可能她们不知道自己坏，所以这个视频才能流出来。
现在手机拍照方便， 一视频了， 事情就会变得可怕了。。。。
这世界上， 永远有赞成派和反对派
就像小孩碰火， 痛了， 知道了， 下次再不敢了
不过这个结果对小孩也不一定好。不知道他们后期如何心理辅导的。
我很反感老师这样对待学生，因为会教坏学生。
很多人长大后欺负人为乐趣，眼光短浅，一点小权利就任性，就是因为这样的恶劣环境造成的。
这两位倒好,把负面情绪全泄到小女孩的身上了。以负面对付负面。 楼上几位认为老师不错的大概认为负负得正吧, 呵呵
罪犯也有人权哟
事混着说，
但是有distracting behavior,老师要求她换一下位置不过分。她不动，应该有她的理由，但是孩子可能不是很verbal的那种，才出现这种局面。不觉得老师不善良，说话方式教育方式对这一类孩子可能需要改善。
这个小孩估计对声音敏感，看的出来不是故意捣乱。假如对小孩子没有爱心和耐心的就不适合做小儿老师，哪能鼓动全体孩子申讨这个小女孩呢？什么心理啊
https://www.wenxuecity.com/news/2022/01/02/11173748.html
我一看，这不跟我小时候老师一摸一样吗？用的词儿都差不多。我小时候特皮，经常被叫到讲台前罚站。
区别是那时候没手机视频，还有就是我不像这个小女孩那么楚楚可怜，我比较皮实，大大咧咧满不在乎，倒是没留下啥心理创伤。
小小更是个捣蛋鬼。这边老师不敢训孩子，杀手锏就是告状。每天一张纸给每节课打分。我们就要赏善罚恶。要是她坐不住四处乱跑（有时候窜别的班里去了，疫情中可是big no no），我就算了，毕竟我小时也那样。但要是对老师不尊敬或者完全拒绝学习，那我再教育她。
倒是有可能她们不知道自己坏，所以这个视频才能流出来。
现在手机拍照方便， 一视频了， 事情就会变得可怕了。。。。
这世界上， 永远有赞成派和反对派
就像小孩碰火， 痛了， 知道了， 下次再不敢了
不过这个结果对小孩也不一定好。不知道他们后期如何心理辅导的。
我很反感老师这样对待学生，因为会教坏学生。
很多人长大后欺负人为乐趣，眼光短浅，一点小权利就任性，就是因为这样的恶劣环境造成的。
这两位倒好,把负面情绪全泄到小女孩的身上了。以负面对付负面。
楼上几位认为老师不错的大概认为负负得正吧, 呵呵
罪犯也有人权哟
事混着说，
但是有distracting behavior,老师要求她换一下位置不过分。她不动，应该有她的理由，但是孩子可能不是很verbal的那种，才出现这种局面。不觉得老师不善良，说话方式教育方式对这一类孩子可能需要改善。
这个小孩估计对声音敏感，看的出来不是故意捣乱。假如对小孩子没有爱心和耐心的就不适合做小儿老师，哪能鼓动全体孩子申讨这个小女孩呢？什么心理啊