天宝·葛兰汀（Temple Grandin），从出生开始就注定是一个传奇。
天宝·葛兰汀（Temple Grandin），作为世界上最著名的自闭症患者之一，天宝·葛兰汀出版过多本有关自闭症的书籍，并发明了“拥抱机器”帮助自闭症人士缓解触觉敏感问题。
天宝·葛兰汀身兼多职：动物学家、科罗拉多州立大学动物科学系教授、心理学学士、亚利桑那州立大学动物学硕士、伊利诺伊大学动物学博士，她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一，天宝同时是对世界有巨大影响力的自闭症启蒙活动与家畜权利保护学者，美国和加拿大的肉食牛有半数是用她设计的设施处理。
2010年，以天宝·葛兰汀的经历改编的电影《Temple Grandin》（中文译名《自闭历程》）上映并获得广泛好评。时代周刊2010年评选100位“全球最具影响力人物”评选，天宝·葛兰汀获得英雄榜第5位。
对于每一个自闭症相关人士来说，天宝·葛兰汀的传奇人生经历都有着极大的吸引力。她是如何获得如此高的人生成就的？作为一个自闭症患者，她会如何描述自身的感觉缺陷？她又是如何克服它们、尝试融入正常社会的？
天才的诞生来源于普通的爱
天宝直到2岁时都一言不发，会莫名其妙地尖叫，身边的人劝说她母亲送天宝去福利机构。对于她的人生来说，从被放弃的孩子到最终别人眼中的“天才”，母亲和老师们对她的帮助至关重要。
1947年，天宝·葛兰汀（Temple Grandin）生于波士顿。天宝的妈妈叫Eustacia Cutler，是4个孩子的母亲，天宝是她的第一个孩子。
毕业于哈佛大学的Eustacia Cutler深知教育对孩子的重要性，母爱让她选择了坚持，她一直求医，并按照神经科专家的建议对天宝进行融合式的教育。
母亲的坚持逐渐收到了成效。4岁，天宝开口说了自己人生中的第一个单词，并逐渐能实现与他人的沟通。有人问天宝母亲，她是如何做到这一点的。她的回答是：那里没有魔术，只是尽我所能，一直没有放弃希望。
随着天宝逐渐成长，母亲最终将她送入了学校，尽管在校园中经历了各种困难，但母亲的这个看似冒险的决定的确挽救了天宝的一生。
在这个正常人就读的中学里，她认识了她的科学老师卡洛克博士，而正是这位科学老师发掘了她与众不同的图像记忆模式，他和科学课将天宝的潜在才华挖掘了出来，这不仅让天宝在人群中获得自信，更让她找到了适合自己人生的方向。
卡洛克博士允许天宝用自己的方式来表达自己的理解，对天宝的一些怪异行为也异常宽容，他只需要天宝用自己理解的方式去做自己感兴趣的事。这样的环境无疑让她抓住了自己的机会，也为她进入更复杂的社会环境埋下了伏笔，她将自己科学发明的兴趣延伸到了生活中。
而这时，姑姑的牛场又为她提供了另一个乐园。第一次与动物的交流，让她找到了某种安慰和共同感。
对于这些帮助过她的人，天宝坦言：“在我生命中有一些对我永不放弃的人：我的母亲，我的姑姑，我的自然科学老师。”
世界需要不一样的思考
天宝·葛兰汀之所以有如此大的影响力，很重要的一部分原因就是她传奇的经历为自闭症患者的无限可能性提供了独特的案例。
在家喻户晓的TED演讲中，天宝·葛兰汀为我们带来了她振奋人心的演讲——《世界需要不一样的思考》。
在演讲中，天宝从自身经历出发，表达了对自闭症患者思考方式独特性的思考：“当我还是个孩子的时候，我并不认为我的思考方式有什么特别之处。长大后我才发现别人并不是这样思考的。”
天宝还表示：用今天的诊断标准来看，爱因斯坦、莫扎特、特斯拉可能都患有高功能自闭症。
天宝的这番言论绝非空穴来风，她拥有超强的视觉能力，她出生不久，母亲发现她的行为跟别的小孩不一样，随着天宝逐渐长大，天宝自称为视觉思考者（visual thinker），她通过图像来思考。当她思考时，“大脑里就像是在放电影”。
天宝超强的能力是有证可循的。她展示了一张她的脑部扫描图，来和“普通人的大脑”进行对比。
普通人的脑部扫描图（左）天宝的脑部扫描图（右）
和普通人相比，天宝大脑中的视觉皮层有2道非常粗的连接，直径是普通人的2倍。而许多研究发现，自闭症患者常常用初级视皮层（primary visual cortex）思考。
对于这样的差异，天宝表达了自己的看法：世界上第一个使用工具的人可能就是高功能自闭症，不论是世界上的哪里，不同的思考方式、不同的大脑，都是被需要的。
TED演讲完整版
为自闭症患者发声
对于自闭症患者与众不同的大脑使用方式，天宝也表达了自己的看法：现在最重要的事情是鼓励患有自闭症的儿童变成像他们那样的人。
在很多场合，天宝都表达了社会、企业、教育行业需要对自闭症患者给予更多的关注，提升对自闭症教育的重视。
在天宝撰写的《自闭症人士如何成功地独立生活》中，天宝提及了教育的重要性：我遇到过许多未经诊断但表现出阿斯伯格特征的成功人士，教育帮助他们融入社会、从事各类工作。
电影介绍:
>>> 点击这里观看完整视频, 中文字幕
在《Temple Grandin》（中文译名《自闭历程》）电影收获成功后，接受访谈时，天宝也表示：从这部电影中，我希望人们理解重度自闭症患者也能成就一番事业，很多孩子认为自己是自闭症患者，但我不，我认为自己首先是科学家。这和辅导老师对我的帮助密不可分，我希望人们明白辅导老师的重要性，没有他们我无法获得成功。
更多我的博客文章，谢谢您的关注！>>>
在这儿
https://bbs.wenxuecity.com/culture/598060.html
天宝·葛兰汀（Temple Grandin），从出生开始就注定是一个传奇。
天宝·葛兰汀（Temple Grandin），作为世界上最著名的自闭症患者之一，天宝·葛兰汀出版过多本有关自闭症的书籍，并发明了“拥抱机器”帮助自闭症人士缓解触觉敏感问题。
天宝·葛兰汀身兼多职：动物学家、科罗拉多州立大学动物科学系教授、心理学学士、亚利桑那州立大学动物学硕士、伊利诺伊大学动物学博士，她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一，天宝同时是对世界有巨大影响力的自闭症启蒙活动与家畜权利保护学者，美国和加拿大的肉食牛有半数是用她设计的设施处理。
2010年，以天宝·葛兰汀的经历改编的电影《Temple Grandin》（中文译名《自闭历程》）上映并获得广泛好评。时代周刊2010年评选100位“全球最具影响力人物”评选，天宝·葛兰汀获得英雄榜第5位。
对于每一个自闭症相关人士来说，天宝·葛兰汀的传奇人生经历都有着极大的吸引力。她是如何获得如此高的人生成就的？作为一个自闭症患者，她会如何描述自身的感觉缺陷？她又是如何克服它们、尝试融入正常社会的？
天才的诞生来源于普通的爱
天宝直到2岁时都一言不发，会莫名其妙地尖叫，身边的人劝说她母亲送天宝去福利机构。对于她的人生来说，从被放弃的孩子到最终别人眼中的“天才”，母亲和老师们对她的帮助至关重要。
1947年，天宝·葛兰汀（Temple Grandin）生于波士顿。天宝的妈妈叫Eustacia Cutler，是4个孩子的母亲，天宝是她的第一个孩子。
毕业于哈佛大学的Eustacia Cutler深知教育对孩子的重要性，母爱让她选择了坚持，她一直求医，并按照神经科专家的建议对天宝进行融合式的教育。
母亲的坚持逐渐收到了成效。4岁，天宝开口说了自己人生中的第一个单词，并逐渐能实现与他人的沟通。有人问天宝母亲，她是如何做到这一点的。她的回答是：那里没有魔术，只是尽我所能，一直没有放弃希望。
随着天宝逐渐成长，母亲最终将她送入了学校，尽管在校园中经历了各种困难，但母亲的这个看似冒险的决定的确挽救了天宝的一生。
在这个正常人就读的中学里，她认识了她的科学老师卡洛克博士，而正是这位科学老师发掘了她与众不同的图像记忆模式，他和科学课将天宝的潜在才华挖掘了出来，这不仅让天宝在人群中获得自信，更让她找到了适合自己人生的方向。
卡洛克博士允许天宝用自己的方式来表达自己的理解，对天宝的一些怪异行为也异常宽容，他只需要天宝用自己理解的方式去做自己感兴趣的事。这样的环境无疑让她抓住了自己的机会，也为她进入更复杂的社会环境埋下了伏笔，她将自己科学发明的兴趣延伸到了生活中。
而这时，姑姑的牛场又为她提供了另一个乐园。第一次与动物的交流，让她找到了某种安慰和共同感。
对于这些帮助过她的人，天宝坦言：“在我生命中有一些对我永不放弃的人：我的母亲，我的姑姑，我的自然科学老师。”
世界需要不一样的思考
天宝·葛兰汀之所以有如此大的影响力，很重要的一部分原因就是她传奇的经历为自闭症患者的无限可能性提供了独特的案例。
在家喻户晓的TED演讲中，天宝·葛兰汀为我们带来了她振奋人心的演讲——《世界需要不一样的思考》。
在演讲中，天宝从自身经历出发，表达了对自闭症患者思考方式独特性的思考：“当我还是个孩子的时候，我并不认为我的思考方式有什么特别之处。长大后我才发现别人并不是这样思考的。”
天宝还表示：用今天的诊断标准来看，爱因斯坦、莫扎特、特斯拉可能都患有高功能自闭症。
天宝的这番言论绝非空穴来风，她拥有超强的视觉能力，她出生不久，母亲发现她的行为跟别的小孩不一样，随着天宝逐渐长大，天宝自称为视觉思考者（visual thinker），她通过图像来思考。当她思考时，“大脑里就像是在放电影”。
天宝超强的能力是有证可循的。她展示了一张她的脑部扫描图，来和“普通人的大脑”进行对比。
普通人的脑部扫描图（左）天宝的脑部扫描图（右）
和普通人相比，天宝大脑中的视觉皮层有2道非常粗的连接，直径是普通人的2倍。而许多研究发现，自闭症患者常常用初级视皮层（primary visual cortex）思考。
对于这样的差异，天宝表达了自己的看法：世界上第一个使用工具的人可能就是高功能自闭症，不论是世界上的哪里，不同的思考方式、不同的大脑，都是被需要的。
TED演讲完整版
为自闭症患者发声
对于自闭症患者与众不同的大脑使用方式，天宝也表达了自己的看法：现在最重要的事情是鼓励患有自闭症的儿童变成像他们那样的人。
在很多场合，天宝都表达了社会、企业、教育行业需要对自闭症患者给予更多的关注，提升对自闭症教育的重视。
在天宝撰写的《自闭症人士如何成功地独立生活》中，天宝提及了教育的重要性：我遇到过许多未经诊断但表现出阿斯伯格特征的成功人士，教育帮助他们融入社会、从事各类工作。
电影介绍:
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在《Temple Grandin》（中文译名《自闭历程》）电影收获成功后，接受访谈时，天宝也表示：从这部电影中，我希望人们理解重度自闭症患者也能成就一番事业，很多孩子认为自己是自闭症患者，但我不，我认为自己首先是科学家。这和辅导老师对我的帮助密不可分，我希望人们明白辅导老师的重要性，没有他们我无法获得成功。
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