烙印老中都推娃。
烙印推娃，很多去好学校，然后过几年，二代烙印总有在党，政，法，医出成绩的，爬到高位的。
烙印大规模来美国是90年代，比大陆老中来的还晚，结果现在大家都知道了，烙印在中高层梯队良好，很多人在有影响力的位置。
二代大陆ABC很多工作不错，但是很少在有影响力的位置，乍回事？
对自己的文化，宗教，传统都很自豪。
包括指腹为婚。
自己做不到的，不要瞎折腾孩子。
本来可能成大事儿的孩子，瞎推给推坏都可能。成大事的人基本不是推出来的。
推温饱是可以做到的。
就急匆匆的复制黏贴。客观看看自己孩子的长短，按照自己家庭情况来定。
从小的角度来说是： 三观
不同.
我先去自我检讨一下
比如纽约city college, 出过10个noble prize winner，本科city college毕业，全是犹太娃。老中娃怎么可能？
这绝对不是city college培养出来的，绝对和犹太娃自己有关
爬到高位的没有数理化走天下的，
不过种族肤色这个改不了。即使领养，人在找role model的时候还是会找长得像自己的人，尤其在幼年时期。
是花里胡巧， 是不务正业 LOL
自己能做，做了才算 ：）
默默做事的女孩，很难有leadership, 也不来事。觉得是少数人种关系，这里出生长大的二代，还是融不进去。
让我们后来的小娃们借鉴一下，到时候可以大学毕业后依然龙凤呈祥，为华裔挣得颜面，哈哈哈
Karina家的大公子。。。
邻居是说的十岁左右的几个娃，做题时还有拖着鼻涕那种的。后来有进了有名的技校的。
daycare老师发现他能做加减，后来给他乘法
我们跟娃做过24游戏
六年级数学跳级，跟八年级一起上
可能那前后买的AOPS书，自己爱看多少看多少
他刷题晚，所以现在还有刷题热情，可能每个人都有刷题threshold
六七八主要搞SO，九十十一兼顾math和SO
可能十年级开始专攻math好些，我主要想让他在SO练社交软实力
顾此失彼，可能还是听娃的好些（他十一年级要去掉SO，我顾及team spirit 不好意思）
看到过几个老中狠狠的转变了自己，好像换了一个人，不知怎么做到的。都在自己能力所及的范围内实现了career上的小小突破。
非常感谢告知数学大牛蛙的路径！
让他们保持这些优点就好：）
而烙印是用自己直接去影响别人，效果快得多。
老中看重自己做的事情，但看轻自己，因为老中的自我小时候已经被父母削得差不多了（这和自私与否，聪明与否没关系）。等着人家来欣赏自己做的东西，望其从而欣赏自己，但人家觉得是被加与负担。这个负担老中不太愿意挑，就寄于他做的东西上，期望有人来替他挑。但那人迟迟不来。
烙印自己挑，大家都感觉轻松好多。
都是平等的。过好自己的日子。
真能学到呢，也就不是老中了。
是从澳洲来的。估计就是二代印裔了。相比之下，好像我更像推妈，娃学的东西更多，哈哈哈
他们对子女的教育影响，会比我们更直接，当然就更有力。当年听百事可乐的CFO作报告，不知道她是一代还是二代老印，她说她小时候在饭桌上，她妈妈就会引导她们小孩子讨论时事政治问题，锻炼她的思辩能力。
以前白人至上时，老印自称是Caucasian. 现在在上学时用Asian，可以享受点少数民族特权（至少比白人）. 有些人恨不得说自己是黑人。黄种人始终做不到这样。
小印乐器有没有推不清楚，但体育是不推的，不是说标配就好，单纯说现象。。
烙印老中都推娃。
烙印推娃，很多去好学校，然后过几年，二代烙印总有在党，政，法，医出成绩的，爬到高位的。
烙印大规模来美国是90年代，比大陆老中来的还晚，结果现在大家都知道了，烙印在中高层梯队良好，很多人在有影响力的位置。
二代大陆ABC很多工作不错，但是很少在有影响力的位置，乍回事？
对自己的文化，宗教，传统都很自豪。
包括指腹为婚。
自己做不到的，不要瞎折腾孩子。
本来可能成大事儿的孩子，瞎推给推坏都可能。成大事的人基本不是推出来的。
推温饱是可以做到的。
就急匆匆的复制黏贴。客观看看自己孩子的长短，按照自己家庭情况来定。
从小的角度来说是： 三观
不同.
我先去自我检讨一下
比如纽约city college, 出过10个noble prize winner，本科city college毕业，全是犹太娃。老中娃怎么可能？
这绝对不是city college培养出来的，绝对和犹太娃自己有关
爬到高位的没有数理化走天下的，
不过种族肤色这个改不了。即使领养，人在找role model的时候还是会找长得像自己的人，尤其在幼年时期。
是花里胡巧， 是不务正业 LOL
自己能做，做了才算 ：）
默默做事的女孩，很难有leadership, 也不来事。觉得是少数人种关系，这里出生长大的二代，还是融不进去。
让我们后来的小娃们借鉴一下，到时候可以大学毕业后依然龙凤呈祥，为华裔挣得颜面，哈哈哈
Karina家的大公子。。。
邻居是说的十岁左右的几个娃，做题时还有拖着鼻涕那种的。后来有进了有名的技校的。
daycare老师发现他能做加减，后来给他乘法
我们跟娃做过24游戏
六年级数学跳级，跟八年级一起上
可能那前后买的AOPS书，自己爱看多少看多少
他刷题晚，所以现在还有刷题热情，可能每个人都有刷题threshold
六七八主要搞SO，九十十一兼顾math和SO
可能十年级开始专攻math好些，我主要想让他在SO练社交软实力
顾此失彼，可能还是听娃的好些（他十一年级要去掉SO，我顾及team spirit 不好意思）
看到过几个老中狠狠的转变了自己，好像换了一个人，不知怎么做到的。都在自己能力所及的范围内实现了career上的小小突破。
非常感谢告知数学大牛蛙的路径！
让他们保持这些优点就好：）
而烙印是用自己直接去影响别人，效果快得多。
老中看重自己做的事情，但看轻自己，因为老中的自我小时候已经被父母削得差不多了（这和自私与否，聪明与否没关系）。等着人家来欣赏自己做的东西，望其从而欣赏自己，但人家觉得是被加与负担。这个负担老中不太愿意挑，就寄于他做的东西上，期望有人来替他挑。但那人迟迟不来。
烙印自己挑，大家都感觉轻松好多。
都是平等的。过好自己的日子。
真能学到呢，也就不是老中了。
是从澳洲来的。估计就是二代印裔了。相比之下，好像我更像推妈，娃学的东西更多，哈哈哈
他们对子女的教育影响，会比我们更直接，当然就更有力。当年听百事可乐的CFO作报告，不知道她是一代还是二代老印，她说她小时候在饭桌上，她妈妈就会引导她们小孩子讨论时事政治问题，锻炼她的思辩能力。
以前白人至上时，老印自称是Caucasian. 现在在上学时用Asian，可以享受点少数民族特权（至少比白人）. 有些人恨不得说自己是黑人。黄种人始终做不到这样。
小印乐器有没有推不清楚，但体育是不推的，不是说标配就好，单纯说现象。。